1 / 34

ZDRAVSTVENA NEGA KAKO NAUKA

ZDRAVSTVENA NEGA KAKO NAUKA. ( ZN - pole na istra`uvawe). Пирамидално градење на системот на образование и распределеност на сестринската работа Партнерски однос на ЗН со другите науки Англија (колевка на сестринството) САД ( > 130 факултети за МС и > 80% МС со високо образование).

tadeo
Download Presentation

ZDRAVSTVENA NEGA KAKO NAUKA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ZDRAVSTVENA NEGA KAKO NAUKA (ZN - pole na istra`uvawe)

  2. Пирамидално градење на системот на образование и распределеност на сестринската работа Партнерски однос на ЗН со другите науки Англија (колевка на сестринството) САД (> 130 факултети за МС и > 80% МС со високо образование)

  3. Науката не е ничија своина – им припаѓа на сите • ЗН е научна дисциплина во полето на сестринството: • Има свои теории • Методи • Средства • Систематизирано знаење

  4. OP[TI NAUKI • Filozofija - seopfatna op{ta nauka • RAZVOJ NA NAUKITE • qubopitnost i objasnuvawe na prirodnite sobitija na nаu~na osnova (univerzumot, `iviot svet, ~ovekot) • razvoj na mislovnosta kako proces • razvoj na socijalniot status na `iveewe • ulogata na `enata • Naukite i vlijanie vrz ZN • prirodni nau~ni disciplini (biologijata, medicinata) • humanitarni nau~ni disciplini (sociologija, psihologija, pedagogija)

  5. Medicinskata nauka i ZN -razvivawe na hirurgijata (progres vo anesteziologijata i antisepti~nata hirurgija -1880) -istra`uvawa vo medicinata • interes za preventivnata i kurativnata medicina • otkritieto na rentgenot (W.Röntgen1895) • Interes za javnoto zdravstvo (1872) • [koli za sestrinstvo

  6. [to ja pravi ZN - nauka? • IDENTIFIKACIJA NA PROBLEM - Sistematski pristap kon problem - Dinami~ki pristap kon problem • METODOLOGIJA ZA RE[AVAWE problемот • KONTROLA NA NAPRAVENOTO - analiza - sporedbena analiza

  7. EMPIRIJA PRAKSA TEORIJA I TEORETSKI MODELI NAU^EN PRISTAP KON TEORIJATA I PRAKSATA

  8. VIDOVI NA NAU^EN PRISTAP VO ZN • EDUKATIVEN • NABQUDUVA^KI • MISLOVEN • APLIKATIVEN • ANALITI^KI

  9. EDUKATIVEN NAU^EN PRISTAP • ZBOGATUVAWE NA ZNAEWETO PO PAT NA EDUKACIJA • KURSEVI • SEMINARI • SAMOU^EWE • KORISTEWE NA LITERATURA (ULOGA NA BIBLIOTEKITE) • INTERNET

  10. NABQUDUVA^KI NAU^EN PRISTAP • nabquduvawe-koristej}i gi ~ulata • odvojuvawe na normalni reakcii od otstapuvawa • pratewe na otstapuvawata • sistemati~no • koga, vo koi uslovi, • kako • intenzitet • sporeduvawa na otstapuvawata (grupi na isp.) • konsultacija so poiskusen, literatura, E-net,

  11. MISLOVEN NAU^EN PRISTAP Критичко мислење

  12. APLIKATIVEN • Primena na novini • Analiza na efektite • Sporeduvawe na razni aplikativni ve{tini

  13. ANALITI^KI • Севкупен процес • Дефинирање на проблем • Формулирање на хипотеза • Собирање на факти • Спроведување на анализа • Наоѓање решение

  14. Аналитичкото мислење го следи научниот приод за решавање на проблем Проблем Решение Хипотеза Анализа Факти

  15. Дефинирање на проблемот Дефиниција: • Проблем е ситуација кога треба нешто да се корегира Важност: • Наша работа е да процениме дали го решаваме вистинскиот проблем – тој не мора да ни биде претставен од самиот клиент. Што всушност треба ние да решиме? Основен концепт: • Повеќето проблеми се иницијално идентифицирани од нашите клиенти • Јасно дефинирање на проблемот го подобрува фокусот и го води аналитичкиот процес

  16. NAU^NA ZASNOVANOST NA PROCESOT NA ZDRAVSTVENA NEGA

  17. PROCESOT VO SESTRINSTVOTO • pretstavuva dvi`ewe na sestrinsтvoto kon naпred - kon odredena cel - vodewe od edna etapa kon druga • toa e obmislena postapka koja ja vodi medicinskata sestra sistematski i dinami~ki od identifikacijata na problemot kon barawe na pristap i na~in kako toa vo stru~nata praktika da se re{i

  18. Procesot e maksimalno prilagoden kon individualnite osobenosti na bolniot, obezbeduva razbirawe i prav pat kon re{avawe na slo`enite problemi vo domenot na zdravstvena nega • MS treba da gi anga`ira site oblici na mislewe: • kriti~no • diskriminativno • kauzalno • mislovni operacii:primetuva, selektira, povrzuva,predviduva, planira, vrednuva

  19. Vo rabotata na MS Procesot e pove}e intelekualen otkolku tehni~ki ~in !Zna~i toa e mislovna aktivnost so prakti~na rabota na MS • Mislovna aktivnost se odnesuva pove}e na individualiziranata nega, bidej}i ne postoi ramka/matrica, nitu op{to va`e~ki model koj mu odgovara na sekoj bolen; naprotiv za sekoj bolen treba da se napravi poseben program koj }e odgovara na negovata sostojba, negovata individua, na negovata `elba i so negova soglasnost

  20. Fazi na Procesot na Zdravstvena nega • IDENTIFIKACIJA- na reakciite na b/k na odreden zdravstven problem ili druga `ivotna sostojba i na nezadovoleni potrebi za nega • POTRAGA-barawe i odbirawe na najsoodveten na~in za zadovoluvawe na potrebite za nega na b/k • PRIMENA- soodveten pristap ili postapka • KONTINUIRANO VREDNUVAWEna sekoj izvr{en чекор

  21. TEHNIKA NA IDENTIFIKACIJA(na potrebata za nega) • po~nuva so samiot kontakt so b/k • razgovor (intervju) • nabquduvawe • sobirawe na podatoci za brza orientacija • za itna pomo{ ako e potrebno • za sostavuvawe na sestrinska anamneza • analiza i sinteza na podatocite • izdvojuvawe na podatocite po zna~ewe • grupirawe po prioritet

  22. TEHNIKA NA IDENTIFIKACIJA(na potrebata za nega) • Obrabotka na dobienite podatoci: • induktiven • deduktiven • MS logi~no gi koristи ovie mislovni operacii • MS ako e svesna za ovie procesi polesno gi sovladuva slo`enite situacii i pra{awa

  23. TEHNIKA NA БАРАЊЕ И ОДБИРАЊЕ • Intelekualno se obrabotuvaat pra{awata: • stepen na te`ina na sostojbata • stepen na zagrozenost na nezaдоvolenite potrebi • individualni osobenosti na bolniot • spremnost na bolniot da go prifati tretmanot i da sorabotuva • ograni~uvawa na bolniot • snaga na koja mo`e da se smeta pri planot • vo kakvi uslovi se izveduva negata

  24. TEHNIKA NA БАРАЊЕ И ОДБИРАЊЕ • odgovorot na prethodnite pra{awa pomaga vo izgotvuvawe na prioriteti: • Dgn postapki • lekuvawe • rehabilitacija • ishrana • koordinacija so drugite ~lenovi na timot • najte{ka zada~a e da se predvidi ishodot- za toa e potrebno znaewe, iskustvo, prediktivno mislewe

  25. TEHNIKA NA ПРИМЕНА НА ЗН • metodologijata na izveduvaweto na negata e strogo zacrtana • ne e dozvoleno eksperimentirawe • se izveduva rutinski, neophodno e poznavawe na prethodnite etapi • kontinuirano pratewe na reakciite pri izveduvaweto na negata • posebno intelektualno anga`irawe na MS • barawe na pri~иnsko-posledi~ni vrski • spremnost za nepredvidlivi sostojbi

  26. TEHNIKA НА КОНТИНУИРАНО ВРЕДНУВАЊЕ • postojan uvid vo dokumentacijata pomaga da se oceni ispravnosta na primenetata nega i stepenot na napreduvawe na zazdravuvaweto • dava odgovor na pra{awata: • koj, komu, • [to, koga, • kako, kolku, • zo{to e napraveno ili ne e napraveno

  27. PROCESOT NA ZDRAVSTVENA NEGA KAKO MISLEWE • PZN e sistem na nega so koj pоstojano se u~i i se usvojuvaat novi znaewa • su{tinata na metodata e svrtena kon problemot (problem orientid) • pri sekoj pristap kon poedinec, smejstvo ili zaednica vo svoite misli si postavuva pra{awe: • {to gledam? • {to zna~i toa {to go gledam? • dali mi trebaat nekoi dopolnitelni inf.

  28. PROCESOT NA ZDRAVSTVENA NEGA KAKO MISLEWE • kako da dobijam dopolnitelнa informacija (opserv, razgovor, merewe ili na nekoj drug na~in)? • dali moite zaklu~oci se pravilni? • {to mo`am da storam za da pomognam? • dali pomogna toa {to go storiv? • {to e ova {to go gledam sega?

  29. PROCESOT NA ZDRAVSTVENA NEGA KAKO MISLEWE • logi~no mislewe- da gi ceni podatocite i nivniot o~ekuvan i pri~inski odnos • kauzalno mislewe- da gi povrzuva pri~inite i posledicite na slu~uvawata • diskriminativno- da razlikuva i izdvojuva relevantni podatoci so problemite • prediktivno -realno da gi sogleda realnite aspekti na ishodot

  30. PROCESOT NA ZDRAVSTVENA NEGA KAKO MISLEWE • kreativno- da razmisluva na nov i za sebe svojstven na~in koj te`nee kon reorganizacija na sostojbata i situacijata i da gleda od poseben agol • intuitivno - da ~ita me|u redovi, t.e ponekoga{ da misli i ~uvstvuva(nasetuva) nekakva sostojba i pokraj faktite koi poso~uvaat kon drugo

  31. PROCESOT NA ZDRAVSTVENA NEGA KAKO MISLEWE • PZN bara sposobnost za pove}estrano gledawe na problemot koj se re{ava • Pr. bebe na pregled vo ambulanta pr. za neuka majka • MS koja intelektualno go re{ava problemot koristej}i go procesot poka`uva deka ima visoko nivo na profesionalni sposobnosti

  32. PROCESOT NA ZDRAVSTVENA NEGA KAKO MISLEWE • Koristejќi се so PZN, MS: • go namaluva brojot na gre{ki vo procenkata i odlu~uvawe za problemot • obezbeduva pogolema individualizacija i humanizacija na negata • ne e sklona kon improvizacii i postapki von od praksata na institucijata

  33. Значење на пrimenaта na PROCESOT NA ZDRAVSTVENA NEGA za MS • do`ivuva satisfakcija koja proizleguva od zadovolstvoto na bolniot • ~uvstvuva pogolema sigurnost vo stru~nata rabota • dobiva ~esti priznanija za rabotata od svoite sorabotnici i rakovoditeli

More Related