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El proceso de evaluación

El proceso de evaluación. JUAN JOSÉ CABALLERO MUÑOZ. La evaluación en ESO es un proceso…. La evaluación en EP es un proceso…. … que tiene varias fases (T.D. Tenbrink ). … que tiene varias fases (T.D. Tenbrink ). Ejemplo. Referentes de la evaluación.

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El proceso de evaluación

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Presentation Transcript

  1. El proceso de evaluación JUAN JOSÉ CABALLERO MUÑOZ

  2. La evaluación en ESO es un proceso…

  3. La evaluación en EP es un proceso…

  4. … que tiene varias fases (T.D. Tenbrink)

  5. … que tiene varias fases (T.D. Tenbrink)

  6. Ejemplo

  7. Referentes de la evaluación

  8. La evaluación responde a tres interrogantes

  9. La Programación Didáctica debe reflejar:

  10. La Programación Didáctica debe reflejar:Fases de la evaluación

  11. La Programación Didáctica debe reflejar:Criterios de evaluación

  12. Emisión de juicio: Toma de decisión:Criterios de evaluación Calificación Criterios de evaluación: El alumno/a … Criterios de calificación • Responde correctamente … • Sitúa de forma adecuada … • Define … • Diferencia … • Relaciona • Resuelve ... • Realiza … • Compone .. • Diseña … • Planifica • Asiste a clase con … • Respeta turno de … • Ayuda a recoger … • Es puntual … • No come chucherías … • Criterios relacionados con conceptos 40% • Criterios relacionados con procedimientos 30% • Criterios relacionados con actitudes 30%

  13. CRITERIOS DE EVALUACIÓN (ejemplo EF 6º EP)

  14. Instrumentos de evaluación Registro personal del profesor

  15. Ejemplos de instrumentos de evaluación

  16. Lista de control para procedimientos (bote de balón) Nota: 2’5 puntos para cada criterio conseguido

  17. Escala de valoración (1-10) para procedimientos (acrosport, por grupos) Nota: Puntuar de 1 a 10 cada criterio

  18. Escala de valoración para actitudes (normas de clase) Nota: S ----- Siempre -------- 2 puntos Cs --- Casi siempre --- 1’5 puntos A ---- A veces ---------- 1 punto Cn --- Casi nunca ----- 0’5 puntos N ---- Nunca ----------- 0 punt0s

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