130 likes | 208 Views
Perusopetuksen oppilaat 2014. Generated on 18.02.2014 12:03. Taustatiedot (Kaikki). 2. Valitse luokka, jota käyt. (112) (EOS: 0) . Taustatiedot (Kaikki). 3. Valitse kunta, jossa käyt koulua. (112) (EOS: 0) . Hämeenkosken koulut (Kaikki). 1. Valitse koulusi. (111) (EOS: 0) .
E N D
Perusopetuksen oppilaat 2014 • Generated on 18.02.2014 12:03
Taustatiedot (Kaikki) • 2. Valitse luokka, jota käyt. (112) (EOS: 0)
Taustatiedot (Kaikki) • 3. Valitse kunta, jossa käyt koulua. (112) (EOS: 0)
Hämeenkosken koulut (Kaikki) • 1. Valitse koulusi. (111) (EOS: 0)
1. Kouluntoiminta (Kaikki, absoluuttinen) • 1. Minulla on mahdollisuus vaikuttaa kouluni toiminnan suunnitteluun. (111) (EOS: 4) (X: 7,12)(z-scored X: 4,00) (Keskihajonta X: 1.39) 2. Kouluni johtajaa on helppo lähestyä. (109) (EOS: 1) (X: 8,44)(z-scored X: 8,80) (Keskihajonta X: 1.53) 3. Tiedän millä perusteella koulusuorituksiani arvioidaan. (111) (EOS: 3) (X: 7,79)(z-scored X: 5,53) (Keskihajonta X: 1.48) 4. Olen tehnyt itsearviointia omasta koulutyöskentelystäni. (110) (EOS: 0) (X: 8,13)(z-scored X: 7,25) (Keskihajonta X: 1.5) 5. Saamani arviointi on kannustanut minua oppimisessani. (110) (EOS: 0) (X: 8,09)(z-scored X: 6,65) (Keskihajonta X: 1.24) 6. Kouluni oppilaskunta voi vaikuttaa koulun asioihin. (111) (EOS: 4) (X: 8,59)(z-scored X: 9,27) (Keskihajonta X: 1.27) 7. Opettajat arvostavat mielipiteitäni. (111) (EOS: 2) (X: 8,04)(z-scored X: 6,43) (Keskihajonta X: 1.33) 8. Minulla on mahdollisuus vaikuttaa itseäni koskeviin asioihin. (111) (EOS: 3) (X: 8,29)(z-scored X: 7,88) (Keskihajonta X: 1.39)
1. Kouluntoiminta (Kaikki, suhteellinen) • 1. Minulla on mahdollisuus vaikuttaa kouluni toiminnan suunnitteluun. (111) (EOS: 4) (X: 7,12)(z-scored X: 4,00) (Keskihajonta X: 1.39) 2. Kouluni johtajaa on helppo lähestyä. (109) (EOS: 1) (X: 8,44)(z-scored X: 8,80) (Keskihajonta X: 1.53) 3. Tiedän millä perusteella koulusuorituksiani arvioidaan. (111) (EOS: 3) (X: 7,79)(z-scored X: 5,53) (Keskihajonta X: 1.48) 4. Olen tehnyt itsearviointia omasta koulutyöskentelystäni. (110) (EOS: 0) (X: 8,13)(z-scored X: 7,25) (Keskihajonta X: 1.5) 5. Saamani arviointi on kannustanut minua oppimisessani. (110) (EOS: 0) (X: 8,09)(z-scored X: 6,65) (Keskihajonta X: 1.24) 6. Kouluni oppilaskunta voi vaikuttaa koulun asioihin. (111) (EOS: 4) (X: 8,59)(z-scored X: 9,27) (Keskihajonta X: 1.27) 7. Opettajat arvostavat mielipiteitäni. (111) (EOS: 2) (X: 8,04)(z-scored X: 6,43) (Keskihajonta X: 1.33) 8. Minulla on mahdollisuus vaikuttaa itseäni koskeviin asioihin. (111) (EOS: 3) (X: 8,29)(z-scored X: 7,88) (Keskihajonta X: 1.39)
2. Oppimisympäristö ja turvallisuus (Kaikki, absoluuttinen) • 1. Sain koulun alkaessa hyväkuntoiset koulukirjat. (110) (EOS: 0) (X: 7,83)(z-scored X: 5,50) (Keskihajonta X: 1.51) 2. Kouluni tilat ovat hyvässä kunnossa. (111) (EOS: 0) (X: 7,28)(z-scored X: 4,00) (Keskihajonta X: 1.51) 3. Koulussani on tarpeeksi opetusvälineitä. (110) (EOS: 0) (X: 8,15)(z-scored X: 7,47) (Keskihajonta X: 1.49) 4. Kouluni tilat ovat viihtyisiä. (110) (EOS: 0) (X: 7,72)(z-scored X: 4,76) (Keskihajonta X: 1.5) 5. Kouluni piha-alue mahdollistaa monipuolisen toiminnan. (110) (EOS: 0) (X: 7,94)(z-scored X: 6,28) (Keskihajonta X: 1.7) 6. Minulla on turvallinen olo koulussa. (111) (EOS: 1) (X: 8,58)(z-scored X: 9,73) (Keskihajonta X: 1.36) 7. Kouluni piha on turvallinen. (110) (EOS: 1) (X: 8,50)(z-scored X: 9,19) (Keskihajonta X: 1.39) 8. Koulussani noudatetaan yhteisesti sovittuja pelisääntöjä. (110) (EOS: 0) (X: 8,07)(z-scored X: 6,62) (Keskihajonta X: 1.44) 9. Kouluni tilat ovat terveelliset. (111) (EOS: 1) (X: 7,46)(z-scored X: 4,00) (Keskihajonta X: 1.45)
2. Oppimisympäristö ja turvallisuus (Kaikki, suhteellinen) • 1. Sain koulun alkaessa hyväkuntoiset koulukirjat. (110) (EOS: 0) (X: 7,83)(z-scored X: 5,50) (Keskihajonta X: 1.51) 2. Kouluni tilat ovat hyvässä kunnossa. (111) (EOS: 0) (X: 7,28)(z-scored X: 4,00) (Keskihajonta X: 1.51) 3. Koulussani on tarpeeksi opetusvälineitä. (110) (EOS: 0) (X: 8,15)(z-scored X: 7,47) (Keskihajonta X: 1.49) 4. Kouluni tilat ovat viihtyisiä. (110) (EOS: 0) (X: 7,72)(z-scored X: 4,76) (Keskihajonta X: 1.5) 5. Kouluni piha-alue mahdollistaa monipuolisen toiminnan. (110) (EOS: 0) (X: 7,94)(z-scored X: 6,28) (Keskihajonta X: 1.7) 6. Minulla on turvallinen olo koulussa. (111) (EOS: 1) (X: 8,58)(z-scored X: 9,73) (Keskihajonta X: 1.36) 7. Kouluni piha on turvallinen. (110) (EOS: 1) (X: 8,50)(z-scored X: 9,19) (Keskihajonta X: 1.39) 8. Koulussani noudatetaan yhteisesti sovittuja pelisääntöjä. (110) (EOS: 0) (X: 8,07)(z-scored X: 6,62) (Keskihajonta X: 1.44) 9. Kouluni tilat ovat terveelliset. (111) (EOS: 1) (X: 7,46)(z-scored X: 4,00) (Keskihajonta X: 1.45)
3. Opetus (Kaikki, absoluuttinen) • 1. Minulla on osaavia opettajia. (111) (EOS: 0) (X: 8,74)(z-scored X: 10,00) (Keskihajonta X: 1.38) 2. Uskallan sanoa oman mielipiteeni oppitunnilla. (110) (EOS: 0) (X: 8,35)(z-scored X: 8,28) (Keskihajonta X: 1.48) 3. Kouluni aikuiset ovat ystävällisiä. (110) (EOS: 0) (X: 8,46)(z-scored X: 9,06) (Keskihajonta X: 1.45) 4. Kouluni oppilaita kohdellaan tasapuolisesti. (109) (EOS: 0) (X: 8,09)(z-scored X: 7,02) (Keskihajonta X: 1.52) 5. Opin koulussa tärkeitä asioita ja taitoja. (110) (EOS: 0) (X: 8,69)(z-scored X: 10,00) (Keskihajonta X: 1.28) 6. Minulla on mahdollisuus käyttää tietokoneita ja muita tietoteknisiä välineitä... (109) (EOS: 0) (X: 7,93)(z-scored X: 6,59) (Keskihajonta X: 1.64) 7. Luokassani voi työskennellä rauhassa. (110) (EOS: 1) (X: 7,74)(z-scored X: 5,43) (Keskihajonta X: 1.45)
3. Opetus (Kaikki, suhteellinen) • 1. Minulla on osaavia opettajia. (111) (EOS: 0) (X: 8,74)(z-scored X: 10,00) (Keskihajonta X: 1.38) 2. Uskallan sanoa oman mielipiteeni oppitunnilla. (110) (EOS: 0) (X: 8,35)(z-scored X: 8,28) (Keskihajonta X: 1.48) 3. Kouluni aikuiset ovat ystävällisiä. (110) (EOS: 0) (X: 8,46)(z-scored X: 9,06) (Keskihajonta X: 1.45) 4. Kouluni oppilaita kohdellaan tasapuolisesti. (109) (EOS: 0) (X: 8,09)(z-scored X: 7,02) (Keskihajonta X: 1.52) 5. Opin koulussa tärkeitä asioita ja taitoja. (110) (EOS: 0) (X: 8,69)(z-scored X: 10,00) (Keskihajonta X: 1.28) 6. Minulla on mahdollisuus käyttää tietokoneita ja muita tietoteknisiä välineitä... (109) (EOS: 0) (X: 7,93)(z-scored X: 6,59) (Keskihajonta X: 1.64) 7. Luokassani voi työskennellä rauhassa. (110) (EOS: 1) (X: 7,74)(z-scored X: 5,43) (Keskihajonta X: 1.45)
4. Yhteistyö ja koulunkäynnintukeminen (Kaikki, absoluuttinen) • 1. Opettajat pitävät tiiviisti yhteyttä kotiini. (109) (EOS: 1) (X: 8,09)(z-scored X: 6,50) (Keskihajonta X: 1.36) 2. On hyvä, että huoltajani tietävät kuinka koulunkäyntini sujuu. (109) (EOS: 1) (X: 8,45)(z-scored X: 8,97) (Keskihajonta X: 1.51) 3. Saan kouluni aikuisilta apua jos minulla on huolia. (110) (EOS: 1) (X: 8,60)(z-scored X: 9,45) (Keskihajonta X: 1.36) 4. Kouluterveydenhoitajalle on helppo päästä. (110) (EOS: 2) (X: 7,85)(z-scored X: 5,74) (Keskihajonta X: 1.52) 5. Opettajilla on minulle aikaa. (110) (EOS: 4) (X: 7,85)(z-scored X: 5,65) (Keskihajonta X: 1.39) 6. Minua kannustetaan koulussa. (110) (EOS: 1) (X: 8,01)(z-scored X: 6,77) (Keskihajonta X: 1.5) 7. Tulen mielelläni kouluun. (110) (EOS: 1) (X: 7,89)(z-scored X: 6,29) (Keskihajonta X: 1.67)
4. Yhteistyö ja koulunkäynnintukeminen (Kaikki, suhteellinen) • 1. Opettajat pitävät tiiviisti yhteyttä kotiini. (109) (EOS: 1) (X: 8,09)(z-scored X: 6,50) (Keskihajonta X: 1.36) 2. On hyvä, että huoltajani tietävät kuinka koulunkäyntini sujuu. (109) (EOS: 1) (X: 8,45)(z-scored X: 8,97) (Keskihajonta X: 1.51) 3. Saan kouluni aikuisilta apua jos minulla on huolia. (110) (EOS: 1) (X: 8,60)(z-scored X: 9,45) (Keskihajonta X: 1.36) 4. Kouluterveydenhoitajalle on helppo päästä. (110) (EOS: 2) (X: 7,85)(z-scored X: 5,74) (Keskihajonta X: 1.52) 5. Opettajilla on minulle aikaa. (110) (EOS: 4) (X: 7,85)(z-scored X: 5,65) (Keskihajonta X: 1.39) 6. Minua kannustetaan koulussa. (110) (EOS: 1) (X: 8,01)(z-scored X: 6,77) (Keskihajonta X: 1.5) 7. Tulen mielelläni kouluun. (110) (EOS: 1) (X: 7,89)(z-scored X: 6,29) (Keskihajonta X: 1.67)
5. Yleisarvosanatoiminnasta (Kaikki) • 1. Minkä yleisarvosanan annat koulusi toiminnasta? (110) (EOS: 1) (X: 8,23)(z-scored X: 7,00) (Keskihajonta X: 1.27)