1 / 12

DISEÑA EL CAMBIO

DISEÑA EL CAMBIO. JARDIN DE NIÑOS “RAFAEL RAMIREZ” C.C.T. 15EJN0559B MUNICIPIO: ATENCO ESTADO: MEXICO. JUGUEMOS EN ARMONIA. PROBLEMATICAS DETECTADAS. Desperdicio continuo de agua en lavabos y baños. Maltrato de árboles y descuido de áreas verdes. Malos hábitos alimenticios

tanuja
Download Presentation

DISEÑA EL CAMBIO

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. DISEÑA EL CAMBIO

  2. JARDIN DE NIÑOS “RAFAEL RAMIREZ” C.C.T. 15EJN0559B MUNICIPIO: ATENCO ESTADO: MEXICO

  3. JUGUEMOS EN ARMONIA

  4. PROBLEMATICAS DETECTADAS • Desperdicio continuo de agua en lavabos y baños. • Maltrato de árboles y descuido de áreas verdes. • Malos hábitos alimenticios • Inadecuada higiene personal • Generación de gran cantidad de desperdicios. • Saturación de botes de basura. • Accidentes en los juegos durante la hora del recreo • Desperdicio de energía eléctrica. • Falta de respeto a peatones en la hora de entrada y salida de la escuela por parte de automovilistas. • Pocos hábitos de lectura en la familia. • Ambientes familiares poco armónicos. • En la comunidad elevado grado de consumo de alcohol. • Conductas agresivas entre compañeros. • Saturación de los juegos fijos en la hora del recreo. • Constantes ventarrones y polvaredas debido a que algunas calles aledañas a la escuela no están pavimentadas.

  5. SITUACION POR RESOLVER Los alumnos preocupados por la convivencia armonica durante la hora del recreo proponen las siguientes acciones: Organizar con las profesoras las guardias para que durante el recreo, los juegos sean utilizados por 15 minutos por los niños y 15 minutos por las niñas, además de dar platicas sobre el uso adecuado de los juegos. Organizar guardias, dejando a dos niños como responsables de cada grupo, para vigilar que no se den peleas ni agresiones durante el recreo Además para evitar la saturación en los juegos fijos, llevar a cabo juegos organizados, de mesa y con materiales didácticos con supervisión de las profesoras.

  6. ACTIVIDADES

  7. LOGROS Se fortaleció la convivencia, el respeto, entre todos los alumnos de la escuela al seguir normas y reglas, el buen uso de los juegos, tanto del área verde como en los juegos de mesa, esperar turnos, compromiso al relacionarse con otros compañeros y actuar conforme a los valores de colaboración, respeto y tolerancia.

  8. EVIDENCIAS

  9. EVIDENCIAS

  10. EVIDENCIAS

  11. EVIDENCIAS

  12. FIN

More Related