220 likes | 483 Views
Pentingnya Pengembangan Media Kesehatan. Oleh : I Wayan Ordiyasa , S.Kom . M.T. Staf Pengajar : FST UNRIYO. Pendahuluan. Data fakta-fakta yang dijumpai disekililing Informasi data yang sudah melalui proses pengolahan, dengan metoda tertentu
E N D
PentingnyaPengembangan Media Kesehatan Oleh : I WayanOrdiyasa, S.Kom. M.T. StafPengajar : FST UNRIYO
Pendahuluan • Data fakta-fakta yang dijumpai disekililing • Informasi data yang sudah melalui proses pengolahan, dengan metoda tertentu • Teknologi informasi (TI) teknologi yang digunakan untuk mengolah data (memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, memanipulasi data) untuk menghasilkan informasi yang berkualitas.
Pendahuluan • T I adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data (memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan,dan memanipulasi data) • T I menghasilkan informasi yang berkualitas (relevan, akurat, tepat waktu). • T I digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis, pendidikan dan pemerintahan • TI merupakan informasi yang strategis untuk pengambilan keputusan.
Lanjutan Pendahuluan • T I menggunakan seperangkat komputer untuk mengolah data, sistem jaringan untuk menghubungkan antar komputer. • Teknologi telekomunikasi digunakan agar data dapat disebar dan diakses secara global.
Perkembangan Teknologi Hardware Komputer • Sejakdikembangkandaritahun 1940-an sampaisaatiniPerkembanganKomputersangatpesatsekali • KecepatandanHargadariTeknologi Hardware komputermakin lama makinmurah • Hukum Moore: menyatakanbahwakompleksitassebuahmikroprosesorakanmeningkatdua kali lipattiap 18 bulansekali, sekarangsemakindekatkearahjenuh.
Perkembangan Teknologi Software Komputer SOFTWARE • SISTEM OPERASI • DOS • WINDOWS • LINUX • MAC OS • UNIX • SOFTWARE APLIKASI • Perkantoran : MS Office • Disain: Corel Draw • Multimedia : Ulead, Flash • Internet : Browser, YM • Statistik: SPSS • Akuntansi : DacEasy Acc. • Utility: Antivirus • BAHASA • KOMPUTER • BASIC • PASCAL • C • JAVA • DELPHI
MENGAPA MULTIMEDIA PENTING? • Karena digunakan sebagai salah satu alat untuk bersaing bagi peruhaaan. • Pada Abad ke-21 ini multimedia segera menjadi ketrampilan dasar yang sama pentingnya dengan ketrampilan membaca. • Multimedia memiliki kelebihan dapat menarik indera dan menarik minat, karena merupakan gabungan antara pandangan, suara dan gerakan. • Multimedia akan membantu meratakan zaman informasi kejutaan orang yang belum memakai komputer.
Apaitu blog Blog adalah kependekan dari Weblog, istilah yang pertama kali digunakan oleh Jorn Barger pada bulan Desember 1997. Jorn Barger menggunakan istilah Weblog untuk menyebut kelompok website pribadi yang selalu diupdate secara kontinyu dan berisi link-link ke website lain yang mereka anggap menarik disertai dengan komentar-komentar mereka sendiri.
Internet (Interconnected Network) • Definisi : • Sebuah sistem komunikasi global yang menghubungkan komputer-komputer dan jaringan-jaringan komputer di seluruh dunia. • Aplikasi internet • Browsing, Email, Chatting, E-Commerce, E-Government, E-Procurement, E-Learning, dll.
E-Learning (Belajar Elektronik) • Definisi : • e-Learning adalah sistem pendidikan yang menggunakan aplikasi elektronik untuk mendukung belajar mengajar dengan media Internet, jaringan komputer,maupun komputer standalone. (LearnFrame.Com dalam Glossary of e-Learning Terms [Glossary, 2001])
Keuntungan E-Learning (Belajar Elektronik) • Keuntungan Menggunakan e-Learning • Menghemat waktu proses belajar mengajar • Mengurangi biaya perjalanan • Menghemat biaya pendidikan secara keseluruhan (infrastruktur, peralatan, buku-buku) • Menjangkau wilayah geografis yang lebih luas • Melatih pembelajar lebih mandiri dalam mendapatkan ilmu pengetahuan
KRITERIA MEDIA BELAJAR DAN PEMBELAJARAN YANG BAIK • Media menyajikan informasi yang sesuai dengan tujuan dan materi • Sesuai dengan karakteristik kelas terma-suk jumlah siswa • Sesuai dengan kegiatan belajar dan pem-belajaran yang dirancang • Sesuai dengan tempat penyelenggaraan belajar dan pembelajaran • Memuat informasi yang dapat memicu terjadinya proses pembelajaran interaktif
Tampilan sederhana dan singkat tetapi memperjelas pemahaman bukan sebaliknya. • Sebaiknya dapat dioperasikan sendiri oleh guru atau tenaga operator. • Didukung oleh ketersediaan sarana dan prasarana. • Biaya yang diperlukan untuk penga-daan dan pengoperasian serta pera-watan masih dalam skema kemam-puan anggaran sekolah
TINGKAT PENYERAPAN DALAM BELAJAR 20 % DARI YANG KITA BACA 30 % DARI YANG KITA DENGAR 40 % DARI YANG KITA LIHAT 50 % DARI YANG KITA KATAKAN 60 % DARI YANG KITA KERJAKAN 90 % DARI YANG KITA LIHAT, KITA DE- NGAR, KITA KATAKAN DAN SEKALI- GUS KITA KERJAKAN
Peran media dalam pembelajaran • Membuat kongkrit konsep yang abstrak • Mengetengahkan bagian tertentu yang dianggap penting • Memberikan pengganti pengalaman langsung • Mendekatkan obyek yang sukar atau berbahaya untuk didekati • Memberikan pengalaman segi pengamatan • Menyajikan perbedaan warna secara visual • Menyajikan informasi yang memerlukan gerak
Cetak Radio/audio Televisi/Video KOMPUTER/JARINGAN Perkembangan Media Generasi Pertama Generasi Kedua Generasi Ketiga Generasi Keempat
Jenis-jenis media • Media Cetak • Media Radio/Audio • Media Televisi/Video • Komputer/Jaringan