1 / 26

Sessie 1 – 22 februari 2011 – SPK vzw - Turnhout

PLATO ™-Intensief- Leadership Leadership. Sessie 1 – 22 februari 2011 – SPK vzw - Turnhout. DEEL 1: LEIDING GEVEN. Groepsoefening. Wat is leiderschap?. CASE : U zal voor lange tijd (2 à 3 jaar) afwezig zijn in uw organisatie (expeditie naar mars).

tara
Download Presentation

Sessie 1 – 22 februari 2011 – SPK vzw - Turnhout

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PLATO™-Intensief-Leadership Leadership Sessie 1 – 22 februari 2011 – SPK vzw - Turnhout

  2. DEEL 1: LEIDING GEVEN

  3. Groepsoefening Wat is leiderschap? • CASE: U zal voor lange tijd (2 à 3 jaar) afwezig zijn in uw organisatie (expeditie naar mars). • Welke competenties vermeldt u in de wervingsadvertentie voor het zoeken van uw vervanger ?

  4. Theoretisch kader Leiderschapseigenschappen • De onblusbare wil om te leiden • Een visie op de toekomst • De vaardigheid anderen te inspireren binnen deze visie • Het vermogen stap voor stap toe te werken naar de gewenste toekomst

  5. Theoretisch kader Leiderschap = een combinatie van … Leiding geven & Management Leiding geven en Management Een kijk op het verschil: Managers zorgen ervoor dat dingen GOED worden GEDAAN (Chauffeur) Leiders zorgen ervoor dat er wordt gewerkt aan DE GOEDE DINGEN (GPS)

  6. Individuele Oefening

  7. Groepsoefening Herken de leider Barak Obama Moeder Theresa

  8. Groepsoefening Herken de leider Angela Merkel

  9. Groepsoefening Herken de leider Scouts Hitler

  10. Groepsoefening Herken de leider Dick Advocaat

  11. Groepsoefening Herken de leider Jean-LucDehaene Silvio Berlusconi

  12. Groepsoefening Herken de leider Bert De Graeve

  13. Groepsoefening Herken de leider Léonard

  14. Hoog presterend individu Draagt productief bij door talent, kennis, vaardigheden en goede werkhouding Bijdragende Teamspeler Draagt door het inbrengen van persoonlijke capaciteiten bij aan het groepsresultaat en werkt constructief samen met anderen Competente Manager Organiseert mensen en middelen om vooraf vastgesteld doelen en resultaten te bereiken Effectieve Leider Zorgt voor betrokkenheid en fanatiek werken aan het bereiken van een heldere en aansprekende visie en stimuleert daardoor een steeds hogere prestatie standaard Duurzame Leider Bouwt een duurzaam hoog presterende organisatie. Is tegelijkertijd bescheiden en heeft een sterke professionele wil Niveaus van ontwikkeling(From Good to Great – Jim Collins) Met welke beschrijving komt u best overeen ?

  15. Individuele Oefening Wat is uw drijfveer ? CASE: Bepaal uw drijfve(e)ren ! • Partner • Gezin • Geld • Werk • Bezit • Voldoening • Plezier • Prestige • Succesvol zijn • IK • …

  16. Theoretisch kader Wat is uw drijfveer ? Alles start vanuit het “IK” !

  17. DEEL 2: SITUATIONEEL LEIDERSCHAP

  18. Theoretisch kader Situationeel leidinggeven is géén leiderschap maar het managen van mensen Goed situationeel leidinggeven is het inzicht hebben In het ontwikkelingsniveau van mensen en het aanpassen van je leidinggevende stijl aan dat niveau met als doel de ander te helpen zich te ontwikkelen.

  19. Theoretisch kader • We definiëren verschillende leiderschapstijlen: • Directieve stijl • Begeleidende stijl • Delegerende stijl • Ondersteunende stijl

  20. Situationeel leidinggeven Uitleggen wat en hoe + controleren Taken laten afwerken, mits extra controle Taken laten afwerken, mits extra steun en motivatie Zelfstandig taken laten afwerken

  21. Groepsoefening leiderschap Case: Per 4/5 personen worden er 4 cases be- sproken m.b.t. het bepalen van de juiste leiderschapstijl. Situatie 1: B = Begeleidend Situatie 2: A = Ondersteunend Situatie 3: C = Delegerend Situatie 4: B = Directief

  22. Theoretisch kader Leiderschapstijlen • De te gebruiken stijl is o.a. afhankelijk van de • competenties van de medewerker(s) en van de • leider zelf. • Om de juiste leiderschapstijl te kunnen kiezen en • toe te passen: • Inzicht in de kennis en kunde van de medewerker(s) • Kennis van zichzelf Elke organisatie vraagt een “mix” van deze leiderschapstijlen !

  23. Theoretisch kader Leiderschapstijlen • MAAR … • ALS HET BRAND  BUITEN • Los van alle mooie theorieën • Maar … het brandt wel niet altijd!

  24. HUISWERK leiderschapsstijl • Individuele inventarisatie van de eigen mede- • werkers m.b.t. het bepalen van de juiste • leiderschapstijl (document in bijlage): • Vermeldt de naam van de medewerker • In welke situatie ziet u deze medewerker • Welke mate van vrijheid van handelen geeft u aan de medewerker ? • Naar de begeleiders sturen uiterlijk • 8 maart 2011

  25. ACTIEPUNT VAN DEZE SESSIE ACTIEPUNTEN Op het einde van elke sessie …. Wat neem ik uit deze sessie mee voor mijn organisatie als ACTIEPUNT ?

More Related