recursos técnicos

1. recursos técnicos

2. Redondilla Redondilla (arte menor)= los versos tienen de 2 a 8 sílabas y la rima es abba

3. Romance versos de ocho sílabas, con rima asonante en los versos pares, quedando sueltos los impares. Relata un suceso dramático, muchas veces con diálogo, y es musical y fragmentario. El romance es una forma de poesía oral que no tiene autor conocido; es un producto colectivo del pueblo. Al repetirse oralmente, cada persona puede dar una versión diferente, de modo que pueden existir muchas variantes del mismo romance.

4. Soneto composición poética de catorce versos de arte mayor (el soneto al estilo italiano tiene versos endecasílabos, y el soneto alejandrino tiene versos de catorce sílabas) constituida por dos cuartetos seguidos de dos tercetos.

5. Estribillo verso que se repite a lo largo de un poema, frecuentemente al final de una estrofa (chorus)

6. la alegoría Palabra o imagen que despierta el pensamiento de otra. Por ej. Un esqueleto provisto de una guadaña es alegoría de la muerte.

7. Jitanjáfora uso de vocablos que no tienen sentido por sí mismos pero que son usados para dar musicalidad a un poema (Sensemaya Guillen)

8. Retruecano Juego de palabrasproducidopor la semejanza de sonidos (una forma de hiperbatón) “Ponerbellezas en mi entendimiento Y no mi entendimiento en lasbellezas”

9. la antítesis Consiste en contraponer dos ideas de significacióncontraria(efecto: destacar un contraste) Felizdesgraciado "Los gnósticos hablaron de una luz oscura.” Borges

10. la paradoja contradicción aparente que señala una verdad profunda “perder la vida para ganarla” "El avaro, en susriquezas, pobre." “¿no es acaso la vida de la muerte?”(Unamuno)

11. la perífrasis el dar rodeos a una idea que pudo haberse expresado en unas pocas palabras decir “el ciego dios del amor” en vez de decir “Cupido” "el principe de los ingenios" en vez de Miguel de Cervantes.

12. apóstrofe el dirigirse directamente a alguien[seresausentes, muertos o seresinanimados]típicamente con la intención de moverlo a acción “Soledad: lava tu cuerpo con agua de las alondras, y deja tu corazón en paz, Soledad Montoya.” (Lorca)

13. la anáfora cuandounapalabra se repite al principio de cadaoración(efecto: insistir en la cosa; también crear un ritmo musical, ya sea eufónico o cacofónico.) “por ti quedó encumbrada. Desde entonces por ti nos vivifica con tu muerte. por ti la muerte se ha hecho nuestra madre, por ti la muerte es el amparo dulce . . . por ti el Hombre muerto que no muere . . .” (Unamuno)

14. la aliteración sonido—típicamente el inicial—repetido (efecto: lírico, musical, ya sea eufónico o cacofónico)CACOFONÍA - Combinación de palabras que resulta desagradable al oído. eufónico-melodioso “Verde que te quiero verde verde viento, verdes ramas” (Lorca)

15. la metonimia designar una cosa con el nombre de otra con la que guarda cierta relación aprendida por nosotros en sociedad(efecto: obligar al lector a poner de su parte y extraer connotaciones de sus propios conocimientos; llegar a ver las cosas de otro modo) comprar un Picasso

16. la sinécdoque referirse al todomencionandouna parte; el nombrar la cosa tan sólo por sus partes (efecto: Comunicar cosas siempre más grandes que la cosa nombrada) ganarse el pan de cada día [las necesidades básicas de la vida] mano de obra [por referirse a los obreros que se emplean] no tener techo [no tener casa] Thepoint of it: decir más con menos

17. la hipálage atribuir una cualidad a otra palabra distinta a la que debía corresponder lógicamente; siempre sustantivo y adjetivo la noche insomne la celda condenada “la biblioteca ciega”, en la que el bibliotecario es el ciego (Borges)

18. el símil la comparación de dos cosas utilizando las palabras como, o cual (en el sentido de como), o las expresiones parecer o parecerse a “Te pareces a la noche/callada y constelada”(Pablo Neruda)

19. la metáfora comparación entre dos cosas que no necesariamente guardan relación entre sí. En la metáfora no aparece ningún nexo comparativo- ni “como” ni “cual” ni ningún otro nexo que señale la comparación. “Poesía eres tú” (Gustavo Adolfo Bécquer) “El jinete se acercaba/tocando el tambor del llano.” (Lorca)

20. el símbolo algo concreto (una bandera, una estrella de David, una cruz) que nos recuerda algo abstracto (conceptos de patriotismo, o de religión) (efecto: decir más con menos.)

21. la hipérbole exageración (efecto: énfasis; intensidad) "El dictador era un hombre cuyopoderhabíasido tan grandequealgunavezpreguntóquéhoras son y le habíancontestadolasqueustedordene mi general " (Gabriel GarcíaMárquez. Aracataca, 1928)

22. la prosopopeya personificación de las cosas; dar cualidades del ser humano a las cosas o a los animales “Empieza el llanto/de la guitarra/es imposible callarla”. Lorca

23. la onomatopeya imitación de sonidos, especialmente los de la naturaleza (efecto: oír contenido en la palabra misma el sonido de la cosa que lo emite) “Crótalo. Crótalo. Crótalo. Escarabajo sonoro”Lorca El español es un idioma poco onomatopéyico, sin embargo en inglés hay abundantes ejemplos: ring por timbre, splash por salpicar.

24. la sinestesia mezcla de los datos que nos llegan de los sentidos: oímos colores, saboreamos un panorama, vemos olores, etc. (efecto: ver las cosas de otro modo) “azul como el chocar de jarros”(Matute)

25. La Prefiguración Las "pistas" que sugieren lo que va a pasar (foreshadowing)

26. el epíteto Adjetivoque se añade al sustantivoparadarlemásesplendor; descripción innecesaria (efecto: destacar un aspecto tal vez olvidado.) “de blancos días y negra noches (Borges) La blanca nieve El terrible Caín

27. el hipérbaton Invertir el orden normal de las palabras (efecto: mayor lirismo y gracia; servir los propósitos de la rima y del ritmo) “Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar.” Gustavo Adolfo Bécquer

28. el clímax/la gradación serie que asciende o desciende (Si la serie asciende, el efecto es elevarnos el pensamiento adonde nos dirige el poeta; si desciende, el efecto es hacerlo decaer, agravar o declinar) Ascender (elevar, escalar) descender (bajar, caer) “en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada” (Luis de Góngora) “es cadáver, es polvo, es sombra, es nada” (Sor Juana Inés de la Cruz)

29. el encabalgamiento terminar un verso en un punto anormal o inconcluso de una frase o pensamiento; Se da cuando una frase no termina en un verso, sino en el siguiente (efecto: urgencia; crear una tensión, o un misterio que urge resolver; acelera el movimiento hacia delante o la sensación de caer.) "Oh Dios. Si he de morir, quiero tenerte / despierto. Y, noche a noche, no sé cuándo / oirás mi voz. Oh Dios. Estoy hablando..." (Blas de Otero. Bilbao)

30. el asíndeton menos conjunciones que lo normal (efecto: concisión; apurar el paso; fluir de la conciencia.) “Voces, gritos, canción apenas ... Bulla. Locas carcajadas ...” (Manuel Machado)

31. el polisíndeton repetir la misma conjunción en una frase para darle mayor fuerza a la expresión; más conjunciones que lo normal "Ni te quiero, ni soy tu mujer, ni me vas a convencer".

32. La ironía dar a entender lo contrario de lo que se dice, puede tener un acento humorístico o triste.Cuando se emplea en forma amarga o cruel se le llama: sarcasmo “A Roosevelt” = un título que parece sugerir que lo que sigue es una oda que canta las glorias de su sujeto, Roosevelt, cuando a fin de cuentas el poema viene a ser una acusación y un reto En muchos momentos del Lazarillo de Tormes el protagonista habla en sentido irónico. Sobre todo en el tratado VII, trata su situación con gran ironía al decir que es feliz con su mujer cuando tanto él como el lector comprenden la relación de ésta con el arcipreste.

33. Ironía circunstancial: situación en la cual el lector o el espectador se entera de la ironía en el momento culminante al mismo tiempo que el personaje. Ironía dramática: cuando el lector o espectador sabe lo que va a acontecer antes de que lo sepa el personaje.

34. NARRADOR El que narra la acción. Puede hacerlo en primera, segunda o tercera persona, en número singular o plural. Omnisciente, si utiliza el procedimiento de narrar como si conociera todo cuanto ocurre y a menudo tiene una opinión sobre lo que sucede. Aquiescente, cuando aparenta no saber más de lo que saben los propios personajes, se coloca como un personaje más. Deficiente, si el narrador relata como si supiera menos de lo que saben sus personajes y va descubriendo la acción con ellos.

35. Ambiente el tiempo, el lugar geográfico, el clima en el que se desarolla la trama

36. Argumento/Trama en la narrativa, narración en el orden que ocurren los acontecimientos o tema de la obra

37. Cosmovisión actitud de un autor ante la vida.

38. Tono refleja la aparente actitud del autor.

39. Flash-back escena anterior a la acción principal.

40. Estrofa conjunto de versos que forman la estructura de un poema.

41. Verso cada una de las “líneas” que componen un poema. Verso libre: verso que no tiene ni rima ni medida.

42. Rima: identidad entre sonidos a partir de la vocal de la última sílaba tónica, o acentuada, de un verso de poesía. • Rima abrazada: se produce cuando el esquema de la rima es abba, cddc, etc. O abba. • Rima asonante: rima entre palabras que tienen únicamente los sonidos vocálicos iguales a partir de la última vocal acentuada. • Rima consonante: rima entre dos palabras cuyas consonantes Y vocales son iguales a partir de la última vocal acentuada. • Rima enlazada o trenzada o encadenada: se produce cuando la rima es abab. Cdcd o ABAB, CDCD, etc. • Rima gemela: se produce cuando la rima es aa,bb,dd, etc. O AA,BB,CC,DD, etc.

43. Oda poema lírico dividido en estrofas escrito para celebrar atributos de Dios o de los santos, cantar grandes hazañas, expresar sentimientos de la conciencia o las reflexiones del poeta, o algún otro aspecto placentero de la vida.

44. Romance composición poética de versos octosílabas con rima asonante en los versos pares. Los versos impares quedan sueltos.

45. Romanticismo corriente literaria del siglo XIX que cultiva el sentimentalismo, el sentimiento, la imaginación por sobre la razón, el individualismo, la búsqueda de la inmoralidad y la libertad artística. En Hispanoamérica se inicia con la independencia de las repúblicas que la componen.

46. Carpe diem motivo poético creado por Horacio (65-8 a.C.) que aconseja el gozo de los placeres presentes porque la vida es breve y nos espera la muerte

47. Catarsis purificación por la que pasa el espectador de una tragedia por medio del miedo o la compasión.

48. Leitmotiv la repetición de una palabra, frase u oración a lo largo de una obra para crear cohesión.

49. In medias res Frase latina que significa "en medio de las cosas". Se refiere a una historia narrada que no comienza desde el principio.

50. Picaresca: narración episódica narrada en primera persona por un pícaro. La novela picaresca se caracteriza por su realismo y crítica social. • Modalidad narrativa española que aparece en el Siglo de Oro con El lazarillo de Tormes de autor anónimo y se cultiva hasta finales del S.XVII • Se caracteriza por narrar generalmente en primera persona las aventuras de personajes muy humildes y de mal vivir, pero que hacen gala de gran astucia para sobrevivir • El pícaro puede ejercer alternativamente diferentes oficios o ser criado, ratero, o vagabundo, pero su meta es siempre vivir realizando el menor esfuerzo posible • Las desgracias y aventuras se suceden en distintos ambientes sociales y generan simpatía hacia el protagonista • El pícaro se burla del afán de gloria y fama de sus contemporáneos, encarna al antihéroe, y su talante es esencialmente satírico