1 / 18

Spanish I Week 12 Semester 2

Spanish I Week 12 Semester 2. Sra. Knutsen. Entrada – el lunes, el 30 de abril. Put each of these verbs into the preterite tense. Yo/caminar Ella/ir Ellos/pasar Nosotros/hacer Tú/ir Lisa/hacer Sara y yo/desayunar Yo/hacer Tú/montar Juan y Jorge/ir. caminé. fue. pasaron.

thalia
Download Presentation

Spanish I Week 12 Semester 2

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Spanish I Week12Semester 2 Sra. Knutsen

  2. Entrada – el lunes, el 30de abril Puteach of theseverbsintothepreteritetense. • Yo/caminar • Ella/ir • Ellos/pasar • Nosotros/hacer • Tú/ir • Lisa/hacer • Sara y yo/desayunar • Yo/hacer • Tú/montar • Juan y Jorge/ir caminé fue pasaron hicimos fuiste hizo desayunamos hice montaste fueron

  3. Goal • Studentswillknowhowtoconjugate –er& -ir verbsintothepreterit tense totalkaboutactionscompleted in thepast.

  4. Los verbos –er/-ir -emos/ -imos -o Voy a Vamos a -í -imos -es -isteis -iste + inf -éis/-ís Vais a Vas a -en -e -ió Van a -ieron Va a

  5. Put each of these verbs into the preterite tense. • Yo/caminar • Ella/ir • Ellos/pasar • Nosotros/hacer • Tú/ir • Lisa/hacer • Sara y yo/desayunar • Yo/hacer • Tú/montar • Juan y Jorge/ir caminé fue pasaron hicimos fuiste hizo desayunamos hice montaste fueron

  6. Entrevista Comí… • ¿Qué comiste para el desayuno? • ¿Bebiste café hoy? ¿Normalmente bebes café? • ¿Corriste el fin de semana pasado? ¿Corres mucho? • ¿Escribiste mucho el fin de semana pasado? • ¿Hiciste tu proyecto cultural el fin de semana pasado? • ¿Adónde fuiste y qué hiciste el fin de semana pasado? Sí/no bebícafé hoy. Sí/no bebo café normalmente. Sí/no corrí el fin de semana pasado. Sí/no corro mucho. Sí/no escribí mucho este fin de semana pasado. Sí/no hice mi proyecto cultural el fin de semana pasado. Fui a…hice…fin de semana pasado.

  7. Entrada – martes, el 1 de mayo Traduce. 1. We ate pizza lastnight. Comimos pizza anoche. 2. I learned a lot in schoolyesterday. Aprendí mucho en la escuela ayer. 3. Theywentoutlastnight. Ellos salieron anoche. 4. Didyoudrinkcoffeethismorning? ¿Bebiste/Tomaste café esta mañana?

  8. Entrada – miércoles, el 2de mayo Traduzcan 1. I always do myhomework. I didmyhomeworklastnight and I’mgoingto do myhomeworktoday. Siempre hago mi tarea. Hice mi tarea anoche y voy a hacer mi tarea hoy. 2. WespeakSpanish in class. WespokeSpanishyesterday and we’regoingtospeakSpanishtoday. Hablamos español en clase. Hablamos español ayer y vamos a hablar español hoy. 3. Thestudentslearn a lot in school. Theylearned a lotyesterday and they’regoingtolearn a lottoday, too. Los estudiantes aprenden mucho en la escuela. Aprendieron mucho ayer y van a aprender mucho hoy también.

  9. Los verbos irregulares practiqué practicamos llegué llegamos crucé cruzamos practicaste llegaste cruzaste practicasteis llegasteis cruzasteis practicó practicaron llegó cruzó llegaron cruzaron

  10. Preguntas Ej: ¿Qué comiste anoche? (Comí arroz. ) Sara comió el arroz. 1. ¿Dónde compraste tu ropa? 2. ¿Hiciste la tarea para hoy? 3. ¿Fuiste a la biblioteca esta mañana? 4. ¿Leíste Shakespeare en la clase de inglés? 5. ¿Qué comiste para el desayuno? Compré mi ropa en… ____ compró su ropa en… Sí/no hice mi tarea hoy. _____ (no) hizo su tarea hoy. Sí/no fui a la biblioteca. ______ (no) fue a la biblioteca. _____ (no) leyó Shakespeare... Sí/no leí Shakespeare... ___ comió...para el desayuno. Comí...para el desayuno.

  11. Entrada – jueves, el 3 de mayo Contesten 1. ¿Tocaste un instrumento anoche? Sí, toqué __________. No, no toqué un instrumento. 2. ¿Practicaste un deporte anoche? Sí, practiqué _____________. No, no practiqué nada. 3. ¿A que hora empezaste tu tarea? Empecé a las... /No hice mi tarea. 4. ¿A que hora llegaste a la escuela? Llegué a la escuela a las...

  12. Goal • Youwillknowtheverbs andar, estar and tenerinthepreterite tense and be ableto use themtotalkaboutwhatyou and othersdidhadto do, wheretheywere and wheretheywalked.

  13. Ayer • ¿Comiste pizza? • ¿Miraste la tele? • ¿Hiciste tu tarea? • ¿Corriste? • ¿Estudiaste para la clase de español? • ¿Trabajaste? • ¿Fuiste al supermercado? • ¿Llegaste a la escuela a tiempo?

  14. Los verbos irregulares anduve anduvimos estuve estuvimos tuve tuvimos anduviste estuviste tuviste anduvisteis estuvisteis tuvisteis anduvo anduvieron estuvo tuvo estuvieron tuvieron

  15. Entrevista • ¿Qué tuviste que hacer ayer? • ¿Dónde estuviste ayer después de la escuela? • ¿Anduviste en el parque?

  16. Act. G, p.316 (nosotros) • Act. B, p.319 (ella)

  17. La semana pasada Requirements: • You must use at least 4 forms of the regular verbs in the preterite: -ar, -er/-ir and at least 1 form of hacer, ir, andar, estar & tener (a total of at least 13 verbs). • You must use at least 5 expressions used to designate time and/or length of time. • Be creative and use art to complete your poster describingyesterday.

More Related