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2009 教育部重要政策介紹. 擴大高中職及五專免試入學實施方案. 目的:發展學生多元智能,舒緩學生升學壓力 策略:在現行之甄選入學與登記分發兩個管道之外,逐年增加社區之公私立高中職免試入學名額。鼓勵學生適性選擇,就近入學。 期程:逐年評估檢討改進,預訂 101 年免試入學達 50% 。. 台灣有品運動. 目標 品德、品質、品味,台灣有品; 他好、你好、我好,台灣真好。. 策略. 品德做伙做 :典範學習、環境形塑、服務學習、自我期許 藝術走進來 :藝術環境、藝術教學、藝術欣賞、清靜心靈 閱讀起步走 :悅讀向下紮根,培養家庭與班級之閱讀習慣
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擴大高中職及五專免試入學實施方案 • 目的:發展學生多元智能,舒緩學生升學壓力 • 策略:在現行之甄選入學與登記分發兩個管道之外,逐年增加社區之公私立高中職免試入學名額。鼓勵學生適性選擇,就近入學。 • 期程:逐年評估檢討改進,預訂101年免試入學達50%。
台灣有品運動 • 目標 • 品德、品質、品味,台灣有品; • 他好、你好、我好,台灣真好。
策略 • 品德做伙做:典範學習、環境形塑、服務學習、自我期許 • 藝術走進來:藝術環境、藝術教學、藝術欣賞、清靜心靈 • 閱讀起步走:悅讀向下紮根,培養家庭與班級之閱讀習慣 • 環保全民來:力行節能低碳生活、推動永續校園局部改善