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Le recyclage du plastique dans l’enceinte du lycée

Le recyclage du plastique dans l’enceinte du lycée. Plan. i le plastique II Le recyclage, c’est trop bien iii Le projet au lycée. I Le plastique. Utilisation du plastique Comment le plastique est-il formé ? Quels sont ces différents composants ?. Présentation du problème.

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Le recyclage du plastique dans l’enceinte du lycée

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Presentation Transcript

  1. Le recyclage du plastique dans l’enceinte du lycée

  2. Plan i le plastiqueIILe recyclage, c’est trop bieniiiLe projet au lycée

  3. ILe plastique • Utilisation du plastique • Comment le plastique est-il formé ? • Quels sont ces différents composants ?

  4. Présentationduproblème Le plastique fait parti intégrant de notre vie quotidienne. Au lycée, par exemple: • lorsque vous prenez un café • lorsque vous achetez une bouteille Tous ces éléments pourraient être recyclés…

  5. Composition du plastique • Pétrole, gaz naturel et charbon + additifs

  6. Les différentes formes de plastiques utilisés au lycée

  7. Polyéthylène téréphtalate Recyclé pour produire des bouteilles de limonade, des plateaux de traiteur et de boulangerie, des tapis, des pinceaux, etc.

  8. Polyéthylène haute densité Recyclé pour produire des bouteilles, sacs à provisions, poubelles, tuyaux agricoles, sous-tasses, barrières, équipement de terrains de jeu, bûches plastiques, etc.

  9. Polyéthylène basse densité Recyclé pour fabriquer de nouveaux sacs et films plastiques.

  10. Polypropylène Recyclé en pièces de voiture, tapis et fibres géo-textiles et industrielles.

  11. Polystyrène Recyclé dans une grande variété de produits incluant accessoires de bureau, jouets, cassettes vidéos et boîtiers, et panneaux isolants.

  12. II Le recyclage, c’est trop bien • Comment se déroule la transformation? • Expériences réalisées • Pourquoi recycler le plastique ? • Que deviennent les plastiques recyclés ? • Les économies réalisées

  13. Tri de l’habitant Recycleurs Distribution Consommation Collecte sélective Plastique Centre de tri Centre de régénération Mise en balles

  14. Expériences réalisées Le PVC forme une flamme verte… Le PS flotte sur l’eau salée Le PE flotte sur l’eau douce Le PET se rétracte dans l’eau bouillante

  15. Pourquoi recycler le plastique? • 10% ordures ménagères • 400 ans pour se biodégrader • Il pollue l'air en cas d'incinération • S’envole facilement • Des animaux marins les confondent avec des méduses et s'étouffent en les avalant

  16. Que devient le plastique recyclé? Le plastique recyclé peut servir à : • fabriquer des pulls polaires, des vêtements, rembourrage de couettes etc. • fabriquer des emballages ou des bouteilles.

  17. Les économies réalisées • Économies de pétrole et de gaz naturel

  18. IIILe projet au lycée • Etat des lieux au lycée • Idées pour améliorer… • Comment apporter des solutions

  19. Etat des lieux au lycée Aucune démarche n’a encore jamais été prise concernant le recyclage du plastique au lycée.

  20. ? Idéespour améliorer • Récupérateurs de gobelets en plastique. • Utiliser des mugs personnels en salle des professeurs. • Bouteilles d’eau en plastique recyclé. • Poubelles multifonctions.  • Utiliser des sacs en papier.

  21. Comment apporter des solutions? • Le fait de mettre des mugs en salle des professeurs serait réalisable . • Poubelles

  22. Conférence d’AlGore Conférence intéressante mais certaines incohérences ex graphiques de la montée des eaux. Malgré cela, ce film donne une idée représentative des dangers de la pollution sur la nature, et les conséquences dans le futur...

  23. Bibliographie • Wikipédia • www.lamerci.com • www.fotosearch.fr • http://blog.veosearch.com • www.consoglobe.com

  24. Diaporama réalisé par … Manon BONICEL Isabelle HUBERT Audrey ROCA Alicia PAYROS

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