1 / 57

Mekanisme pengelolaan PIK Mahasiswa

Mekanisme pengelolaan PIK Mahasiswa. Definisi PIK R emaja/Mahasiswa :.

tom
Download Presentation

Mekanisme pengelolaan PIK Mahasiswa

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Mekanisme pengelolaan PIK Mahasiswa

  2. Definisi PIK Remaja/Mahasiswa: suatu wadah kegiatan program GenRe dalam rangka penyiapan kehidupan berkeluarga bagi remaja/mahasiswa yang dikelola dari, oleh dan untuk remaja/mahasiswa guna memberikan pelayanan informasi dan konseling tentang perencanaan kehidupan berkeluarga bagi remaja/mahasiswa serta kegiatan-kegiatan penunjang lainnya.

  3. Memberikan informasi tentang Program PKBR (8 Fungsi Keluarga, Triad KRR, Life Skills dan PUP) • Pelayanan konseling dan rujukan Mewujudkan Generasi Berencana (GenRe). Tujuan PIK Remaja/ Mahasiswa

  4. Pengelolaan PIK Remaja/Mahasiswa • PIKRemaja/Mahasiswa dikelola dari, oleh dan untuk remaja • PIKRemaja/Mahasiswa sebagai sumber informasi tentang Program GenRe • Kegiatan PIK Remaja/Mahasiswa: “Ramah Remaja”

  5. Substansi dalam PIK R/M • 8 Fungsi Keluarga • Pendewasaan Usia Perkawinan • TRIAD KRR: Seksualitas, Napza, HIV dan AIDS • Pendidikan Keterampilan Hidup (Life Skills Education) • Keterampilan Advokasi dan KIE • Gender

  6. TahapanPengembangan PIK Remaja/Mahasiswa Didasarkan pada : • Materi dan isi pesan yang diberikan; • Kegiatan yang dilakukan; • Saranadanprasarana yang dimiliki; dan • Jaringan yang dimiliki. Tumbuh Tegak Tegar

  7. MEKANISME PENGELOLAAN PIK REMAJA/MAHASISWA • Membentuk PIK R/M • Mengembangkan dan meningkatkan kualitas PIK R/M • Melakukan Advokasi • Melakukan promosi dan sosialisasi PIK R/M dalam bentuk KIE • Menyiapkan dan Memberdayakan SDM pengelola PIK R/M • Dukungan sumber dana PIK R/M • Melaksanakan konsultasi dan fasilitasi dalam pengelolaan PIK R/M • Pemberian penghargaan bagi PIK R/M Unggulan dan PIK Mahasiswa Center of Excellence (CoE) • Pencatatan dan Pelaporan

  8. A. Membentuk PIK R/M Langkah-langkah : • Pertemuan/sarasehan anggota kelompok remaja/mahasiswa untuk membicarakan tentang: • Pentingnya pembentukan PIK R/M • Menyepakati pembentukan PIK R/M • Konsultasi dan koordinasi untuk memperoleh dukungan/persetujuan dengan pimpinan setempat • Menyusun nama dan struktur pengurus PIK R/M. • Menyusun program kegiatan yang akan dilakukan sesuai indikator PIK R/M Tahap Tumbuh • Meresmikan pembentukan PIK R/M (launching) yang diperkuat dengan Surat Keputusan (SK) dari pembina PIK R/M yang bersangkutan.

  9. PIK Mahasiswa Tahap Tumbuh (14 Indikator)

  10. B. Mengembangkan dan meningkatkan kualitas PIK R/M • Meningkatkan kualitas PIK R/M dari Tahap Tumbuh menuju Tahap Tegak • Meningkatkan kualitas PIK R/M dari Tahap Tegak menuju Tahap Tegar

  11. PIK Mahasiswa Tahap Tegak (17 Indikator)

  12. PIK Mahasiswa Tahap Tegak (17 Indikator)

  13. PIK Mahasiswa Tahap Tegar (23 Indikator)

  14. PIK Mahasiswa Tahap Tegak (17 Indikator)

  15. Life skill

  16. Sarana dan Prasarana

  17. TAMAN BACA PIK Mahasiswa “WARDA”

  18. C. Melakukan Advokasi • Tujuan : untuk mendapatkan dukungan dari penentu kebijakan terhadap tumbuh kembang PIK R/M • Sasaran Advokasi • Stakeholder, yaitu Pemerintah Pusat, Pemerintah Daerah, dan Pimpinan Perguruan Tinggi, Kepala Sekolah SMU/SMP/Madrasah negeri maupun swasta • Mitra Kerja, yaitu Pimpinan Organisasi Keagamaan, organisasi kepemudaan baik di Pusat, Propinsi, Kabupaten /Kota, Kecamatan maupun Kelurahan /Desa

  19. Lanjutan ............. • Langkah-langkah Pelaksanaan • Menyiapkan materi advokasi yang meliputi : • Materi yang berhubungan dengan 8 Fungsi Keluarga, PUP, TRIAD KRR dan Keterampilan Hidup, Gender, Advokasi dan KIE. • Mengungkap dampak yang mungkin terjadi di wilayahnya bila tidak diambil tindakan atau aksi dari masalah tersebut. • Mengemukakan pentingnya keberadaan PIK R/M sebagai salah satu alternatif pemecahan masalah Triad KRR, dll. • Penyampaian materi advokasi dengan cara lobby, negosiasi, audiensi, seminar maupun melalui media massa (surat kabar, radio, TV)

  20. D. Melakukan promosi dan sosialisasi PIK R/M dalam bentuk KIE • Tujuan :Memperkenalkanpentingnya PIK R/M sebagai suatu wadah untuk memperoleh informasi dan pelayanan konseling yang cukup dan benar tentang hal-hal yang berkaitan dengan masalah-masalah remaja/mahasiswa • SasaranPromosi dan Sosialisasi • Sasaran Langsung : remaja/mahasiswa usia 10-24 tahun dan belum menikah serta keluarga yang memiliki anak remaja • Sasaran Tidak Langsung : • Stakeholder • Mitra Kerja

  21. E. Melakukan promosi dan sosialisasi PIK R/M dalam bentuk KIE • Langkah-Langkah Promosi dan Sosialisasi PIK R/M dalam bentuk KIE • Melaksanakan kegiatan promosi dan sosialisasi, melalui media cetak, media elektronik dan media luar ruang • Melaksanakan Komunikasi Informasi dan Edukasi (KIE), dengan cara KIE Massa, Kelompok, dan Individu

  22. Penyuluhan di SMA 1 Sewon

  23. Penyuluhan di Rutan

  24. Penyuluhan di UNY & SD

  25. Tolak Sex Bebas dan Narkoba Do The Best For U’re Future

  26. REMAJAsehat REMAJAbebas HIV / AIDS triad KRR NARKOBA SEKS Info lenkaphubungi : PusatInformasiKonseling - KesehatanReproduksiMahasiswa(PIK-KRM)

  27. F. Menyiapkan dan Memberdayakan SDM Pengelola PIK R/M • Tujuan : untuk menyiapkan dan memberdayakan SDM (Pengelola, Pendidik Sebaya dan Konselor Sebaya) baik untuk PIK R/M yang baru tumbuh maupun untuk mengganti SDM yang sudah tidak aktif lagi dengan berbagai sebab (regenerasi) untuk keberlangsungan PIK R/M. • Sasaran (Audience) • Pembina PIK R/M • Pengelola PIK R/M • Pendidik Sebaya PIK R/M • Konselor Sebaya PIK R/M

  28. PENDIDIK SEBAYA ORANG YANG MENJADI NARASUMBER BAGI KELOMPOK SEBAYANYA.

  29. Mengapa PS diperlukan • PS menggunakanbahasa yang kuranglebihsamadengantemansebaya • mengemukakanpikirandanperasaannyadihadapanpendidiksebayanya • Pesan-pesansensitifdapatdisampaikansecaralebihterbukadansantai • Pendidikansebayamemberikanpelayananbesar yang efektifdenganbiayasedikit

  30. KONSELOR SEBAYA Adalah seorang remajayang memberikan bantuan kepada teman sebaya untuk memahami permasalahanyang sedang dihadapi & mengambil keputusan dalam menyelesaikan masalahnya

  31. Mengapa perlu Konselor Sebaya: Youth Friendly

  32. Lanjutan ......... • Langkah-Langkah Kegiatan • Penyiapan SDM : • Merekrut calon pengelola, PS dan KS, dengan kriteria sebagai berikut: • Remaja/mahasiswa yang aktif di lingkungan komunitasnya. • Remaja/mahasiswa yang memiliki komitmen/kepedulian yang tinggi terhadap permasalahan remaja/mahasiswa • Remaja/mahasiswa yang berminat menyebarluaskan informasi tentang program GenRe • Memilki kepribadian (teladan, santun, model, idola bagi remaja/mahasiswa, ramah, tidak egois, tidak sombong, lancar dalam berkomunikasi, luwes dalam pergaulan, berinisiatif dan kreatif, tidak mudah tersinggung, terbuka untuk hal-hal baru, mau belajar serta mau menolong). • Remaja/mahasiswa yang berkelakuan baik, artinya tidak pernah terlibat dalam kriminalitas, bukan pengedar dan pengguna Napza, sehat jasmani dan rohani.

  33. Lanjutan ....... • Mengikuti pelatihan/orientasi bagi Pengelola, Pendidik Sebaya dan Konselor Sebaya sesuai dengan Panduan Kurikulum dan Modul Pelatihan yang disusun oleh BKKBN. • Pemberdayaan SDM : • Melakukan studi banding atau magang ke PIK R/M Unggulan atau PIK Mahasiswa CoE, bagi pembina dan pengelola PIK R/M (Ketua, PS, KS).

  34. G. Dukungan sumber dana PIK R/M • Tujuan : Dukungan sumber dana PIK R/M diperlukan untuk mempermudah atau melancarkan kegiatan-kegiatan operasional PIK R/M (seperti: biaya listrik, telepon/pulsa HP, PDAM, langganan internet, biaya nara sumber, biaya pertemuan dan biaya administrasi lainnya). • Langkah – Langkah Kegiatan . • PIK R/M mengembangkan dan mengelola kegiatan atau usaha ekonomi produktif (income generating) melalui pengembangan hobi menjadi usaha produktif.

  35. H. Melaksanakan konsultasi dan fasilitasi dalam Pengelolaan PIK R/M • Tujuan : Untuk mencari cara-cara pemecahan masalah dalam pengelolaan dan pelayanan PIK R/M yang belum bisa diatasi oleh pengelola PIK R/M yang bersangkutan. • Langkah-langkah Kegiatan : • Mengidentifikasi permasalahan yang dihadapi oleh PIK R/M. • Menganalisa penyebab permasalahan yang ada dan mencari alternatif pemecahan masalah melalui konsultasi kepada pihak terkait. • Pembina dapat memfasilitasi dan memberikan bimbingan terhadap masalah-masalah yang dihadapi oleh pengelola PIK R/M yang bersangkutan. • Pengelola PIK R/M menindaklanjuti hasil konsultasi bersama pembina dalam pengelolaan dan pelayanan PIK R/M.

  36. I. Pemberian penghargaan bagi PIK R/M Unggulan dan PIK Mahasiswa Center of Excellence (CoE) • Tujuan : Memberikan penghargaan dan pengakuan atas prestasinya dalam mencapai PIK R/M Unggulan dalam periode tertentu, sehingga diharapkan akan menjadi kebanggaan tersendiri bagi pengelola PIK R/M yang bersangkutan dan akan meningkat ke tahapan berikutnya (Tumbuh ke Tegak, Tegak ke Tegar), sedangkan untuk PIK R/M tahap Tegar Unggulan dapat menjadi PIK R/M sebagai tempat rujukan, studi banding dan magang bagi PIK R/M lainnya. • Langkah-langkah : • Pemilihan PIK R/M Unggulan tahap Tumbuh, Tegak dan Tegar • Pemilihan PIK Mahasiswa Center of Excellence (CoE)

  37. J. Pencatatan dan Pelaporan • Tujuan: Untuk mendokumentasikan dan melaporkan seluruh rangkaian kegiatan atau aktifitas dari PIK R/M setiap bulannya menggunakan formulir pencatatan dan pelaporan. • Materi Pencatatan dan Pelaporan PIK R/M • Identitas PIK R/M • Identitas Klien • Materi informasi yang diberikan kepada klien • Kasus yang ditangani (dikonseling) • Kegiatan dan aktifitas yang dilakukan • Sarana dan prasarana yang dimiliki oleh PIK R/M

  38. J. Pencatatan dan Pelaporan • Tujuan: Untuk mendokumentasikan dan melaporkan seluruh rangkaian kegiatan atau aktifitas dari PIK R/M setiap bulannya menggunakan formulir pencatatan dan pelaporan. • Materi Pencatatan dan Pelaporan PIK R/M • Jumlah pengelola, PS dan KS (sudah dan belum dilatih) • Jumlah klien yang mengunjungi PIK R/M • Jumlah klien yang dirujuk (kasus-kasus tertentu) • Jumlahaktifitas yang dilakukanoleh PIK • Jumlah PIK R/M yang ditumbuh kembangkan di wilayahnya (Tumbuh, Tegak dan Tegar)

  39. Sekian TERIMA KASIH

  40. KEGIATAN - KEGIATAN • Membuka konsultasi dan konseling dari pukul 14.00 – 18.00 WIB ( Senin – Sabtu ) • Rapat mingguan, setiap hari rabu, sebagai sarana temu kangen antar anggota serta evaluasi mingguan. • Evaluasi Rutin bulanan terhadap perkembangan warda. • Diskusi rutin kespro dan umum bulanan. • Melakukan agenda rutin bulanan Penyuluhan dan FGD seputar permasalahan remaja di Lingkungan Perguruan Muhammadiyah ( SD, SMP & SMA ) • Penyuluhan ke SMP/ SMA/ SMK Se-Kota Bandar Lampung. • Penyuluhan KePondok Pesantren Se-Kota Bandar Lampung. • Pendampingan Remaja/Santri di Pondok Pesantren Miftahul Khair sebagai program khusus sosialisasi permasalahan Kespro. • Road to School • Pelatihan sehari Advokasi Kespro di Pondok Pesantren Al-Hikmah. • Pelatihan Advokasi dan pengkaderan generasi WARDA. • Tukar Pengalaman PIK-KRR Nasional thn 2007, 2008, 2009 • Sebagai Nara sumber kegiatan Pertemuan Pengembangan PIK-KRR Perguruan Tinggi di UI Depok.13 – 15 April 2009.

  41. Roadshow Pembinaan PIK-KRR Se-Lampung bersama BKKBN Prov.Lampung tahun 2008 • On- Air Bulanan Radio • Nara Sumber Beberapa Seminar di Kota Bandar Lampung • Pembentukan PIK-KRR Bersama BKKBN Prov.Lampung di HMI Kota Bandar Lampung. • Panitia dan Penyelengara Lomba RAP Tingkat Prov. Lampung thn 2008. • Menghadiri HARGANAS Nasional di Jambi, thn 2008 • Panitia Bersama Lomba RAP & Drama Tingkat Prov.Lampung thn 2009. Penyelenggara PIK Mahasiswa Sehati IBI Darmajaya- PIK Mahasiswa Warda. • Road Show ke SMP/SMA Se-Lampung dalam Rangka Milad WARDA ke-2 thn 2009 • Sebagai Pembicara di dalam beberapa Pelatihan pegelola/Konselor PIK-KRR Tingkat Provinsi Lampung. • Sebagai Narasumber dalam Pembinaan PIK-KRRdiKabupaten Pesawaran dan Lampung Selatan ( Di Minta )

  42. Pembinaan dan pembentukan PIK-MAHASIWA di AKPER BAITUL HIKMAH Bersama BKKBN Prov. Lampung thn 2008 • Nara Sumber Pelatihan Konselor di PIK-Mahasiswa IBI Darmajaya thn 2009. • Juri Pemilihan Ibu Favorite di IBI Darmajaya dalam Rangka Peringatan Hari Ibu thn 2009. • Sebagai Trainer Tadabur Alam santri Ponpes Miftahul Khair thn 2009. • Road To Campus dengan Thema Kekerasaan dalam Pacaran. tahun 2009. • Sebagai Nara Sumber Temu Nasioanl Kespro Mahasiswa di UNIKA Soegijapranata Semarang, 26 – 27 Mei 2009. • Partisipasi membuka Stand dalam Peringatan HARGANAS Tingkat Provinsi Lampung thn 2009 • Partisiapasi Membuka Stand Informasi dan Konseling Kespro Remaja bersama BKKBN Prov.Lampung dalam rangka Pameran Tahunan Pembangunan Thn 2007, 2008,2009. • Aksi Solidaritas Hari AIDS Se-Dunia tahun 2008, 2009 • Road to School berkerjasama BEM Univ. UML, PC IMM dalam rangka Aksi sosial 2010. • Road to school 2010 dalam rangka ultah warda ke 3 thn. • Pembinaan ke IAIN Raden Intan Bandar Lampung, 2010.

  43. Study Banding PIK KRR Selampung ke Provinsi Jambi & Riau • Mengikuti Ajang Ngumpul Remaja Nasional (Bandung) • Mengikuti Pelatihan Narkoba BNP Lampung • Kerajasama Dengan BEM fakultas Psikologi UM Lampung • Memperingati Hari Ibu 2009 • Pelatihan Keorganisasian • Buka Puasa Bersama • Outing Program • Road To Schol 2010 • Panitia, Peserta & Tuan Rumah Duta Mahasiswa Provinsi Lampung 2010

  44. LIFE SKILLS ( KETERAMPILAN HIDUp ) PIK-MAHASISWAWARDA

  45. Kami melakukan kerja sama sebagai Perpanjangan tangan terhadap Percetakan HARAKINDO, dari keuntungan tersebut uang yang kami dapatkan untuk membantu kegiatan kami selama ini. Kami mendapatklan 10-15 % dari setiap order. Bentuk Kerja Samanya : 1. Mencari pelanggan. 2. Memberikan informasi terhadap orang yang memerlukan jasa percetakan. 3. Distributor Jasa Cetakan. DISTRIBUTOR PERCETAKAN

More Related