1 / 11

Spijbelen voorkomen en bestrijden – Een zorg voor schoolleiders en onderwijsbeleid

Spijbelen voorkomen en bestrijden – Een zorg voor schoolleiders en onderwijsbeleid. Thys G., Dupont C. (2001). Dit artikel werd ondersteund door:. Christine Dupont : coördinator van de spijbelpreventiewerking én coördinator van het experiment Leerplichtcontrole van het departement Onderwijs.

truly
Download Presentation

Spijbelen voorkomen en bestrijden – Een zorg voor schoolleiders en onderwijsbeleid

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Spijbelen voorkomen en bestrijden – Een zorg voor schoolleiders en onderwijsbeleid Thys G., Dupont C. (2001)

  2. Dit artikel werd ondersteund door: Christine Dupont: coördinator van de spijbelpreventiewerking én coördinator van het experiment Leerplichtcontrole van het departement Onderwijs. Gil Thys: projectverantwoordelijke voor de experimentele werking in Antwerpen.

  3. Het fenomeen spijbelen Registratieonderzoek in de Brusselse scholen (vijf vaststellingen): Verscheidenheid van problemen achter afwezigheden. Verwijst naar een analyse van de gegevens die te maken hebben met de afwezigheidsduur. Illustreert hoe schoolgebonden de aanwezigheidsproblematiek is. Verwijst naar de leeftijdsanalyse. De problematiek van de vreemde leerlingen.

  4. Probleemclusters(oorzaken) De schoolgebonden probleemclusters - In veel scholen ontbreken begeleiding en opvang - Kinderen met problemen wisselen frequent van scholen - Moeilijke leerlingen worden doorverwezen naar andere richtingen of andere scholen - … Leerlinggebonden probleemclusters - De zwakke motivatie van de leerlingen - De groepsdruk - De schoolomgeving is soms té aantrekkelijk (cafés, snookerlokalen, …) - …

  5. Probleemclusters(oorzaken) Gezins- of oudergebonden probleemclusters - De inzet van de ouders - De kansarmoede van de ouders - Het contact ouders-school - …

  6. Cijfermateriaal

  7. Cijfermateriaal

  8. De aanpak op schoolniveau Voor de schoolgebonden problemen: - Een goede organisatie van de school - Een duidelijke regelgeving en een stipte registratie - Een kader voor leerlingenbegeleiding in samenwerking tussen school en CLB - … De leerlinggebonden problemen: - Het bevorderen van een goede loopbaan voor de leerlingen - Het dichten van de kloof tussen de leefwereld van de leraars en de jongeren - De verbetering van de communicatie tussen beide

  9. De aanpak op schoolniveau Vanuit de overheid: - Een school-, net-en sectoroverstijgende zorg - Een antwoord op de vraag naar zinvolle sancties - Een strikt toezicht op het voldoen aan de leerplicht  STRUCTUREEL PREVENTIEF WERK

  10. Bronnen http://www.klasse.be/ouders/files/img/spijbelen_2.jpg http://www.dvhn.nl/multimedia/dynamic/01196/spijb1_1196606j.jpg http://www.brabantsdagblad.nl/multimedia/archive/00683/regio-zuipen_683675b.jpg http://arjanhoefakker.files.wordpress.com/2007/01/hangjeugd.jpg http://ceesvoorn.files.wordpress.com/2009/05/000hangjongeren.jpg http://lierleeft.files.wordpress.com/2008/06/spijbelen.jpg

More Related