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Reunión plenaria 17 de febrero 2012

ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Nº 9 “Justo José de Urquiza”. Reunión plenaria 17 de febrero 2012. TEMA: NUESTRA ESCUELA. TEMA: NUESTRA ESCUELA. Turnos… Mañana: E.S.B. y E.S.S. Tarde : E.S.B. y E.S.S. Noche: Bachillerato de adultos. Turnos… Mañana : Dos cursos 1º E.S.B.

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Reunión plenaria 17 de febrero 2012

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  1. ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Nº 9 “Justo José de Urquiza” Reunión plenaria 17 de febrero 2012

  2. TEMA: NUESTRA ESCUELA

  3. TEMA: NUESTRA ESCUELA • Turnos… • Mañana: E.S.B. y E.S.S. • Tarde : E.S.B. y E.S.S. • Noche: Bachillerato de adultos • Turnos… • Mañana : • Dos cursos 1º E.S.B. • Dos cursos 2º E.S.B.

  4. TEMA: NUESTRA ESCUELA autoridades DIRECTORA: Ana Luisa Gutiérrez VICEDIRECTORA: Analía Masías (turno mañana) VICEDIRECTORA: María Marta Mutti (turno tarde) VICEDIRECTOR: Ricardo Pasquinelli (turno noche)

  5. TEMA: NUESTRA ESCUELA autoridades • SECRETARIOS: • Jorge Vallilengua • Alejandra Leguizamón • Myrna Medina

  6. TEMA: NUESTRA ESCUELA DEPARTAMENTOS • Departamento del Área de Formación de Fundamento: Analía del Bigio • Departamento del Área de Formación Esp. y Orientada: Martín Maglio • Departamento de Ciencias Naturales: Laura Salinas • Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales: Hugo Pellini • Departamento de Comunicación y Arte: Karina Madariaga • Departamento de Economía y Gestión de las Organizaciones: Vacante

  7. TEMA: NUESTRA ESCUELA Orientaciones e.s.b. • ¿Qué Orientaciones hay en la Secundaria Básica? • En la Secundaria Básica (1º, 2º y 3º), no hay orientaciones… • Todos los cursos pertenecen a un plan común.

  8. TEMA: NUESTRA ESCUELA Orientaciones e.s.s. • ¿Qué Orientaciones hay en el Secundario Superior? • En el Secundario Superior (4º, 5º y 6º), tenemos… • Orientación en Ciencias Naturales (turno mañana). • Orientación en Ciencias Sociales (turnos mañana y tarde). • Orientación en Economía y Administración (turnos mañana y tarde). • Orientación en Arte con Especialización en Música (turno tarde).

  9. TEMA: NUESTRA ESCUELA Orientaciones b.a. • ¿Qué Orientaciones hay en el Bachillerato de Adultos? • En el Bachillerato de Adultos (1º, 2º y 3º), tenemos… • Bachillerato en Gestión y Administración.

  10. TEMA: NUESTRA ESCUELA DEPARTAMENTOS • ¿Cómo puedo averiguar en qué orientación está mi curso? • La información está en… • Los Jefes de Departamento. • El sitio web. • Cartelería en sala de profesores. • ¿Cómo puedo averiguar en qué departamento está mi materia? • La información está en… • Los Jefes de Departamento. • El sitio web. • Cartelería en sala de profesores.

  11. TEMA: NUESTRA ESCUELA Sitio web • Tener en cuenta: • Nuestra escuela fue una de las primeras 50 de todo el país en tener sitio web. • El mismo está en funcionamiento desde 1997. • Por tener buena información, es visitada por docentes de toda la provincia. Su dirección es: http://www.nacionalurquiza.com.ar

  12. TEMA: NUESTRA ESCUELA Sitio web • Allí encontrarán: • Contenidos oficiales de todas las materias. • Leyes, Resoluciones, Decretos, Comunicados, etc. de la DGCyE. • Formularios y papelería interna (SET 4, planillas para calificaciones, formulario para los Proyectos Anuales, etc.). • Información sobre las actividades institucionales. • Fotografías de nuestras actividades. • ¡Y muchas cosas más! Su dirección es: http://www.nacionalurquiza.com.ar

  13. TEMA: NUESTRAS PRÁCTICAS • Tener en cuenta que es necesario, en lo profesional: • Leer los documentos vigentes como… • Decreto 2299/11 (Reglamento de Instituciones Educativas). • Resolución Nº 587/11 (régimen académico). • Resolución Nº 1480/11 (régimen académico). • De cada materia que dan, el marco general y el documento con los contenidos y sus orientaciones didácticas, pedagógicas, etc. • Resolución 1728/06 (prohibición de celulares). • Capacitarse… • Actualmente están los cursos del C.I.E. para varias materias.

  14. TEMA: NUESTRAS PRÁCTICAS • Tener en cuenta que es necesario, en las obligaciones: • Informarse de las novedades que se van produciendo (en el sistema educativo y en la institución). • Sala de profesores (anuncios, cuadernos de comunicados). • Fotocopiadora, ver carpeta para docentes. • Sitio web y demás medios de comunicación. • Entregar los Proyectos de Trabajo Anual en tiempo y forma. • Asistir a las reuniones de Departamento. • Enseñar a cuidar el mobiliario y las instalaciones de la escuela.

  15. TEMA: NUESTRAS PRÁCTICAS • Tener en cuenta que es necesario, en los trámites: • Firmar actas y comunicados. • Informar debidamente si se llegará tarde o se faltará. • Entregar las licencias y otras obligaciones en tiempo y forma.

  16. TEMA: NUESTRAS PRÁCTICAS • Proyecto de Trabajo Anual: • Hay un nuevo formulario (no copiar de años anteriores). • Está armado de acuerdo con la Resolución Nº 587/11. • Uno sólo válido para Secundario y Bachillerato de Adultos. • Entregar 2 juegos a los Jefes de Departamento. • Fecha de entrega: Semana del 9 al 13 de abril. • ¿Cómo lo consigo?: • Sitio web de la escuela. • Fotocopiadora de la escuela.

  17. TEMA: EVALUACIÓN • Problema: • Materia X… • Curso 1… 29 alumnos a rendir. • Curso 2… 00 alumnos a rendir. • Necesidad: • Acordar… • Criterios de evaluación. • Instrumentos de evaluación.

  18. TEMA: EVALUACIÓN

  19. TEMA: EVALUACIÓN • ¿Qué deben hacer en los diversos Departamentos? • Acordar… • Qué criterios tendrán para evaluar. • Qué instrumentos se utilizarán para evaluar. • ¿Qué deben hacer los docentes? • Cumplir con los criterios e instrumentos acordados. • Especificarlos en los Proyectos de Trabajo Anual. • Darlos a los alumnos el primer día de clases.

  20. TEMA: DISCIPLINA • Problema: • Sociedad en que la violencia está naturalizada. • Desconocimiento de cómo resolver conflictos en forma consensuada. • Algunos grupos sociales carecen de valores sobre el respeto (y otros más). • Necesidad: • Mostrar que otra realidad es posible y se debe construir por nosotros mismos. • Aprender a resolver conflictos en forma pacífica y consensuada. • Inculcar valores de respeto (entre otros más). Trabajar en La prevención

  21. TEMA: DISCIPLINA • ¿Qué deben hacer en los diversos Departamentos? • Acordar… • Actividades institucionales sobre violencia y respeto. • Por ejemplo: Trabajar en común (diversos cursos juntos). • Cómo realizar e implementar las actividades. • ¿Qué deben hacer los docentes? • En las dos semanas de diagnóstico trabajar sobre el respeto. • Introducir este tema en los Proyectos de Trabajo Anuales. • Cumplir con las actividades pautadas en los Departamentos.

  22. TEMA: DISCIPLINA Recomendación de películas… Estas películas obran en la biblioteca

  23. TEMA: DISCIPLINA Recomendación de libros… DUSCHATZKY, S. y COREA, C. (2002) Chicos en banda. Los caminos de la subjetividad en el declive de las instituciones. Paidós. Buenos Aires. KAPLAN, C. V. (2006): Violencias en plural. Sociología de las violencias en la escuela, Buenos Aires, Miño y Dávila. KAPLAN, C. V. (2009): Violencia escolar bajo sospecha, Buenos Aires, Miño y Dávila. KESSLER, G. (2004) Sociología del delito amateur. Buenos Aires, Paidós. MIGUEZ, D (2008). Violencias y Conflictos en las Escuelas. Buenos Aires, Paidós. UNICEF- FLACSO (2010) Clima, Conflicto y Violencia en la Escuela. Buenos Aires. VEGA, M. I. y MIRANDA, M. J. (2003), "Maestros, Alumnos y Conocimiento en Contextos de Pobreza", Homo Sapiens Ediciones, Rosario. Estos libros obran en la biblioteca

  24. TEMA: EXÁMENES REGULARES Y PREVIOS • Problema: • Los alumnos no conocen la diferencia… • Regulares: • Rinden en los turnos de diciembre y febrero marzo. • Se examina en base a los contenidos desarrollados durante el año. • Previos: • Alumnos que no aprobaron en los turnos regulares. • Se examina todo el programa de la materia. • Necesidad: • Mensaje a los alumnos… • Explicar bien qué diferencia existe entre Previo y Regular. • No pautar “algunos temitas” porque los docentes de las mesas de Previos no pueden estar al tanto de cada caso. • Programas de examen… • Cada docente entregará un programa de su materia junto con los Proyectos de Trabajo Anual. Hay formulario. • Esos programas, serán consensuados para tener uno sólo para cada materia.

  25. TEMA: NETBOOKS • ¿En qué estado está la escuela con el Plan Conectar Igualdad? • Ya está instalado lo que conforma el "piso tecnológico“ o “red interna”. • ¿Cuándo llegarán las netbooks? • Suponemos que en febrero o marzo de 2012 o… ¿? • Si llegan… ¿Las entregarán rápido? • No. • Primero debemos realizar una configuración técnica. • Seguidamente, se procederá a la entrega. • Si no se hace así, las computadoras dejarán de funcionar en pocos días. • ¿A quiénes llegará? • A los alumnos y docentes que realizaron los trámites durante el 2011.

  26. TEMA: EN SÍNTESIS • ¿Qué deben hacer los Docentes y sus los Departamentos? • Semana del 9 al 13 de abril entregar… • Un juego del Programa de la Materia. Hay formulario (nuevo). • Dos juegos del Proyecto de Trabajo Anual. Hay formulario (nuevo). • Cada docente debe armar una carpeta con actividades y entregársela a los preceptores para ser utilizada en las horas libres. • Definir los Criterios e Instrumentos de Evaluación. • Consensuar programas de estudio con los contenidos básicos de las materias. • Proponer actividades sobre violencia y respeto. • Leer los documentos señalados en placas anteriores.

  27. ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Nº 9 “Justo José de Urquiza” Reunión plenaria 17 de febrero 2012

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