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11º a no, turma F Ana Alves João Alberto Joana Gama Maria Correia. Desajustamento de horários e percursos da carreira 254 da TST nas deslocações pendulares entre áreas de residência e escola. Identificação do problema.
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11º ano, turma F • Ana Alves • João Alberto • Joana Gama • Maria Correia Desajustamento de horários e percursos da carreira 254 da TST nas deslocações pendulares entre áreas de residência e escola
Identificação do problema Desajustamento de horários e percursos da carreira 254 da TST nas deslocações pendulares entre áreas de residência e escola.
Caraterização do Problema • Trajeto da carreira 108 que passa pelo Casal do Marco
Caraterização do Problema Trajeto da carreira 203 que passa por Fernão Ferro
Trabalho de campo Nos questionários que aplicámos obtivemos os seguintes resultados: • Das 30 turmas alvo de inquérito, 10 responderam ao questionário. • Das 10 turmas que responderam ao questionário: • 20 alunos têm como área de residência Fernão Ferro, dos quais 9 utilizam os autocarros da TST nas suas deslocações diárias; • 4 alunos têm como área de residência Pinhal de Frades, dos quais nenhum (0) utiliza os autocarros da TST nas suas deslocações diárias; • 6 alunos têm como área de residência Casal do Marco, dos quais 2 utilizam os autocarros da TST nas suas deslocações diárias; • Os restantes 250 alunos, não residem em nenhumas das localidades anteriormente referidas.
Propostas de soluções para o problema Trajecto proposto que passa pelas localidades de Casal do Marco, Pinhal de Frades e Fernão Ferro (que pode vir a substituir a carreira 254)
Propostas de soluções para o problema • Alteração dos horários das carreiras 254 e 203 de maneira a conjugar os horários de saída e entrada da escola mais frequentes; • Ajustamento do percurso da carreira 254 às localidades de Casal do Marco, Pinhal dos Frades e Fernão Ferro; • Pedido de um transporte à TST por parte da direção da escola e Câmara Municipal para servir os alunos nas suas deslocações; • A construção de uma escola secundária já prevista em Fernão Ferro, aproximando assim os alunos das suas áreas de residência.
Bibliografia e webgrafia • Plano Diretor Municipal, Câmara Municipal do Seixal, 2013; • Website da TST(Transportes Sul do Tejo); • Diagnóstico social do concelho do Seixal.