STROJE ve službách SPOLEČNOSTI

1. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. STROJE ve službách SPOLEČNOSTI Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

2. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. NAKLONĚNÁ ROVINA • jednoduchý stroj, který ušetří sílu potřebnou ke zvednutí břemena • velikost potřebné síly závisí na délce a výšce nakloněné roviny 1 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

3. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. ZAPAMATUJ SI! • posouváme-li těleso po strmém svahu vyvíjíme • vetší sílu • po kratší dráze • posouváme-li těleso po mírném svahu vyvíjíme • menší sílu • po delší dráze Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

4. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. ZAPAMATUJ SI! • zvedáme-li sud svisle vzhůru vyvíjíme • vetší sílu • po kratší dráze • valíme-li sud po šikmém prkně vyvíjíme • menší sílu • po delší dráze Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

5. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. NAKLONĚNÁ ROVINA • silnice vinoucí se svahem • stoupání závitu šroubu nebo závitu zvedáku 2 3 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

6. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. PÁKA • jednoduchý stroj, který využíváme pro zmenšení síly • 3 nejdůležitější části: • opěrný bod • břemeno • síla ruky 4 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

7. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. JEDNORAMENNÁ PÁKA • břemeno i síla, kterou vyvíjíme, jsou za opěrným bodem • stavební kolečko, louskáček na ořechy, drtič česneku, otvírák na skleněné lahve 6 5 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

8. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. DVOURAMENNÁ PÁKA • břemeno i síla, kterou vyvíjíme, jsou na opačných stranách • houpačka, vesla 8 7 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

9. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. ZAPAMATUJ SI! • pokud chceme zvednout těžší břemeno pomocí dvouramenné pákyrameno,na které působíme, musí být delší, než rameno, na kterém je zátěž 10 9 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

10. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. OTÁZKY? • rovnováha na houpačce nastane, když se houpají • dvě stejně těžké slečny a sedí ve stejné / různé vzdálenosti od středu houpačky • jedna slečna je těžší, musí si sednout blíže / dále od středu houpačky Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

11. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. KLADKA • jednoduchý stroj, který používáme pro zvedání těles • hlavní části: • kolečko • provaz nebo lano Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

12. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. 1. KLADKA PEVNÁ • kotouč je upevněn • na jednom jeho konci je zavěšeno těleso • na druhý konec působí síla člověka nebo stroje • neušetří sílu • působíme silou směrem dolů, což je výhodnější 11 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

13. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. 2. KLADKA VOLNÁ • kotouč je volný • jeden konec je pevně uvázán • na druhý konec působí síla člověka nebo stroje • ušetří asi polovinu síly • působíme silou směrem nahoru 12 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

14. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. 3. KLADKOSTROJ • vznikne spojením pevné kladky a volné kladky • ušetříme polovinu síly • působíme silou směrem dolů 13 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

15. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. VYUŽÍTÍ KLADEK 16 14 15 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

16. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. KOLO • jedním ze základních vynálezů v historii lidské populace 18 17 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

17. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. OZUBENÉ KOLO • lze využít ke změně rychlosti otáček nebo směru pohybu • ruční šlehač • hnací kolo ručně poháněné zapadá svými zuby do 2 menších hnaných kol • hnaná kola jsou menší, mají méně zubů obě metly se otáčejí rychleji Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

18. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. OZUBENÉ KOLO 20 19 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

19. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. ZAPAMATUJ SI! • hnané kolo • menší • méně zubů • otáčí se rychleji • hnací kolo • větší • více zubů 21 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

20. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. NEOZUBENÉ KOLO • má drážku v níž je provaz, řemen, řetěz • šicí stroj, pračka, gramofon 22 23 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

21. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. LOPATKOVÉ KOLO • umožnilo získávat energii ze síly vody či větru • větrné mlýny • vodní mlýny 24 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

22. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. LOPATKOVÉ KOLO • turbína = mechanický stroj roztáčen např. tlakem vody • vodní turbína • plynová turbína 25 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

23. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. PARNÍ STROJ • přeměňuje tepelnou energii vodní páry na energii mechanickou • vynalezl James Watt v roce 1765 • parní lokomotiv • parník 27 26 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

24. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. PARNÍ STROJE 28 29 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

25. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. SPALOVACÍ MOTORY • nahradily parní stroje • palivem je benzín nebo nafta 30 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

26. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. 1. ZÁŽEHOVÝ MOTOR = BENZÍNOVÝ MOTOR • k zapálení je potřeba zapalovací svíčka 31 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

27. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Čtyřdobý spalovací motor • Sání • Stlačení • Výbuch • Výfuk 32 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

28. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. 1. VZNĚTOVÝ MOTOR = NAFTOVÝ, DIESLOVÝ MOTOR • dochází k samovznícení díky stlačení 33 Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

29. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Použité obrázky: obr.č.1- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Freebodydiagram3_pn.svg Volně šiřitelné obr.č.2- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Grossglockner_route.jpg?uselang=cs Creative Commons Attribution 3.0 Unported license obr.č.3- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:BOLT_SCREW_UBT_198.JPG Creative Commons Attribution 3.0 Unported license obr.č.4- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Man-and-lever.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.5- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Woman_with_wheelbarrow.jpg Creative Commons Attribution 2.0 Generic license obr.č.6- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wolfe-NWM-Opener.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.7- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:SeesawWithKids_wb.png?uselang=cs Volně šiřitelné obr.č.8- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ash_Lever_crook.jpg Creative Commons Attribution 2.0 Generic license obr.č.9- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lever_Principle_3D.png Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.10- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Archimedes_lever.png Volně šiřitelné obr.č.11- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Polea-simple-fija.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.12- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Polea-simple-movil2.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

30. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Použité obrázky: obr.č.13- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Polispasto2.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.14- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Crane_Pulley.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.15- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Estaci%C3%B3_de_Sant_Isidre.JPG Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.16- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wheelaxle_quackenbos.gif Volně šiřitelné obr.č.17- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Denmark._Capital_Region._Copenhagen_105.JPG?uselang=cs Volbě šiřitelné obr.č.18- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rou_set_av_210_hd.JPG?uselang=cs Volně šiřitelné obr.č.19- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Reduction_Gear.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.20- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hand_Beater.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.21- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Derailleur_Bicycle_Drivetrain.svg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.22- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Singer_sewing_machine_detail1.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.23- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Portable_78_rpm_record_player.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

31. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Použité obrázky: obr.č.24- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Vodn%C3%AD_kolo.jpg Volně šiřitelné obr.č.25- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:TidalStream_Tidal_Farm_Pic.JPG Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.26- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ctyrkolak.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.27- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:James_Watt_by_Henry_Howard.jpg Volně šiřitelné obr.č.28- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dampfmaschinen2_brockhaus.jpg?uselang=cs Volně šiřitelné obr.č.29- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Walschaerts_motion_frame.png Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.30- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dieselrainbow.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 2.5 Generic license obr.č.31- http://commons.wikimedia.org/w/index.php?title=File:MG_0052.tif&page=1 Volně šiřitelné obr.č.32- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:4StrokeEngine_Ortho_3D_Small.gif Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported license obr.č.33- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Diesel-smoke.jpg Volně šiřitelné Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

32. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Použitá literatura: BRADÁČ, Jan. KOLÁŘ, Miroslav a kol. Přírodověda pro 5. ročník. ČLOVĚK A TECHNIKA. Všeň:Nakladatelství ALTER, 1996. ISBN 80-85775-58-1. s. 3 – 14. Učební materiál vznikl v rámci projektu INFORMACE – INSPIRACE – INOVACE, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.