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Las clases de problemas de la asignatura STD

Las clases de problemas de la asignatura STD. J. M. Barceló, Ll. Cerdà, J. C. Cruellas, J. García. La asignatura de STD. Asignatura obligatoria de Redes de la Ing. Informática. SPD (lab). AAD (lab). STD (lab). XC (lab). CBXC. La asignatura de STD. Clases de teoría (2 h/semanas)

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Las clases de problemas de la asignatura STD

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Presentation Transcript

  1. Las clases de problemas de la asignatura STD J. M. Barceló, Ll. Cerdà, J. C. Cruellas, J. García

  2. La asignatura de STD • Asignatura obligatoria de Redes de la Ing. Informática SPD (lab) AAD (lab) STD (lab) XC (lab) CBXC

  3. La asignatura de STD • Clases de teoría (2 h/semanas) • Clases de problemas (1 h cada 2 semanas) • Clases de laboratorio (1 h cada 2 semanas)

  4. La asignatura STD • Cambios en el temario • Ahora se centra en los protocolos TCP/IP... • Tema 1: Introducción • Tema 2: Protocolo IP • Tema 3: Protocolos UDP, TCP, sockets, RPCs • Tema 4: Aplicaciones básicas • Laboratorio: Práctica/proyecto con RPCs

  5. Situación actual • Los problemas que planteamos en la pizarra se podrían realizar facilmente en equipos disponibles en el laboratorio • En la clase de laboratorio se sigue el esquema de práctica/proyecto en que los alumnos deben dedicar varias sesiones a resolver un problema. Es la única asignatura obligatoria de redes con laboratorio !!!.

  6. Cambios para este cuatrimestre • Las clases de problemas se harán en el laboratorio. • Se plantearán problemas/actividades a los alumnos. Estos deberán experimentar con los equipos disponibles y observar el funcionamiento de los protocolos.

  7. Problemas propuestos • Configuración de una red IP (Ll. Cerdà) • Conexión a Internet (J. C. Cruellas) • tcpdump, ping, traceroute (J. M. Barceló) • Routing (J.M. Barceló, Ll. Cerdà, J. García) • Conexión/desconexión de TCP (Ll. Cerdà, J. García) • DNS (J. García)

  8. El laboratorio • PCs conectados a una red Novell sobre Ethernet • Problemas: Queremos usar UNIX (documentación, etc) • Problemas: Cambios de configuración (priviliegios de root, no queremos cambios permanentes)

  9. El laboratorio • Usaremos un Linux que cabe en un disquete. • Hemos escogido la distribución Trinux por estar orientada a software de comunicaciones (tcpdump, ping, etc) • Servidor Linux (routing, servidor de DNS) • Router de Cisco (router complementario) • Nuevos equipos de Cisco (?)

  10. Otros aspectos • No queremos ver la clase de problemas como separada de la clase de teoría • No se hará una evaluación separada • Grupos pequeños (subsubgrupos!) • Enunciado on-line en la pag. Web de la asignatura

  11. Situación para este cuatrimestre TEORÍA PROB. LABORATORIO/PROYECTO

  12. TEORÍA PROB. TEORÍA PROB. LABORATORIO/PROYECTO PROB. y en los prox. cuatrimestres? TEORÍA LABORATORIO/PROYECTO

  13. Conclusiones • La asignatura se ha orientado a los protocolos de Internet • Los alumnos podrán experimentar en las clases de problemas • Las reacciones previas de los alumnos han sido favorables (XC) • Interés de otras universidades (Lund, Amberes) (100% hit)

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