ESCOLA SECUNDÁRIA DR. JAIME MAGALHÃES LIMA

1. ESCOLA SECUNDÁRIA DR. JAIME MAGALHÃES LIMA PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2008-2009

2. Notas prévias(1/4) • O ano escolar de 2008-2009, sob o lema «Aprender para a Vida – Cidadania e Educação Ambiental», ficará ligado a: • - Escola em Avaliação Externa; • - Manutenção do número dos Cursos de Educação/Formação ( No Ensino Básico - Electricista de Instalações, Operador de Acabamentos de Madeira e Mobiliário, Têxtil e Vestuário, Práticas Comerciais; No Secundário - Assistente Administrativo); • - Alunos com Percurso Alternativo ( no Ensino Básico); • - Manutenção do número de Cursos Profissionais ( no Ensino Secundário - Informática de Gestão, Técnico de Instalações Eléctricas, Técnico de Comércio, Técnico de Vendas ). • - Início da actividade do Centro de Novas Oportunidades;

3. Notas prévias(2/4) • - Oferta dos cursos EFA ( Educação e Formação de Adultos): Instalaçãode Sistemas Solares Térmicos (Protocolo com a Vulcano / Bosch) e Formação Escolar. • - Reorganização interna. Tais alterações acarretam, naturalmente: • Novos desafios pedagógicos; • Novos desafios de inserção no tecido empresarial local; • Novos desafios a nível da gestão logística, financeira e administrativa.

4. Notas prévias(3/4) Neste quadro: • A Escola procede à revisão do Projecto Educativo; • A Escola procede à Avaliação do Desempenho; • A Escola prossegue a aplicação do Plano TIC ( a cargo dos Professores Luís Patrício - 3º ano - Carlos Leal e Fernando Lacerda).

5. Notas prévias(4/4) O Plano TIC está subjacente a este PAAE, e prevê: • Sessões para formação de professores e funcionários (Excel, PowerPoint, processamento de texto,...…); • Rentabilização dos meios técnico-pedagógicos existentes na Escola com a aplicação da plataforma Moodle; • Em articulação com os Professores do CRIE e de Informática: gestão e manutenção das salas com equipamento informático.

6. Departamentos Áreas Disciplinares Núcleos de Estágio

7. Departamento de Matemática e Ciências Experimentais (Coord. Prof ª Celeste Caetano) (1/7) • Áreas disciplinares de F. Química e Biologia e Geologia: Objectivos: • Promover o gosto pela pesquisa e pelo trabalho experimental; • Fomentar o rigor científico; • Promover a Formação Cívica e Ambiental ( através do respeito pelas normas específicas), bem como o espírito crítico e solidário. • Promover o sucesso e evitar o abandono escolar. Actividades Propostas: • Olimpíadas de Física / Química. • Visitas de estudo adequadas aos vários programas e níveis de ensino: - 7ºAno – Parque Geológico, Serras de Aire e Candeeiros; - 7º e 8º - Multimeios ( Espinho) e ELA (Aguda);

8. Departamento de Matemática e Ciências Experimentais(Coord. Profª Celeste Caetano) (2/7) • 9ºano, Turma C+E – Visita a Londres; • 9ºE- Campo de Férias / campo de trabalho no Parque Nacional de Ordesa e Monte Perdido – Após os exames nacionais; • 11ºAno: • Sevilha ( Proj. Conjunto Espanhol, FQ, BG); • Semana aberta de Ciência e Tecnologia da U. Aveiro; • Dia aberto da U. De Coimbra; • 12º ano – Laboratório aberto - IPATIMUP; • Laboratório Aberto – no Dia da Escola; • Transformação das salas D1 e D6 em verdadeiros laboratórios (cont.). • Integração nas actividades do Proj. Sócrates Comenius- área do ambiente. Projectos: • “Promoção e Educação para a Saúde em Meio Escolar: - Formação sobre Ecstasy - 9º Ano (sala de aula), outros alunos em horário a definir.

9. Depart. de Matemática e Ciências ExperimentaisCoord. Profª Celeste Caetano(3/7) • “Vamos falar de…Vidas”; • Tutoria – 9ºE; • “Escola – Electrão”- participação no concurso da Amb3, com colocação de um Ponto Electrão para recolha de REEE ( resíduos de equipamentos eléctricos e electrónicos)- articulação com o GOAL- área do ambiente; • Vamos cuidar do bloco G – embelezamento do interior; • Sala G10 – polivalente de FQ. Área Disciplinar de Matemática: Objectivos: • Promover o gosto pelo estudo da Matemática; • Fomentar o raciocínio ( concreto e abstracto)e o cálculo mental; • Manipular/construir materiais; • Apresentação e demonstração das potencialidades do sistema Latex; • Estimular o espírito crítico e a criatividade; • Investigar em modelação matemática, modelando fenómenos cíclicos; • Estudar a regressão sinusoidal;

10. Depart. Matemática e Ciências Experimentais(Coord. Prof. Celeste Caetano) (4/7) • Combater o insucesso na disciplina; • Reduzir o abandono escolar; • Descobrir novas formas de ocupação de tempos livres; • Promover a Educação Cívica e o espírito solidário. Actividades Propostas: • Participação no “Campeonato Nacional dos Jogos Matemáticos»- (final na Covilhã); • Participação no “Equamat” e “Mat12”; • PM - “Plano de Acção para a Matemática” (7º, 8º e 9º anos); • Participação no Campeonato Nacional de Cálculo Mental, « Supertmatik 2008/09»; • Participação no concurso “Canguru Matemático”; • “ENIGMAT – Problema do Mês” • “Ligação da Matemática à Vida – Teoria da Partilha”, englobado no Projecto Sócrates-Comenius (GOAL)- 10ºE+D (colaboração do Dr. Juiz António Carlos Beça Pereira)- aula aberta.

11. Depart. de Matemática e Ciências Experimentais(Coord. Prof.ª Celeste Caetano) (5/7) • Participação nas Olimpíadas de Matemática (12/11;14/01; 26/03). • Aveiro Mat (11/10/2008)- Encontro Regional de Professores de Matemática; • Elaboração de materiais para o PM; • O “Cantinho da Matemática” – Dia da Escola; • Exposição (já requisitada à APM) – Dia da Escola; • Painel / sessão de esclarecimento: “Como agir perante situações relativas a jovens potencialmente em risco”-(Procurador do Ministério Público, Técnica do Serviço social, Juiz) – aberto à comunidade escolar. OBS:- As actividades envolverão todos os professores da área disciplinar. • “Marés: Matemática e realidade”- Trabalho de pesquisa sobre as marés, com aula no exterior - Costa Nova – englobando actividades desportivas (1º período); exposição no Dia da Escola - Parceria com o GOAL- Comenius – 11ºB. • “Latex, Processamento de documentos”- elaboração do manual de instalação; construção de materiais; acção de formação para docentes da área – 3º período.

12. Depart. de Matemática e Ciências ExperimentaisCoord. Prof.ª Celeste Caetano (6/7) Área disciplinar das Tecnologias Objectivos: • Criar uma plataforma Moodle:- partilha e interacção entre os vários parceiros GOAL (Growing with Outside Activity Learning)/Comenius; • Fomentar o uso das TIC; • Promover o intercâmbio entre a escola e o meio empresarial; • Proporcionar contacto com as tecnologias utilizadas no fabrico de aparelhagens e equipamentos eléctricos e informáticos, bem como com ferramentas diversas e específicas; • Despertar a curiosidade e o interesse pelas Tecnologias e Robótica: (Montar e programar um Robot; ensaiar e afinar os vários módulos; montar e desmontar computadores,...); • Promover o uso de energias alternativas e rentabilizar os recursos energéticos; • Implementar a política dos três RRR;

13. Depart. de Matemática e Ciências ExperimentaisCoord. Prof.ª Celeste Caetano (7/7) • Fomentar o trabalho de equipa. Actividades: • Manutenção do portefólio digital, bem como dos Laboratórios de Informática • Clube de Robótica: - Montagem, programação e afinação de um Robot; • Clube de Electrónica: - Planificação e montagem de circuitos impressos e electrónicos; • Exposição de trabalhos e Lan Party (12ºG e H) - no Dia da Escola; • Colaboração na Feira Vocacional: - Divulgação dos Cursos existentes na Escola; • Visitas de Estudo: - Cursos de Electricidade – a definir em Conselho de Turma; à ENDIEL – Exponor, em Maio (alunos de Informática); • Projecto: Educação Ambiental - Embelezamento dos espaços escolares. • Implementação do Plano TIC: - Formação dos docentes: Quadros interactivos; Plataforma Moodle. • Projecto “Tai chi chuan” – técnicas e exercícios de relaxamento, visando a promoção da saúde em meio escolar. • Clube de reparação informática: simulação do contexto real do trabalho (CEFJ e.....)

14. Núcleo de Estágio de Física e Química(Orient. Prof. José Manuel Lopes) • Actividades inerentes ao Núcleo de Estágio; • Clube de Holografia: • Formação de novos alunos; • Elaboração de hologramas ; • Divulgação de trabalhos.

15. Departamento de Ciências Sociais e Humanas(Coord. Profª Edite Silva) (1/15) Área Disciplinar de EMRC: Objectivos: • Formar cidadãos conscientes, autónomos e solidários; • Promover o respeito pelo património, diversidade cultural e etária; • Promover o sucesso escolar; • Promover métodos de trabalho e de estudo; Actividades propostas: • Movimento Pijaminha: recolha de roupas e cassetes VHS a entregar no IPO, de 13/10 a 03/11- 12º ano de EMRC; • Visitas de estudo: - Lisboa – outras formas de culto – 3º período - 9º Ano; -Centro de Dia de Mataduços - última semana do 1ºperíodo – E. Secundário; -Uma Semana em Taizé - de 7 a 15 de Fevereiro (Carnaval) - E. Secundário • Inter - escolas: - Encontro diocesano de alunos de EMRC - Workshops – 24/04; • Dia radical: - S. Jacinto ( caminhada orientada na reserva, jogos de pistas)-actividade conjunta com Ed. Física – 8º Ano de EMRC e C. Formação de Desporto – 24/10.

16. Departamento de Ciências Sociais e Humanas(Coord. Profª Edite Silva) (2/15) • Intercâmbio escolar: - Encontro diocesano de alunos de EMRC, visando a promoção de atitudes de cidadania – início do 3º período. Área disciplinar de História: Objectivos: • Identificar datas, momentos e figuras marcantes da construção da identidade nacional e local, bem como os relacionados com os Direitos Humanos e a evolução da Humanidade; • Preservar e valorizar o património artístico; • Entender a defesa do património como acto de cidadania, manifestando respeito por outros povos e culturas; • Mobilizar conhecimentos; • Estimular a solidariedade; • Identificar a existência de tensões pluri-étnicas, a discriminação, a problemática dos refugiados; • Combater o racismo e a xenofobia, promovendo a igualdade e o espírito crítico. • Colocar as novas tecnologias ao serviço do desenvolvimento de competências sociais.

17. Departamento de Ciências Sociais e Humanas (Coord. Profª Edite Silva) (3/15) Actividades propostas: • S. Martinho – Magusto; jogos tradicionais (aberto à comunidade); • Natal – Recolha de roupas, brinquedos e alimentos a entregar a instituições de solidariedade social; Venda de produtos UNICEF; recolha de tradições natalícias; • Semana da Mulher – de 09 a 13 de Abril – Cartazes (evolução da legislação); palestra / debate (Violência Doméstica)- colaboração da APAV; recital de poesia feminina (colaboração das turmas de Teatro); distribuição de flores - feitas pelos alunos; • Comemoração do aniversário da ascensão de Aveiro a cidade (11 de Maio)- exposição de trabalhos e conferência com a colaboração da ADERAV. • Pesquisa: - Ao longo do ano lectivo - Casos de refugiados no Mundo; as ONG no teatro dos vários conflitos e campos de refugiados e campanhas por elas promovidas; protocolos estabelecidos; recolha de testemunhos e entrevistas; preparação de uma exposição fotográfica e de palestra ( painel de convidados ligados às ONG e ao voluntariado); produção de um filme, um DVD e um artigo para o jornal da Escol e imprensa local.

18. Departamento de Ciências Sociais e Humanas (Coord. Profª Edite Silva)(4/15) • Parceria com ORBIS e GOAL- Sócrates - Comenius. • “Ser Diferente” – 13 de Abril - (Barreiras arquitectónicas; dificuldades da pessoa com deficiência; o desporto como forma de integração) – jogo goalball; jogo de simulação. • “Aprender a olhar a arte contemporânea”-Parceria com AVEIROARTE e Projecto “GOAL” (Sócrates – Comenius) • Visitas de estudo: (9º Ano) – Museu Joe Berardo; Fundação de Serralves; galerias de arte da cidade; • Debate: “O que é a Arte” – painel com professores de Filosofia e Arte; • Palestra: - Com um professor de UP; • Encontro com um marchand e com o vencedor do Concurso “Jovens Criadores”; • “À Conversa com…( Artistas do AVEIROARTE)”; • Sala de dúvidas e perguntas: - Cada docente marcará uma hora para esta actividade, articulada com o Conselho de Turma, ao longo do ano; • Plataformas Moodle de apoio ao Blend-Learning (esjml): gestão e manutenção ao longo do ano; formação e apoio semanal aos docentes.

19. Departamento de Ciências Sociais e Humanas(Coord. Profª Edite Silva)(5/15) Área Disciplinar de Geografia: Objectivos: • Desenvolver o trabalho em equipa, aplicando o método de trabalho da Geografia; • Fomentar o espírito crítico; • Promover a autonomia; • Mobilizar conhecimentos das diversas áreas do saber; • Desenvolver a consciência da riqueza e fragilidade do nosso planeta; • Relacionar modos de vida das populações com a paisagem; • Reconhecer factores de distribuição da população, bem como os que condicionam as actividades locais; • Reconhecer as perturbações causadas pela sociedade humana; Actividades Propostas: • Visitas de Estudo: 8º Ano - Piódão – 18/03/2009; 7ºAno - Serra da Lapa e nascente do rio Vouga; • Planeta Mágico – exibições multimédia dos diversos elementos em risco;

20. Departamento de Ciências Sociais e Humanas(Coord. Profª Edite Silva) (6/15) • “Visita ao Planeta Mágico”, sob a orientação do Professor Luís Pinheiro, da U. Aveiro – Outubro ou Novembro – 7º, 8º, 9º Anos - colaboração de professores de F. Química. Visitas de estudo – a planificar nas reuniões intercalares. Debate: “Ordenamento do Território” - Contacto com o Departamento do Ambiente da U. Aveiro. (Ambiente e protecção da orla costeira; espaço urbano de Aveiro)- 10º e 11º anos - 1ª quinzena de Março. • Exposição dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos - no Dia da Escola. Clube Europeu: - Promove os Direitos humanos; a vivência do pluralismo democrático; o conhecimento da Europa. - Responsável: Prof.ª Rosa Figueiredo Actividades: • Sensibilização e inscrições a 30 e 31/10/2008; • Exposição de trabalhos (Cartazes e PowerPoint) - Dia da Escola; • Dia da Europa, 25 de Março, Tratados da U.E., actividades do GAERI..... • Dinamização da página na Internet (ligação ao Projecto GOAL- Comenius); • “Protecção, um Direito da Criança”

21. Departamento de Ciências Sociais e Humanas(Coord. Profª Edite Silva) (7/15) Parlamento dos Jovens: (colaboração dos alunos de Ciência Política) • - Incentivar o interesse pela participação cívica e política, bem como a capacidade de argumentação na defesa de ideias, com respeito pelos valores da tolerância e da formação da vontade da maioria; • Divulgação do processo de decisão do Parlamento; • Inscrição da Escola; • Preparação para os temas e das eleições ( listas, campanha, debates); • Vinda de um deputado à Escola; • Sessão escolar e envio do relatório de Escola; • Sessões distritais.... O processo decorre de Outubro a Março. • Tema para o E. Básico:”Alimentação e Saúde” • Tema para o E. Secundário:”Participação cívica dos Jovens” OBS: Actividade transversal: Geografia / ligação ao projecto GOAL, Economia, C. Política, Português, Filosofia, História.

22. Departamento de Ciências Sociais e Humanas(Coord. Profª Edite Silva) (8/15) • Áreas disciplinares de Economia / Contabilidade / Direito: Consultório jurídico - financeiro: Visa: • Promover a solidariedade e partilha de informação; • Fomentar a discussão de assuntos actuais; • Apoiar os alunos e a comunidade escolar em situações do quotidiano relacionadas com direito, finanças, contabilidade e economia e promover a pesquisa nestas áreas ( preceitos de contratos; impostos; cálculo de juros;....) • Será elaborado um horário para atendimento individual ou colectivo. “430 divulga!”: • Divulgar a área, os seus campos científicos e as saídas profissionais - Página da Escola, aulas abertas, Feira Vocacional, Workshop (9º e 11º)- último dia de aulas do 1º e 2º períodos, durante a preparação do Parlamento dos Jovens, durante o 3º período; • O Momento da Ciência Política; • “Jovens em risco: olhares cruzados”

23. Departamento de Ciências Sociais e Humanas(Coord. Profª Edite Silva) (9/15) “430: Recursos em dia !”- projecto a iniciar este ano lectivo mas visa continuar nos próximos. • Identificar todos os recursos didácticos da área existentes na Escola: • Organizá-los de forma funcional, concentrando os recursos dispersos; • Iniciar uma análise de conteúdo dos livros existentes na Biblioteca; • Utilizar de forma mais sistemática esses recursos, para apoio ao trabalho dos alunos; • Inventariação dos recursos “extra Biblioteca”, com criação de uma base de dados – computador com sistema adequado que possa ser usado pelos professores e alunos do 12º-CEF-TA-Divulgação no final de cada período.

24. Departamento de Ciências Sociais e Humanas(Coord. Prof.ª Edite Silva) (10/15) Área Disciplinar de Filosofia: Objectivos: • Desenvolver a consciência crítica; • Desenvolver a prática da exposição (oral e escrita); • Tratamento da informação recolhida (pesquisa, tomada de notas); • Desenvolver um quadro coerente e fundamentado de valores, bem como atitudes de solidariedade e participação na vida em comunidade; • Reflectir sobre a importância da Filosofia no mundo contemporâneo; • Desmistificar o papel do Psicólogo na comunidade; • Caracterização das várias áreas da Psicologia Aplicada; • Promover o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar; • Divulgar alguns trabalhos de Filosofia. Actividades: • Palestra / Debate: “Ética Ambiental”- Fevereiro / Março – aberto à comunidade. • Palestra / Debate: “O Dia da Filosofia”- aberto à comunidade - 20 de Novembro.

25. Departamento de Ciências Sociais e Humanas(Coord. Prof.ª Edite Silva)(11/15) • Palestra / Contacto com a psicopedagoga Marisa Zeferino – em Janeiro. • Debate / Palestra: “As Instituições e a Família”- Oradores: APSIC, CPCI, Associação Crescer e um sociólogo; • Protocolo com a APSIC: - Colaboração com os Professores do Gabinete de Conflitos, D. Turma, alunos,... “Aveiro Cidade amiga das crianças”: • Promover a colaboração e parcerias com a autarquia, visando o sucesso do ensino -aprendizagem e o decréscimo do abandono escolar; • Promover valores de solidariedade e civismo; • Mostrar à comunidade alguns trabalhos / actividades desenvolvidos nas aulas; • Fomentar o contacto e convívio entre a comunidade escolar Etapas: • Abertura/interesse da Escola na apresentação do projecto pela C. M. Aveiro – fim de Outubro; • Reunir com alunos e professores, visando a definição de objectivos, temas e planificação e calendarização do projecto. Visitas de estudo: Crioestaminal e U. Coimbra – 11ºA, D; aguardam-se os C. T. Intercalares.

26. Departamento de Ciências Sociais e Humanas (Coord. Prof.ª Edite Silva) (12/15) Projecto “Fotografia na escola”: Formação em Fotografia: Módulo Teórico: • Conhecer marcos importantes da história da fotografia; • Identificar elementos das câmaras fotográficas; • Reconhecer factores de qualidade da fotografia; • Editar e tratar imagens. Módulo prático: • Operar com câmaras analógicas e digitais; • Analisar criticamente as imagens recolhidas; • Arquivo e partilha de imagens; • Apresentação de imagens em vários contextos. • Exposição de trabalhos – final do ano lectivo.

27. Departamento de Ciências Sociais e Humanas (Coord. Prof.ª Edite Silva) (13/15) Concurso fotográfico (transdisciplinar - Psicologia A e Área de Integração): Objectivos: • Valorizar a família – alicerce do desenvolvimento pessoal e cultural, parceiro social por excelência; • Valorizar o idoso e a sua integração na família, reconhecendo a sua função social; • Estimular a criatividade, o sentido estético e a interdisciplinaridade; • Fomentar o sucesso educativo e combater o abandono escolar. Actividades: • Elaboração (reajustamento) do regulamento do concurso, cartaz e ficha de inscrição; • Selecção das fotografias recebidas; • Exposição fotográfica para divulgação dos resultados do concurso. Obs: Os prémios resultam da AEE e da angariação de patrocínios.

28. Departamento de Ciências Sociais e Humanas (Coord. Prof.ª Edite Silva) (14/15) ”A Interculturalidade na Escola” - actividade transdisciplinar (Filosofia, Área deIntegração, História, Português e Português Língua Não Materna) - Dia da Escola (Fevereiro): Objectivos: • Reconhecer a riqueza da diversidade cultural, como meio de realização pessoal; • Promover a Cidadania e os Direitos Humanos como valores universais; • Desenvolver atitudes de solidariedade e de participação na vida da comunidade; • Alertar para o consumo responsável e solidário; • Desenvolver a consciência crítica dos desafios decorrentes da globalização; • Colaborar com os Projectos Sócrates - Comenius e Redes. Actividades: • Exposição fotográfica; • Exposição dos trabalhos dos alunos; • Palestra / Debate sobre o Voluntariado; • Barraquinha do Comércio Solidário;

29. Departamento de Ciências Sociais e Humanas(Coord. Profª Edite Silva) (15/15) • “Gabinete de Conflitos”: • Em horário próprio, para alunos com ordem de saída da sala de aula. Tem a colaboração de professores de vários departamentos. Área de Educação Tecnológica: (Actividades conjuntas com os Departamentos de Expressões e Matemática e Ciências Experimentais): • Embelezamento dos espaços exteriores da Escola; • Implementação da política dos três RRR, dando continuidade ao projecto iniciado no ano anterior.

30. Departamento de Expressões(Coord. Prof.ª Isabel Serrano) (1/3) Área disciplinar de Educação Física: Objectivos: • Promover modalidades pouco divulgadas na Escola – Aeróbica e Dança; • Proporcionar formação aos professores de Educação Física nestas áreas, obrigatórias nos Cursos Profissionais; • Aplicação de conhecimentos na execução de uma coreografia; • Promover hábitos de vida saudáveis, a cidadania, o convívio e a solidariedade; • Promover a educação para a saúde; • Fomentar a ligação da Escola à comunidade. Actividades: • “Saúde em movimento”: - actividade de Natal; • “Aeróbica: Música e Movimento”:- Final do 2º período / início do 3º. • Descida do Rio Mondego em Kayak – 2ª quinzena de Maio (Prof.,Func.,E.E.) • Avaliação do Índice de IMC: - C. Tecnológico de Desporto-11º Ano, articulado com o Projecto GOAL – Sócrates Comenius;

31. Departamento de Expressões(Coord. Prof.ª Isabel Serrano)(2/2) • Visitas de estudo: - (12ºE, 11ºH)- Instalações desportivas : Faculdade de Desporto e Estádio do Dragão. • Organização de eventos desportivos: 10ºG –(2º e 3º períodos); • Cicloturismo: - 05 de Junho. • Projecto CALMA (Clube de Lazer e Manutenção):- horário pós-laboral; actividades lúdicas destinadas à comunidade escolar e local. (Actividade conjunta de Ed. Física, História e Contabilidade). Área de Educação Visual: “Olhar a Arte nas suas variadas vertentes” • Parceria: GOAL, AVEIROARTE e Câmara M. de Aveiro : “Intervenção artística na tua Cidade” – Projecto de decoração de um viaduto (C. C. Congressos)-9ºA e 9ºAF- multidisciplinar e pluritécnica. • Cartaz da Paz: Parceria com Lions - 7º ano (A e F)- elaboração de cartazes sobre a problemática da Paz - 1ºPeríodo; • “Um olhar sobre...Júlio Resende”: Parceria APECV - 7ºA, F,8ºE, F, 9ºA, AF – 1º e 2º períodos; • “Jovem criador 2008”- Parceria C. M. Juventude, Milú Sardinha – 9ºA e AF- aula no exterior – 16 e 17 de Outubro – Galerias Paços do Concelho e Ed. Fernando Távora.

32. Departamento de Línguas (Coord. Profª Ana Roda) (1/) Área Disciplinar de Línguas Germânicas: Projectos Gerais: • Comemoração de dias representativos da culturaAnglo-Americana: - Hallowe’en – manhã de 30 de Outubro – todas as turmas do 7º ano; - Flea Market – dois dias da última semana do 1º período; - St. Valentine’s day – 14 de Fevereiro; -Tea Party– Dia da Escola; -Red nose day – 13 de Março; • Testemunhos reais de experiências de voluntariado – 3º período • Exposição de trabalhos dos alunos – ao longo do ano; • Projecto “SOS Inglês” – visa o desenvolvimento de competências comunicativas orais e escritas, ao longo do ano, envolvendo todos os professores do departamento, com horário já definido; Projectos Específicos: • Reading Challenge – E. B.- promoção da leitura em inglês – de Outubro a Fevereiro; divulgação dos livros no Dia da Escola.

33. Departamento de Línguas (Coord. Profª Ana Roda) (1/2) • A Job for me - 9º ano – 3º período - Contacto com profissionais de várias áreas, visando a divulgação de várias profissões; poster final; • CyberHelp – 10ºB;E;H – sala de estudo virtual para apoio individualizado a desenvolver ao longo do ano; Área disciplinar de línguas Românicas: • Clube de Teatro; • Apresentação dos Trabalhos de Expressão Dramática no final de cada semestre; • Sessões de Teatro - 8ºB,C,D – ensaios visando uma soiré / aula aberta. • Projecto de Leitura com o 1º Ciclo – sessões de leitura expressiva na EB1/ BEJML. • Visitas de estudo das áreas disciplinares de acordo com as propostas que forem aparecendo (-ida ao teatro: Os Lusíadas de Calções, Frei L. de Sousa, O Cavaleiro da Dinamarca; - Convento de Mafra; -Fundação Eugénio de Andrade, Casa de Camilo Castelo Branco,...)

34. Departamento de Línguas (Coord. Ana Roda) (2/2) • Projecto PLNM – apoio da DGIDC- Apoio aos alunos estrangeiros; Acção de Formação para os docentes sobre o ensino do PLNM – 15 de Outubro; • Avaliação da Oralidade nas Línguas – Sessão de Formação - prof.s da área • Workshops: Falsos Amigos entre o Português e o Espanhol – 30 de Outubro; • Construção de máscaras em gesso – 30 de Outubro • Feira do Livro • “Saber Português: Um caminho para o sucesso”- Fevereiro - 8ºB, F- dinamizada por um docente da U.C. – pode ser alargada a outras turmas. • “Novos Rumos da Língua Portuguesa”- 10ºL – Fevereiro - dinamizada por um docente da U.C.- pode ser largada a outras turmas. • Semana das Línguas – projecto conjunto do Departamento - 2º período – cada dia da semana será dedicado a uma das línguas; • “A questão das perguntas em sala de aula”- actividade para docentes; • “À la rencontre de Molière”- Viagem a Paris - 9ºE- tendo como ponto de partida a dramatização de uma das suas peças e pesquisa sobre o autor – 2º período;

35. Departamento de Línguas (Coord. Ana Roda) (3/) • “Ruta Ibérica – Caja Duero”- 11º de Espanhol; • Projecto REDES – visando obter o selo de qualidade da Unesco – seguimento do iniciado no ano anterior; • Concurso Pilar Moreno e Viagem a Sevilha – concurso de teatro promovido pela embaixada de Espanha – alunos de Espanhol e Teatro; • Conferência sobre “Andaluzia”- quadro comparativo entre regiões - manhã de 30 de Outubro - Dr. Manuel del Pino, da FLU Coimbra. • Dias festivos em Espanha; • Teatro em castelhano;

36. Núcleo de Estágio de Português/Espanhol(Orient.: Prof.ª Natália Ferreira e Paula Pinto) • Feira do livro; • Divulgação de alguns autores portugueses; • Ida ao Teatro – “Frei Luís de Sousa”; • Outras actividades a definir, depois do encontro com o Formador da U.C. e definição do Plano de Formação. • As actividades de Espanhol estão integradas nas do Departamento.

37. Departamento de Expressões(Coord. Prof.ª Isabel Serrano) (1/2) Área disciplinar de Educação Física: “Bike Paper: - Visa promover o exercício físico, contribuir para um ambiente ecologicamente sustentável, desenvolver parcerias com elementos exteriores à escola, descobrir o património cultural da cidade; promover competências de organização de actividades não formais – alunos do Curso Tecnológico de desporto - a calendarizar. Desporto Escolar - ( slide próprio) ; Projecto CALMA (Clube de Actividades de Lazer e Manutenção): • - actividades lúdicas destinadas à comunidade escolar e local; horário pós-laboral - 3ª e 5ªfeira, das18:30 às 20h e sábado – das 10:30 às 13h, de 1 de Setembro a 31 de Julho. Responsáveis: F. Teixeira Homem, E. Neves e F. Lacerda • Cicloturismo: ...... de Junho.

38. Departamento de Expressões (Coord. ) (2/2) Área disciplinar de Educação Visual: • Colaboração em actividades várias da Escola; • Exposição de trabalhos dos alunos – Dia da Escola. Corte, Costura e Confecção: • Divulgação / Exposição de trabalhos de alunas no Dia da Escola – camisas, saias, vestidos e casacos. • Desfile das alunas do C. Têxtil e Vestuário (Costureira - modista)- finais de Junho - 8º CEF – A; • Divulgação do Curso – Dia da Escola e Feira Vocacional – com actividades ao vivo; • Visitas de estudo: 8º CEF-A : Visita à loja do cidadão ( diversidade de serviços; o exercício responsável da cidadania)- 3º período; Clube de Corte, Costura e Confecção – Planear e executar o plano do corte; Confeccionar / alterar peças de vestuário (prof.ª Clara Lopes); • Torneio de xadrez no Dia da Escola ( prof. Helmer)

39. Orientação Escolar e Profissional Serviços de Psicologia e Orientação

40. Serviços de Psicologia e Orientação(Psic. ª Paula Sousa) (1/2) • Desenvolvimento do programa de orientação escolar e profissional (1º, 2º e 3º Períodos): sessões de informação aos alunos e Enc. de Ed., sessões de orientação vocacional - 9º e 12º anos (2º e 3º períodos)- após divulgação nas turmas. • Aconselhamento pessoal e vocacional 10º e 11º anos – ao longo do ano; • Visita de estudo à Universidade de Aveiro - 1º período - 9º ano - Novembro; (Semana de Ciência e Tecnologia); • Continuação do desenvolvimento do projecto “ Educação Sexual “- com colaboração do Centro de Saúde de Aveiro, do IPJ e do Proj. “Saúde em Meio Escolar”; • Actividades no Dia Mundial de Luta contra a Sida (01/12/08), Dia dos Namorados, Dia do Pai, Dia da Mãe e outros - 9º e 12º anos. • Visita ao GASJ-IPJ; • Acompanhamento de alunos dos Cursos de Educação e Formação; • Atendimento a alunos com N. Ed. Especiais.

41. Serviços de Psicologia e Orientação(Psic. ª Paula Sousa) (2/2) • Consulta psicológica individual e apoio psicopedagógico; • Participação no Dia da Escola, com passagem de CD- Roms e vídeos sobre várias actividades profissionais e ainda jogos interactivos; • Colaboração com as equipas de matrículas; • Colaboração na Página da Escola com a elaboração de alguns artigos e actualização da informação dos SPO; • Realização de uma “Feira de Orientação Escolar e Profissional” em data a definir. • Avaliação extraordinária 7º e 8º anos – pareceres no 2º e 3º períodos

42. Projectos de Desenvolvimento Biblioteca Prof 2000 Projecto GOAL (Sócrates/Comenius) CRIE

43. Biblioteca(Resp. Profª Fernanda Creoulo) (1/2) • Celebração de algumas datas festivas e efemérides; • Promoção da leitura: Concursos, Oficina de escrita Criativa, Autor do mês, Semana da Leitura; • Enriquecimento do fundo documental e manutenção do existente; • Colaboração com os diversos departamentos e projectos; • Abertura ao exterior, com situações de partilha de experiência (EB1- Esgueira);

44. Biblioteca(Resp. Profª Fernanda Creoulo) (2/2) • Continuação da catalogação do fundo documental livro e não livro; • Criação do Boletim Informativo; • Continuação da criação de guias de utilização, índices de recursos, listas de sites, dossiers temáticos, etc., para apoio da prática pedagógica. • Exposições temáticas; • Colaboração na “Feira Vocacional” e “Feira do Livro” • Conclusão do “Manual do Utilizador”

45. Prof2000(Resp. Prof. Ana Roda, F. Lacerda, Rosa Figueiredo, Teresa Beirão...) • Reformulação e manutenção da página / portal da Escola; • Apoio na construção de páginas específicas e materiais para divulgação de actividades da comunidade educativa; • Divulgação de actividades e iniciativas da Escola; • Implementação de um sistema dinâmico de recolha e actualização da informação; • Gestão de listas de distribuição; • Monitorização do sistema dinâmico de convocatórias; • Apoio às dinâmicas de Clubes e Projectos; • Inquéritos on-line para avaliação do grau de satisfação dos que acedem ao portal.

46. Projecto Comenius de Desenvolvimento Escolar (Resp. Prof. Jorge Guerra) • Foi feita nova candidatura, que foi aprovada, no âmbito do • tema “Long Life Learning” • O actual tema genérico é “GOAL”(Growing with Outside Activity Learning); • Visa: • Reforçar a motivação; • Disseminar boas práticas; • Premiar a qualidade do trabalho de projecto. • A Escola coordena os trabalhos que envolvem escolas da Alemanha, Itália, Chipre e Suécia, tendo recebido o primeiro grupo de trabalho em Setembro; • Mobilidades: Fevereiro – IT; Março –SE; Maio – CY; • O Projecto conta com a colaboração dos diversos departamentos.

47. CRIE (Resp. Profª Teresa Beirão) • Garantir igualdade de acesso às TIC por grande parte dos alunos; • Actualização e divulgação do regulamento elaborado; • Treinar competências específicas e transversais que potenciem aprendizagens autónomas; • Fomentar hábitos de uso sério e adequado das TIC que permitam posturas profissionais e académicas responsáveis; • Divulgação do produto final das actividades desenvolvidas e envio para a página da Escola; • Acompanhamento do desenvolvimento do trabalho ao longo do ano; • Colaboração com o coordenador TIC na resolução de problemas e optimização da utilização dos portáteis.

48. Actividades de Complemento Curricular Outros Projectos

49. As Artes na Escola(Resp. Profª Lúcia Seabra) • Apoio ao desenvolvimento de vários projectos de escola, nomeadamente Área de Expressão Dramática, Área de Projecto do 12º ano, Projecto Sócrates, Clube Europeu, AE - Escolíadas; • Ocupação de alunos nos seus tempos livres; • Exposição no Dia da Escola.

50. Clube de Holografia(Resp. Núcleo de Estágio de Física e Química) • Formação de novos alunos; • Elaboração de hologramas (em ligação com a “HoloRede”, projecto coordenado pelo Departamento de Física da UA); • Exposição de trabalhos.