Questionnaire sur la recherche durant l’internat

1. Questionnaire sur la recherche durant l’internat Enquête menée par l’AFFEP auprès des internes français de psychiatrie Aude VAN EFFENTERRE Jordan SIBEONI AG du CNUP – Décembre 2010

2. Présentation de l'enquête • Focus sur les internes ayant fait un M2 • Focus sur les internes n’ayant pas fait de M2 • Le niveau d'information • Principales conclusions

3. L’AFFEP: rôle de représentativité et de porte-parole des internes Objectifs: • Etat des lieux sur la formation à la recherche durant l’internat • Niveau d’information des internes • Souhaits des internes => Projet de réforme de la maquette Mode de diffusion Taux de participation: • 45% (plus de 600 réponses) Présentation de l'enquête Présentation de l'enquête

4. Présentation de l'enquête Le taux de participation : un reflet de la nature de l’engagement associatif ?

5. Présentation de l'enquête • Focus sur les internes ayant fait un M2 • Focus sur les internes n’ayant pas fait de M2 • Le niveau d'information • Principales conclusions

6. Focus sur les internes ayant fait un M2 Un quart des internes de 4ème année a effectué un M2

7. Focus sur les internes ayant fait un M2 39% des internes prennent une disponibilité Le financement influence le choix du domaine de recherche dans un quart des cas

8. Focus sur les internes ayant fait un M2 Un tiers des internes change de ville pour effectuer un M2 dans le domaine qui les intéresse A noter que 10% des internes auraient été intéressés par un autre domaine

9. Présentation de l'enquête • Focus sur les internes ayant fait un M2 • Focus sur les internes n’ayant pas fait de M2 • Le niveau d'information • Principales conclusions

10. 36 Focus sur les internes n’ayant pas fait de M2 La moitié des internes n’ayant pas fait de M2 serait intéressée par en faire un… 65% 45% 37% 36% 1A 2A 3A 4A Sur l’ensemble des internes Répartition par année

11. Les domaines de recherche qui intéresseraient les internes Focus sur les internes n’ayant pas fait de M2

12. Focus sur les internes n’ayant pas fait de M2 Le manque d’intérêt n’est pas la seule explication des internes ayant choisi de ne pas faire de M2

13. Présentation de l'enquête • Focus sur les internes ayant fait un M2 • Focus sur les internes n’ayant pas fait de M2 • Le niveau d'information • Principales conclusions 13

14. Niveau d'information Il existe un réel manque d’information Information suffisante?

15. Présentation de l'enquête • Focus sur les internes ayant fait un M2 • Focus sur les internes n’ayant pas fait de M2 • Le niveau d'information • Principales conclusions

16. Principales conclusions et pistes d’amélioration Il existe un intérêt des internes pour la recherche mais… Quelques pistes d’amélioration • Une meilleure information: • Quand? dès le début de l’internat… • Par qui? responsable de DES, AFFEP, JDI… • Comment? journées d’information, documents écrits… 1 L’information est insuffisante • Une aide au financement pour tous les domaines de recherche: • Informer sur les différents types de bourses • Faciliter les démarches administratives • Créer des bourses de recherche… 2 Le financement est parfois problématique La mobilité doit être facilitée 3 Une meilleure coordination entre les régions pour faciliter la mobilité

17. Les suites de l’enquête…

18. Les suites de l’enquête… Ce que nous avons fait depuis… Création du petit guide du master 2 • Qu’est-ce qu’un master?...............................................................3 • Pourquoi faire un master ?............................................................4 • Elaborer son projet de recherche de Master 2..............................8 • Quelle suite après un master ?....................................................10 • Calendrier des différentes échéances.......................................…11 Création du livret d’accueil des internes en psychiatrie Projet de création de bourses de recherche

19. Les suites de l’enquête… Ce que nous espérons mettre en place… Au niveau local Au niveau national • Réunions d’informations des internes • Rencontres annuelles entre coordonnateur de DES et association locale • Rencontres annuelles entre le CNUP et l’AFFEP • Création d’autres bourses de recherche Dernière minute… Inclure l’initiation à la recherche dans le référentiel formation

20. Les suites de l’enquête… Les suggestions de nos aînés???