« Convivencia vs V iolencia E scolar »

1. «Convivencia vs Violencia Escolar»

2. Datos generales de la escuela • Escuela Secundaria Técnica Número 43 • «Emiliano Zapata Salazar» • 15DST0051R Turno Matutino • Dirección. Av. Cuauhtémoc y 10 de junio Santiago Teyahualco, Tultepec Estado de México • Teléfono. 5885 – 3481 Código Postal. 54980 • Profesora guía. Liliana Flemate Hernández • lilinda_73@yahoo.com.mx

3. Programa nacional Diseña el Cambio 2013 - 2014 • Este año 2013 en la Escuela Secundaria Técnica No. 43, formamos nuestro equipo : • LEONARDO JUSSEF GARCÍA HERNÁNDEZ 3° «E» 14 AÑOS • DANIELA DEL ANGEL MORELOS MARTÍNEZ 3° «F» 14 AÑOS • KEVIN URBAN GUDIÑO 3° «D» 14 AÑOS • ERIKA LIZBETH URBAN SOLANO 2° «A» 13 AÑOS • ANDREA DE MONTSERRAT CORTES FERNÁNDEZ 3° «E» 15 AÑOS

4. Etapa 1 • En esta primera etapa dimos a conocer a los compañeros sobre el concurso de diseña el cambio para que pensaran en los problemas que había actualmente en nuestra escuela y que nos hicieran llegar sus propuestas u observaciones que debieron trabajar en equipo. Las principales problemáticas detectadas fueron las siguientes: • *El deterioro y maltrato de áreas verdes. • *La falta de internet en aulas escolares para la elaboración de trabajos. • *El tránsito que se genera en la hora de entrada en la calle de la escuela. • *El abuso y acoso escolar entre los alumnos. • *Los compañeros no respetan ni cuidan el mobiliario. • *Existe discriminación dentro de un mismo grupo. • *Falta de mantenimiento en los baños . • *No hay interés hacia el deporte • *No se tiene conciencia de depositar la basura en su lugar • *Obesidad en la comunidad • *Tenemos «módulos libres» y no hay actividades a realizar • *Muchos padres de familia no apoyan a la escuela ni económica ni socialmente • *Falta fomentar la lectura en los alumnos • *Los compañeros se insultan frente a los profesores

5. Selección de problemática • *El abuso y acoso escolar entre los alumnos. • El tema que nos pareció más relevante y en el cual teníamos más posibilidad de acción es el de la VIOLENCIA , que se presenta sobre todo en los alumnos de primer grado y por eso creímos conveniente dar continuidad al proyecto del año anterior , que ahora llevaría el nombre de «CONVIVENCIA VS. VIOLENCIA ESCOLAR» ya que pudimos observar que el año pasado disminuyó la violencia en la escuela al realizar este proyecto. • Nos dimos cuenta que el proyecto anterior estaba funcionando, ya que no había tanta agresión entre los compañeros y a la salida ya no había tantas peleas.

6. Etapa 2 • Cuando comenzó la segunda etapa, ya habíamos elegido una problemática, que creímos era la que más preocupaba a la institución, esta era el acoso y el abuso entre los compañeros de primer grado. • A partir de esta problemática diseñamos las actividades que nosotros creímos darían mejores resultados para lograr nuestra meta que es Disminuir el índice de Violencia • En esta misma etapa lanzamos la convocatoria para crear el logotipo y el eslogan del proyecto en donde participo toda la escuela. El logotipo y eslogan ganadores fueron el elaborado por el equipo de Jessica Marlen Martínez Jiménez y Ahtziri Geraldine Gómez Tagle Montes de Oca del grupo 3° «E» • NOMBRE DE CAMPAÑA : «Convivencia vs la violencia escolar» • LOGOTIPO Y ESLOGAN:

7. Propuestas de actividades para evitar la violencia y fomentar la convivencia. • 1.- Hacer un maratón • 2.- Torneos deportivos • 3.- Amigos por correspondencia • 4.- Concursos de baile y canto • 5.- Encuentro Padre-Hijo • 6.- Obra de Teatro • 7.- Playeras • 8.- Platicas • 9.- Pastorela y kermes en el 14 de Febrero • 10.- Intercambio de tarjetas elaboradas por ellos mismos • 11.-Desayunar juntos en grupo c/el Tutor

8. Estas propuestas de actividades fueron presentadas a los directivos de la escuela secundaria. Y de estas solo se han llevado a cabo 5 de ellas y como se señala en el cronograma durante el periodo restante del ciclo escolar se realizaran las que faltan.

9. ETAPA 3 • Habíamos llegado ya a esta 3ra etapa en donde desarrollaríamos cada actividad, comenzamos a revisar los distintos materiales que requeriríamos para cada una, empezamos a abrir inscripciones para las actividades escogidas buscando siempre fomentar la convivencia entre los compañeros y maestros y estas fueron: • -Torneos deportivos • -Concursos de canto y baile • -Playeras • -Pastorela y kermes el 14de febrero • -Desayunar juntos en grupo c/tutor

10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDAES diseña el cambio 2013-2014 • En este cronograma se muestran las actividades a realizar durante la campaña.

11. Elaboramos convocatorias donde invitábamos a los alumnos a participar en algunas actividades tales como Nuestros Talentos, un Torneo Deportivo y el Desayuno Compartido. • La manera en que nos organizamos para invitar a nuestros compañeros , fue pasando a cada aula a informales las diferentes actividades que se llevarían a cabo y cual era el punto al que pretendíamos llegar con esto; de igual forma le comentábamos a los profesores para adquirir su apoyo y fomentar la convivencia y disminuir la violencia en nuestra institución. «NUESTROS TALENTOS» «DESAYUNO COMPARTIDO» «TORNEO DEPORTIVO»

12. Torneo deportivo • ESTE TORNEO SE LLEVO A CABO EN LAS INSTALACONES DEPORTIVAS DEL PLANTEL, PARA PARTICIPAR LOS ALUMNOS SE REGISTRARON DEL 2 AL 6 DE DICIEMBE DE 2013. EN DICHO EVENTO TUVIMOS 3 DEPORTES DISTINTO QUE SON FÚTOBOL SOCCER, BASQUETBOL Y VOLEIBOL.. El encuentro fue realizado los días 18 y 19 de diciembre de 2013. • «CONCURSO DE BAILE Y CANTO «NUESTROS TALENTOS» • El concurso de baile y canto fue denominado con el nombre de «NUESTROS TALENTOS» y este fue realizado el día 18 de diciembre de 2013.

13. PLAYERAS representativas de campaña • Para hacer las playeras, creamos un concurso en este el objetivo era crear un logotipo y una frase que representará a nuestra campaña. • El logotipo y la frase ganadora aparecieron en las playeras .

14. «DESAYUNO COMPARTIDO» • Este desayuno consiste en desayunar todos juntos, el grupo con su profesor asesor, o que el profesor eligiera a el grupo. El desayuno es cada viernes y se pueden organizar de la forma que elijan. • También pueden invitar a los directivos del plantel, o personal del mismo. • El lugar del desayuno puede ser en el aula, en las áreas verdes o en la explanada principal. El objetivo de esta actividad es convivir más tiempo juntos.

15. Pastorela • Se llevaron a cabo 2 pastorelas el día 18 de diciembre de 2013. • Estas dos fueron presentadas en la explanada principal ante toda la escuela. En estas participaron los mismos alumnos del plantel.

16. NUESTROS TALENTOS: DIBUJO • En el concurso de nuestros talentos participaron algunos compañeros y presentaron sus dibujos ante toda la escuela secundaria. • Esta es una muestra de los dibujos participantes

17. Informe de actividades • En el mes de noviembre de 2013 presentamos un informe de actividades, este informe fue presentado a todos los profesores del plantel. • En el informábamos a los maestros que el proyecto esta formado de 4 etapas que son Siente, Imagina, Haz y Comparte. • En el mismo documento los invitamos a participar en la actividad denominada « Desayuno compartido» . • Y les pedimos contar con su valioso apoyo y presencia en las actividades a realizar.

18. Intervención en ceremonias cívicas y testimonio Hola, yo soy Fernanda Espinosa Delgado, soy la hermana mayor de Monse quien estudia en la Escuela Secundaria Técnica No. 43, cuando me comento mi hermana sobre el proyecto que estaban llevando a cabo en su escuela, me pareció muy importante porque a la hora de salida me toco ver algunas veces que los niños y niñas se peleaban, me invitaron a participar y me ha gustado esta experiencia.

19. ESFERAS NAVIDEÑAS ECOLOGICAS ELABORADAS POR LOS ALUMNOS • Los alumnos de la secundaria elaboraron esferas navideñas con materiales reciclados, esa esfera tenía que tener un pensamiento en contra de la violencia escolar y a favor de la convivencia. • Luego de hacer esto cada grupo escogió un árbol del plantel para decorarlo con las esferas, las esferas fueron intercambiadas entre los alumnos el ultimo día de clases antes del periodo vacacional de diciembre.

20. ETAPA 4 • El pasado 14 de junio de 2013 nuestra escuela recibió al jefe del departamento de Escuelas Secundarias Técnicas en el Valle de México Lic. Edmundo Ariel Izquierdo Herrera y a representantes de la jefatura del sector 5 al cual pertenece nuestra escuela. Para dar a conocer y compartir el proyecto de Diseña el Cambio 2012-2013 dando como resultado que la supervisión escolar en esta etapa del concurso Diseña el Cambio 2013 – 2014 requiriera a las escuelas bajo su responsabilidad la inscripción y participación a este concurso. Cabe mencionar que la presencia en este ciclo aún no se ha llevado a cabo ya que las actividades del proyecto se siguen llevando a cabo. ¡Se pusieron la camiseta con Nosotros!