140 likes | 274 Views
SILABUS PRAKTIKUM PEMBELAJARAN SINS. Dr. INSIH WILUJENG, M.Pd . IDENTITAS MATA KULIAH. NAMA MATA KULIAH : PRAKTIKUM PEMBELAJARAN SAINS KODE : PSN 205 SKS : 2 DOSEN : Dr. INSIH WILUJENG, M.Pd . WAKTU PERKULIAHAN : 1 SEMESTER. STANDAR KOMPETENSI.
E N D
SILABUS PRAKTIKUM PEMBELAJARAN SINS Dr. INSIH WILUJENG, M.Pd.
IDENTITAS MATA KULIAH • NAMA MATA KULIAH : PRAKTIKUM PEMBELAJARAN SAINS • KODE : PSN 205 • SKS : 2 • DOSEN : Dr. INSIH WILUJENG, M.Pd. • WAKTU PERKULIAHAN : 1 SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI • Mahasiswa S2 Pendidikan Sains mampu mengembangkan Subject Specific Pedagogi (SSP) Sains (Fisika, Kimia, Biologi dan IPA) sesuai karakteristik materi, peserta didik dan lingkungan pembelajaran; melatihkan SSP hasil pengembangan pada guru di sekolah serta mengimplementasikan dalam pembelajaran.
DAFTAR LITERATUR/REFERENSI • KTSP IPA SMP/MTs dan Fisika, Kimia, Biologi SMA. • Science Instruction in the Middle and Secondary Schools ) : Alfred T. Collete & Eugene L. Chiappetta • Pedagogical Content Knowledge Taxonomies: William R. Veal and James G. MaKinster. • Source and Development of Pedagogical Content Knowledge for Science Teaching: Shirley magnusson, et al. • National Science Education standards • Standards for Science Teacher Preparation • Classroom Instrction and Management : Richard I. Arends • Buku Materi Sains (Fisika, Kimia, Biologi, IPA) yang mendukung
CONTACT DOSEN • JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA, PRODI PENDIDIKAN SAINS DAN PRODI PEN. FISIKA, FMIPA, UNY • NO HP: 08122741662 • E-mail : insihuny@yahoo.co.id
MetodePerkuliahan • Diskusiinformasi • Mandiri • Observasidisekolah • Praktikdisekolah
Penilaian • Testertulis • Penilaianproduk • Penilaiankinerja • Partisipasi (keaktifan)
KESEPAKATAN • MAHASISWA SECARA BERKELOMPOK 3 – 5 MAHASISWA MENCARI SEKOLAH SENDIRI (SMP/MTs) • SETIAP KELOMPOK AKAN DIBERI SURAT PENGANTAR UNTUK DISAMPAIKAN DI SEKOLAH DARI KETUA PROGRAM STUDI • 3-5 MAHASISWA DI SEKOLAH DIBIMBING OLEH SATU GURU PEMBIMBING SAJA
RIIL DI SEKOLAH MAHASISWA ADALAH: MINGGU V DAN VI (OBSERVASI) • MINGGU XII DAN XIII MEMODELKAN (MELATIHKAN) PADA GURU DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS • MINGGU XIV DAN XV GURU MENGIMPLEMENTASIKAN DI KELAS PEMBELAJARAN YANG BERBEDA DENGAN KELAS UNTUK PEMODELAN