1 / 8

Doel : rekening met elkaar houden

Doel : rekening met elkaar houden. Rek uit en stop spel. Sta in een groepje in de Doe alsof de kring van is. Je mag hand niet loslaten . Rek uit of loop zo dicht mogelijk naar elkaar toe. Gaat het niet langer , dan roep je “STOP”!!!.

xyla-collier
Download Presentation

Doel : rekening met elkaar houden

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Doel: rekening met elkaarhouden

  2. Rekuit en stop spel • Sta in eengroepje in de • Doe alsof de kring van is. • Je mag hand nietloslaten. Rekuit of loop zodichtmogelijknaarelkaar toe. • Gaat het nietlanger, danroep je “STOP”!!!

  3. Watzouerzijngebeurdals we nietwarengestopttoeniemand “stop” riep? • In ditspelhebben we rekening met elkaargehouden. Wat is rekening met elkaarhouden? • Waarom is het belangrijkomrekening met elkaartehouden in de klas?

  4. Regels bij het spel: • Vraagaltijd: “Mag ik van jou ...?” • Wacht op je beurtals je iets wilt vragenaaniemand die in gesprek is. • Laatelkaaruitspreken • Als je geruildhebt, zeg je: “Dankjewel!”

  5. Vragen: • Makkelijk/moeilijkomvoorwerptekrijgen? Hoe kwamdat? • Heb je jeaan de regels gehouden? Hoe was dat? • Hoe vraag je omiets (bijv. potloodlenen?) • Laateens je gezichtzien hoe het voelt, alsiemandiets van je paktzonder het tevragen? • Gaatafpakkenaltijdexpres, of ookweleens per ongeluk?

  6. Iedereengeeft het voorwerp nu met een “overdreven” bedankjeterugaan de eigenaar.

  7. Lootjetrekken • Schrijf je naam. • In de hoge hoed. • Trek eennaam (nietjezelf) van eenklasgenoot. • Maakeentekeningvoordat kind, met ietsaardigserbijgeschreven. • Volgende week gaan we de tekeningenbespreken en uitdelen. Is voor in portfolio.

More Related