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DISEÑA EL CAMBIO

DISEÑA EL CAMBIO. LICEO Universidad Pedro de Gante. ESCUELA PARTICULAR No. 0321 “LICEO UNIVERSIDAD PEDRO DE GANTE” CCT 15PES0810W TURNO MATUTINO DIRECTORA: MA. DOLORES AYALA CARRASCO TELEFONO DEL COLEGIO 595 95 42212 ext 112 CELULAR 5959514386 CORREO ELECTRÓNICO ingdoloresac@hotmail.com

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Presentation Transcript

  1. DISEÑA EL CAMBIO LICEO Universidad Pedro de Gante

  2. ESCUELA PARTICULAR No. 0321 “LICEO UNIVERSIDAD PEDRO DE GANTE” CCT 15PES0810W TURNO MATUTINO DIRECTORA: MA. DOLORES AYALA CARRASCO TELEFONO DEL COLEGIO 595 95 42212 ext 112 CELULAR 5959514386 CORREO ELECTRÓNICO ingdoloresac@hotmail.com ¿PERTENECE A ALGÚN PROGRAMA? (PEC, PES O DGEI) NO CIUDAD: TEXCOCO, ESTADO DE MÉXICO

  3. NOMBRE DEL MAESTRO GUÍA: NAYELI VALENCIA CEDILLO. ALUMNOSREPRESENTANTES DEL PROYECTO: 1.- GONZÁLEZ OJEDA LILIA JOSELYN 12 AÑOS PRIMER GRADO DE SECUNDARIA 2.- ÁVILA TORRE KARIME BERENICE 12 AÑOS PRIMER GRADO DE SECUNDARIA 3.- PAREDES FLORES ENRIQUE 12 AÑOS PRIMER GRADO DE SECUNDARIA 4.- RODRIGUEZ GONZALEZ ROGERIO 12 AÑOS PRIMER GRADO DE SECUNDARIA 5.- CARREÑO PONCE EDUARDO ANTONIO 12 AÑOS PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

  4. ETAPA 1. SIENTE PROBLEMÁTICAS QUE AFECTAN SU ENTORNO: 1.- Campañas de autoestima para los alumnos. 2.- Seguridad dentro y fuera del colegio. 3.- Talleres de sexualidad, adicciones y trastornos alimenticios. 4.- Grupos de lectura 5.- Ayuda a personas de la tercera edad 6.- Restauración de áreas verdes: “Todos necesitamos oxígeno”

  5. NUESTRO PROYECTO: REFORESTACIÓN DE ÁREAS VERDES: “¡¡ TODOS NECESITAMOS OXÍGENO!!” Estamos convencidos de que existen diversas situaciones que se necesitan cambiar o mejorar en nuestra comunidad, sin embargo elegimos la reforestación en nuestro colegio debido a que nos encontramos mucho tiempo en el, y queremos disfrutar de una mejor vista y del oxígeno que produce cada árbol. Complementamos con los letreros en donde invitamos a la comunidad a cuidar las áreas verdes.

  6. ETAPA 2.- IMAGINA Logramos imaginar un colegio lleno de árboles, y una campaña semanal para el cuidado de los mismos, nuestra labor no solo será plantar y poner letreros, si no darle seguimiento al proyecto, contagiar a los demás miembros de la comunidad y ser ejemplo para crear conciencia de la importancia que tienen las áreas verdes.

  7. ETAPA 3: HAZ MANOS A LA OBRA!! Responsables: Alumnos de primer grado de secundaria. Actividades: 1. Pedir ayuda a: padres de familia y autoridades de la institución para obtener la materia prima. 2. Mandar a elaborar letreros para nuestro proyecto. 3. Limpiar áreas de trabajo. 4.- Sembrar árboles y colocar letreros.

  8. LOGRANDO EL OBJETIVO: • A pesar de las condiciones de clima, con gran entusiasmo y mucho esfuerzo salimos a plantar nuestro árboles y a colocar los letreros que ayuden a nuestro proyecto. • Seguimos comprometidos a darle seguimiento, al hacer campañas para limpiar, regar y cuidar nuestras nuevas áreas verdes.

  9. CONCLUSIÓN GENERAL • Nos quedamos con gran satisfacción, pues sabemos que los pequeños cambios, con voluntad, esfuerzo y compromiso sirven para lograr grandes objetivos. • Somos los más jóvenes en la institución, y queremos ser ejemplo a seguir… si se puede!

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