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Jeudi du Pôle “Métiers et Formations”. “Eco-Electricité” Formations et Métiers d’avenir. 9 juin 2011. Prof. Jean-Luc THOMAS Président du Comité de Domaine “Systèmes éco-électriques” . Situation de la filière Eco-Electricité. Vers une infrastructure “électrique” plus intelligente ….
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Jeudi du Pôle “Métiers et Formations” “Eco-Electricité” Formations et Métiers d’avenir 9 juin 2011 Prof. Jean-Luc THOMAS Président du Comité de Domaine “Systèmes éco-électriques”
Les TIC vertes / Impact sur les activités Sources : The Climate Goup 2008 A Green Knowledge Society
Quelques chiffres clés … • De nouvelles exigences pour les réseaux • Nombre croissant des pompes à chaleur (PAC) • 400.000 PAC en 2009 • Un objectif de 2 millions de PAC en 2020 • Le développement de la voiture électrique rechargeable • 450.000 voitures électriques en 2015 • Un objectif de 4,5 millions de voitures électriques en 2025 • Le déploiement des compteurs intelligents « Linky » (ERDF) • Période de 5 ans : 2012 à 2016 • 35 millions de compteurs déployés en 5 ans = 35.000 / jour • 700 000 concentrateurs à poser en 5 ans = 700 / jour • Le développement de l’Ultra Haute tension (à l’international) • Passage de 400 kV à 800 kV, voire 1.000 kV • Le développement des réseaux à courant continu Sources : CRE 2009 ERDF 2009
Evolution des besoins par métier … Mutation du profil type vers un profil « hybride » Fondamentaux Techniques Eco-conception en vue du recyclage TIC Economie verte Exemple : Supélec En 5 ans : 40 Ing. 80 Ing. Répartition Variable = f(métiers)
Formation des formateurs … • Formation interne dans les Groupes (EDF, AREVA, ….) • et dans les Branches. • Vacataires industriels dans les formations initiales et par • apprentissage.
Proposition – Activités / Qualifications TECHNICIEN OPERATEUR INGENIEUR . Flux de puissance
Classification des secteurs d’activitésChamps professionnels …
Stockage Secteurs d’activité principalement « électriques »
Projet territorial – « PHYSER » - Région Rhône-AlpesExpérimentation en Ardèche méridionale - Aubenas • Formations supérieures : Licence / Ing. ( EnR, Smart Grids, Stockage ) • Plateforme d’essais à disposition ( formation / recherche / industrie ) • Espace de communication scientifique • Production électrique ( financement partiel de l’opération ) Partenaires: CCI Ardèche méridionale, La Région, Le Conseil Général, le CNAM, l’UIMM Drôme, le Pays de l’Ardèche méridionale, la Ville d’Aubenas, Pays d’Aubenas Vals, et de nombreuses entreprises: Ecosoleil, Ecovent, Eole-RES, … Gouvernance: Comité de pilotage et Comité technique
DC DC DC DC Projet territorial - « PHYSER » - Rhône-Alpes Plateforme HYbride Systèmes Energétiques & Réseaux DC DC DC AC Puissance 70% Production électrique Unités Stockage Raccordement réseau 10% Formation / Recherche Expérimentation Industrielle – R&D 20% Conversion d’énergie www.physer.fr
Projet territorial – Pays de la LoireExpérimentation en Vendée – La Roche sur Yon Dans le cadre du « cluster de l’énergie », plateformes régionales de l’innovation • Création d’un cursus d’ingénieur en « réseaux électriques intelligents » • Formation en apprentissage / alternance • Mise à disposition par le SyDEV des productions décentralisées (Eolien, PV) sur le réseau électrique pour la formation et les expérimentations industrielles Partenaires: La Région, Le Syndicat Départemental d’Energie et d’Equipement de la Vendée (SyDEV) Le CNAM, et de nombreuses entreprises …
Ingénierie pédagogique au servicedes formations de l’économie verte …
FONCTIONS Processus « Produit / Système industriel » La construction de la liste ordonnée des fonctions de la filière répond à la logique d’un processus de type produit / système Industriel. Début Fin Début La construction de la liste ordonnée des champs professionnels répond à la logique d’un processus de type production / consommation de l’électricité. CHAMPS PROFESSIONNELS FILIERE La construction du tableau « Champs professionnels / Fonctions » demande d’avoir déterminé avec précision le processus « Champs » et le processus « Fonctions » à partir des spécificités de chaque filière ou domaine. Processus « Prod / Cons électrique » La liste ordonnée « Fonctions » est totalement indépendante de la liste ordonnée des niveaux de qualifications classés de VI à I. Fin
Ingénieur RNCP II Licence Pro Certificat de compétence FONCTIONS Processus « Produit / Système industriel » CHAMPS PROFESSIONNELS FILIERE Processus « Prod / Cons électrique » Cartographie des diplômes
Ingénieur RNCP II FONCTIONS Licence Pro Certificat de compétence CHAMPS PROFESSIONNELS FILIERE
Ingénieur RNCP II PRODUCTION ELECTRIQUE CENTRALISEE Licence Certificat de compétence FONCTIONS CYC40p-1 CPN35p6 LG008p5 Ingé. « syst. Élec. » Option nucléaire CHAMPS PROFESSIONNELS LG009p2 CYC26p-1 Ingé. « syst. Élec. » Licence COTIERE LP036p-1 Source CNAM
PRODUCTION ELECTRIQUE CENTRALISEE FONCTIONS EE : emplois estimés - cf. rapport COFIL 20/12/2009 Temps 945 EE LT 1 MT +945 EE 1 CT +1890 EE INGENIEUR. 2 CHAMPS PROFESSIONNELS Ingénieur / RNCP II = 3780 EE Emplois estimés cf. rapport COFIL du 20 - 12 – 2009 Tableau Produc. Élec. Centralisée / colonne Cadres LT : long terme MT : moyen terme CT : court terme
Pour un champ professionnel donné FONCTIONS INGE. TECHNICIEN NIVEAUX DE QUALIFICATION OPERATEUR
Correspondance Diplômes / Niveaux (enseignement post-bac) Niv. I Niv. II Niv. III Source CNAM
A titre d’exemple : Pour un champ professionnel donné… FONCTIONS Ingénieur INGE. Ingénieur Titre RCNP II Licence TECHNICIEN BTS NIVEAUX DE QUALIFICATION BTS BAC PRO BAC PRO BAC PRO OPERATEUR
Exemple de la TRACTION / PROPULSION FONCTIONS INGE. Ingénieur « systèmes électriques » Titre RNCP II Licences TECHNICIEN NIVEAUX DE QUALIFICATION BTS Électrotechnique BTS BAC PRO ELEEC OPERATEUR CAP ELEC
Rapport14 juin 2011TOME I SynthèseTOME IIRayonnement / Contexte