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Il problema generazionale nell’università Italiana

Il problema generazionale nell’università Italiana. Stefano Zapperi. Paper di Vision su GenerationX: http://www.vision-forum.it S. Zapperi & F. Sylos Labini, Quando l’università invecchia , Le Scienze Feb. 2006; Lo tsunami dell’università italiana , http://www.lavoce.info

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Il problema generazionale nell’università Italiana

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Presentation Transcript

  1. Il problema generazionale nell’università Italiana Stefano Zapperi Paper di Vision su GenerationX: http://www.vision-forum.it S. Zapperi & F. Sylos Labini, Quando l’università invecchia, Le Scienze Feb. 2006; Lo tsunami dell’università italiana, http://www.lavoce.info http://pil.phys.uniroma1.it/~sylos/tsunami1.html

  2. Quanto è vecchia l’università italiana? Elaborazione dati MURST AFAM uff. Statistica

  3. L’onda dei precari

  4. Confronto con gli altri paesi

  5. Le retribuzioni dei docenti da F. Pedrò & S. Sala, La profesión académica en los países de la Unión Europea, MCDE (2002) • Le retribuzioni nella fascia alta sono competitive a livello internazionale • La progressione salariale riflette l’anzianità di servizio • Il salario di ingresso di un ricercatore è di circa 1200 Euro

  6. Quando vanno in pensione i professori universitari? • Francia, UK, Germania … a 65anni • ITALIA: • Regio Decreto 1592/1933: 75 anni • Legge 498/1950: 70 + 5 fuori ruolo • Decr. Legge 503/1992: fino a 72 in ruolo • Legge Moratti: in pensione a 70 anni!? Ma i professori già assunti vanno in pensione a 75 anni!

  7. Il flusso dei cervelli PERCENTUALE DI LAUREATI EMIGRATI ED IMMIGRATI ALL’ANNO (2004) 2,3% LAUREATI STRANIERI RESIDENTI NEL PAESE 1,7% 1,4% 1,4% LAUREATI DEL PAESE RESIDENTI ALL’ESTERO 1,1% 0,9% 0,8% 0,6% 0,,5% 0,3% Aumento del numero di laureati Italiani residenti all’estero Italia Francia Germania Spagna UK Fonte: elaborazioni Vision su dati LFS Scarsa attrazione di cervelli dall’estero

  8. Conclusioni • Anagrafe del corpo docente: • Pochi giovani: si entra tra i 35 e 40 anni • Molti anziani: ha più di 60 anni il 22% dei docenti e il 40% degli ordinari. • Tendenza verso un ulteriore invecchiamento: fenomeno tsunami • Rischio di un nuovo ope legis • Retribuzioni sbilanciate • Fuga dei cervelli

  9. Alcune proposte • Ringiovanire il corpo docente: flusso costante di ingressi (evitare ope legis!) • Abbassare l’età pensionabile dei professori • Equilibrare la curva dei salari: rendere il salario di ingresso competitivo. • Aumentare la meritocrazia: introdurre delle correlazioni tra salario e merito • Utilizzare il meccanismo degli overhead per stimolare i dipartimenti a scegliere i migliori • Valutazione: utilizzare i risultati!

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