MİSYON, VİZYON, VE TEMEL DEĞERLER

1. MİSYON, VİZYON, VETEMEL DEĞERLER Fadıl TUNÇEL Uludağ Üniversitesi İç Denetçi ftuncel@uludag.edu.tr

2. SUNUM PLANI • Mevzuat • Stratejik Planlama Kılavuzundaki Açıklamalar • Kontrol Ortamı Standartlarında Misyon ve Vizyon tanımı • U.Ü. Misyon, Vizyon ve Temel Değerler Belirleme Süreci • Birimlerimizden Örnekler • Tespit ve Öneri

3. MEVZUAT 5018 sayılı Kanunda, stratejik plan hazırlamakla yükümlü olacak kamu idarelerinin ve stratejik planlama sürecine ilişkin takvimin tespitine, stratejik planların kalkınma planı ve programlarla ilişkilendirilmesine yönelik usul ve esasların belirlenmesine Devlet Planlama Teşkilatı Müsteşarlığı yetkili kılınmıştır. Bu çerçevede hazırlanan “Kamu İdarelerinde Stratejik Planlamaya İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik” 26 Mayıs 2006 tarihli Resmi Gazetede yayımlanmıştır.

4. MEVZUAT Yönetmeliğin 9. maddesi gereğince DPT tarafından Haziran 2006 tarihinde kamu idarelerince hazırlanacak stratejik planların genel çerçevesini belirlemek amacıyla bir ‘Kamu İdareleri için Stratejik Planlama Kılavuzu’ yayınlanmıştır.

5. STRATEJİK PLANLAMA KILAVUZUNDAKİ AÇIKLAMALAR Kuruluşlar, bu aşamada, misyon ve vizyonlarını ifade edecek, temel değerlerini belirleyecek, amaçlarını, hedeflerini ve stratejilerini ortaya koyacaklardır.

6. STRATEJİK PLANLAMA KILAVUZUNDAKİ AÇIKLAMALAR Misyon, vizyon ve ilkeler bir kuruluşun kurumsal kimliğine de katkıda bulunan öğelerdir. Kuruluş sadece isim, amblem ve iş akışı ile tanımlanamaz. Kuruluşun oluşturduğu bilgi birikimi, tecrübesi, uzmanlığı ve geliştirdiği kurumsal tavrı belli bir kurumsal kimlik yaratır.

7. STRATEJİK PLANLAMA KILAVUZUNDAKİ AÇIKLAMALAR Stratejik planlamanın bir işlevi de kuruluşun kurumsal kimliği ile sunduğu hizmetler arasında daha güçlü bir ilişki kurmaktır. Kamuda, görevlilerin önemli bir kısmı çalıştığı birimin kimliği hakkında fikir sahibi olmakla birlikte, misyon, vizyon ve ilkeler çerçevesinde kuruluşun tamamını kapsayan bir kurumsal kimliği algılamakta güçlük çekmektedir. Stratejik planlama, çalışanları disiplinli bir şekilde bu bütünlüğü algılamaya yöneltir.

8. Kontrol Ortamı Standartları Standart: 2. (26.12.2007) Misyon, organizasyon yapısı ve görevler İdarelerin misyonu ile birimlerin ve personelin görev tanımları yazılı olarak belirlenmeli, personele duyurulmalı ve idarede uygun bir organizasyon yapısı oluşturulmalıdır. Bu standart için gerekli genel şartlar: • 2.1. İdarenin misyonu yazılı olarak belirlenmeli, duyurulmalı ve personel tarafından benimsenmesi sağlanmalıdır. • 2.2. Misyonun gerçekleştirilmesini sağlamak üzere idare birimleri ve alt birimlerince yürütülecek görevler yazılı olarak tanımlanmalı ve duyurulmalıdır.

9. Kontrol Ortamı Standartları Misyon, Organizasyonel yapı, Görevler • İdarenin misyonu, idarenin var oluş amacını ve devlet yapısı içindeki temel fonksiyonunu göstermektedir. • Organizasyonel yapı, idarenin amaç ve hedeflerine ulaşılabilmesi için yürütülen görevlerin kontrol edilmesini ve gözetiminin yapılmasını sağlamaktadır. • İdarenin yürüttüğü görevlere ise misyonu ve idarenin organizasyonu yön vermektedir. Birbirini tamamlayan söz konusu unsurlar, iç kontrol sisteminin diğer bileşenleri için önemli bir temel teşkil etmektedir.

10. MİSYON Misyon Bildirimi • Kamu idareleri, misyon ve vizyonları ile amaç, hedef ve stratejilerini stratejik planlarında ortaya koymaktadırlar. • Misyon, bir kuruluşun varlık sebebi olarak tanımlanabilir. Bu açıdan bakıldığında misyon idarenin sunduğu tüm hizmet ve faaliyetleri kapsamaktadır. • Bir başka deyişle; misyon kamu idaresinin ne yaptığı, nasıl yaptığı ve kimin için yaptığı sorularına verilen cevaptır. • Misyonun sağlıklı, gerçekçi ve katılımcı bir süreç sonucunda belirlenmesi ve zaman içerisinde gelişen koşullar ve ihtiyaçlar doğrultusunda geliştirilmesi gerekmektedir. • Misyonun oluşturulmasında ya da güncellenmesinde personelin ve paydaşların da görüşünün alınması uygun olacaktır.

11. MİSYON Misyon bildiriminde aşağıdaki hususlara dikkat edilmelidir: • Özlü, açık ve çarpıcı şekilde ifade edilir. • Hizmetin yerine getirilme sürecini değil, amacını tanımlar. • Yasal düzenlemelerle kuruluşa verilmiş olan görev ve yetkiler çerçevesinde belirlenir. • Kuruluşun hizmet sunduğu kişi ve kuruluşlar belirtilir. • Kuruluşun sunduğu hizmet ve/veya ürünler tanımlanır.

12. MİSYON Misyon Bildirimi için Cevaplanması Gereken Sorular • Kuruluşun varoluş nedeni nedir? • Kuruluş kimlere hizmet sunuyor? • Kuruluş hangi alanda çalışıyor? • Kuruluş hangi ihtiyaçları karşılıyor? • Kuruluşun yerine getirmek zorunda olduğu yasal görevler nelerdir?

13. VİZYON Vizyon Bildirim • Vizyon kuruluşun ideal geleceğini sembolize eder. • Kuruluşun uzun vadede neleri yapmak istediğinin güçlü bir anlatımıdır. • Vizyon bir kuruluşun farklı birimleri arasında birleştirici bir unsurdur. • Vizyon bildirimi kuruluşun ulaşmayı arzu ettiği geleceğin iddialı ve gerçekçi bir ifadesidir. • Bu ifade, bir yandan çalışanları ve karar alıcıları ilerlemeye teşvik etmeli, diğer yandan da ulaşılabilir olmalıdır. • Vizyon bildirimi, misyon bildirimi ile birlikte kuruluş planının çatısını oluşturur.

14. VİZYON Güçlü bir vizyon aşağıdaki özelliklere sahiptir: • İdealisttir; yürekten gelmesi, hissedilmesi gerekir. • Özgündür; kuruluşun vizyonunu diğerlerinden ayırt edici özelliğe sahiptir. • Çekicidir; kuruluş çalışanları kadar diğer paydaşların da ilgisini çeker. İyi ifade edilmiş bir vizyon bildirimi aşağıdaki özellikleri gösterir: • Kısa ve akılda kalıcıdır. • İlham verici ve iddialıdır. • Gelecekteki başarıları ve ideal olanı tanımlayıcıdır.

15. VİZYON Vizyon Bildirimi için Cevaplanması Gereken Sorular • Kuruluşun ideal geleceği nedir? • Kuruluş; çalışanları ve yararlanıcılar tarafından nasıl algılanmak istiyor? • Hesap verme sorumluluğunu taşıyan idari ve siyasi otoriteler nasıl bir gelecek öngörüyor?

16. TEMEL DEĞERLER Temel Değerler • Kuruluşun kurumsal ilkeleri ve davranış kuralları ile yönetim biçimini ifade eder. • Kuruluşun kararlarına, seçimlerine ve stratejilerinin belirlenmesine rehberlik eder. • Bir kuruluşun temel değerlerini ortaya koymak stratejik planlama için önemlidir; çünkü kuruluşun vizyon, misyon ve kurumsal kimliğinin gerisinde temel değerler ve inançlar bulunur. • Hayata geçirilen değerler, kuruluş kimliğinin değişiminde ve çalışanların motive edilmesinde güçlü araçlardır.

17. TEMEL DEĞERLER Temel değerler aşağıdaki nitelikleri taşımalıdır: • Temel ilkeleri ve inançları açık ve kesin bir dille ortaya koymalıdır. • Çalışanların işlerini en iyi şekilde yapacakları şartlara ilişkin temel düşünceyi belirtmelidir. • Kuruluşun vizyonunu gerçekleştirmesini sağlayacak sistem ve süreçleri desteklemelidir.

18. TEMEL DEĞERLER Temel değerler üç temel alana ilişkin olabilir: • Kişiler: Kuruluş çalışanlarına ve paydaşlarla ilişkilere yönelik değerler • Süreçler: Kuruluşun yönetim, karar alma ve hizmet üretimi sürecine ilişkin değerler • Performans: Kuruluşun ürettiği hizmet ve/veya ürünlerin kalitesine yönelik beklentiler

19. TEMEL DEĞERLER Temel Değerler için Cevaplanması Gereken Sorular • Kuruluşun çalışma felsefesi nedir? • Kuruluşun çalışmalarına temel teşkil eden ilkeler, standartlar ve idealler nelerdir? • Kuruluşun personeli tarafından benimsenen değerler ve inançlar nelerdir?

20. U.Ü. MİSYON, VİZYON VE TEMEL DEĞERLER BELİRLEME SÜRECİ Uludağ Üniversitesinde yürütülen eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetlerinin uzun vadeli ve planlı bir şekilde yürütülmesi ile ilgili ilk çalışmalar 2002 yılına kadar uzanmaktadır. Bu süreçte üniversitenin üst düzey yöneticileri ve öğretim üyelerinden oluşan “Gelişim Planlama Kurulu” oluşturulmuş ve ayrıntılı çalışmaların yürütülmesi için “Araştırma”, “Eğitim”, “Finansal Yapı”, “Uluslararası İlişkiler”, “İnsan Kaynakları”, “Altyapı Geliştirme” ve “Toplumla İlişkiler” alanlarında ihtisas alt komisyonları kurulmuştur. Yürütülen çalışmalar sonucunda 2002-Aralık tarihinde “Uludağ Üniversitesi Stratejik Gelişim Planı” üniversitemizin web sitesinde yayınlanmıştır. Böylece Uludağ Üniversitesi Türkiye’de Stratejik Plan çalışması yapan ilk üniversitelerden biri olmuştur.

21. U.Ü. MİSYON, VİZYON VE TEMEL DEĞERLER BELİRLEME SÜRECİ Bu tecrübelerden de yararlanılarak 14.01.2006 tarihinde “Uludağ Üniversitesi Stratejik Planı” çalışmalarına başlanmıştır. Bu süreçte Senato ve Yönetim Kurulu temsilcileri, Stratejik Planlama Kurulu üyeleri, Birim ve Öğrenci temsilcileri öncelikle Üniversitemizin Misyon ve Vizyonunu belirlemiştir. 2009-2013 Stratejik Planında;

22. U.Ü. MİSYON, VİZYON VE TEMEL DEĞERLER BELİRLEME SÜRECİ Misyon Uludağ Üniversitesi; Çağdaş bilgi ile donanmış, araştırma ve sorun çözme yeteneği gelişmiş bireyler yetiştirmeyi; akademik bilgi üretmeyi, uygulamayı ve yaymayı; topluma kaliteli hizmet sunmayı görev edinmiştir.

23. U.Ü. MİSYON, VİZYON VE TEMEL DEĞERLER BELİRLEME SÜRECİ Vizyon Uludağ Üniversitesi’nin vizyonu; Evrensel düzeyde bilgi üreten, yetiştirdiği nitelikli öğrenci ve sunduğu kaliteli hizmetlerle topluma katkı sağlayan, sanayi kenti Bursa ile bütünleşmiş, mensubu olmaktan gurur duyulan bir üniversite olmaktır.

24. U.Ü. MİSYON, VİZYON VE TEMEL DEĞERLER BELİRLEME SÜRECİ Temel Değerler • Bilimsellik • Evrensellik • Akademik özgürlük • Hukukun üstünlüğü • Adalet ve eşitlik • Açıklık ve şeffaflık • Hesap verebilirlik • Katılımcı yönetim

25. BİRİMLERİMİZDEN ÖRNEKLER Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı TEMEL İLKELERİMİZ 1.TOPLUMSAL SORUMLULUK Uludağ Üniversitesi, Atatürk İlke ve Devrimlerini vazgeçilmez yol gösterici olarak kabul eder. Laik, demokratik, sosyal hukuk devleti ve bölünmez bir bütün olan Cumhuriyetimizin varlığı ve gelişimi için koşulsuz ve kısıtlamasız çaba harcar. 2.BİLİMSEL YAKLAŞIM Uludağ Üniversitesi, bilginin her alanda özgürce üretilebildiği ve yayılabildiği, bilimsel gerçekler dışında hiçbir gücün etkili olmadığı bir ortam oluşturur. Bu doğrultuda tüm çalışanlarını ve öğrencilerini teşvik eder ve ödüllendirir. 3.AKADEMİK ÖZGÜRLÜK Uludağ Üniversitesi, bilginin her alanda üretilmesi, uygulanması ve yayılması koşullarını yalnız akademik gerçeklerle belirler. Kalıplaşmış düşünce ve fikirlere çağdaş bilimsel yaklaşımların gerektirdiği ölçü ve üslupla karşı çıkar.

26. BİRİMLERİMİZDEN ÖRNEKLER Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı TEMEL İLKELERİMİZ 4.NİTELİKLİ İNSAN YETİŞTİRME Uludağ Üniversitesi, öğrencilerine üstün mesleki beceriler kazandırmanın yanı sıra, kültürel ve sosyal yanı kuvvetli, etik kurallara bağlı, liderlik özelliğine sahip bireyler yetiştirerek toplumun refah ve mutluluğu için görev üstlenmelerini sağlar. Ayrıca, geleceğin bilim insanının yetiştirilmesi için araştırıcılığı özendirir. 5.KATILIMCI YÖNETİM Uludağ Üniversitesi; akademisyenlerin, üniversitenin geleceğini belirlemede söz sahibi olduğu, geniş tabanlı kurallarla tüm öğretim elemanlarının bilgi ve yeteneklerinden yararlanıldığı, planlı bir yönetim sistemini benimser. 6.EĞİTİM YÖNTEMİ Uludağ Üniversitesi, eğitimin dinamik bir yapıda olduğunu, her yıl yeniden gözden geçirilerek iyileştirilmesini; öğrencilerin, mezunların ve ilgili tarafların uygulanmakta olan eğitimi değerlendirmelerini kabul eder ve gerekli düzenlemeleri yapar.

27. BİRİMLERİMİZDEN ÖRNEKLER Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı TEMEL İLKELERİMİZ 7.YAŞAM BOYU EĞİTİM Uludağ Üniversitesi, toplumun her kesimine, gelişen ülke ve dünya koşullarının getirdiği yenilik ve değişimlerin gerektirdiği bilgi ve becerilerin kazandırılması ile insanların yaşam boyu etkin ve üretken kalabilmelerinin  gerekliliğine inanır. 8.DİSİPLİNLER ARASI YAKLAŞIM Uludağ Üniversitesi, bilimsel, teknolojik, kültürel ve sanatsal değerlerin yaratılmasında, farklı disiplinlerin birlikteliğinin ve bütünsel düşüncenin oluşturacağı zenginlik ve güçten yararlanarak yapılacak akademik çalışmaların çok yönlü yararına inanır ve bu tür etkinlikleri destekler. 

28. BİRİMLERİMİZDEN ÖRNEKLER Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı TEMEL İLKELERİMİZ 9.ÖĞRENCİYE DESTEK Uludağ Üniversitesi, öğrencilerine sevgi, saygı ve anlayış ile yaklaşarak eğitimleri için gerekli desteği sağlar. Öğrencilerinin toplumsal sorumluluğa sahip, nitelikli bireyler olarak yetişmeleri ve çalışma hayatına başarı ile katılmaları için kurumsal ve kurum dışı her türlü olanakların sağlanmasını görev bilir. 10.TOPLUMA HİZMET Uludağ Üniversitesi, toplumun sorunlarına bilimsel yöntemler kullanarak çözüm üretmeyi ve topluma sunmayı, sanayi hizmet ve tarım sektörleri, yerel yönetimler ve sivil toplum örgütleri ile ortak projeler geliştirmeyi ve sonuçlarını toplumla paylaşmayı görev kabul eder. 11.SOSYAL, KÜLTÜREL, SANATSAL VE SPORTİF  ETKİNLİKLER Uludağ Üniversitesi, ürettiği kültürel ve sanatsal değerleri toplumla paylaşmayı, sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif çalışmaları toplumun değişik kesimleri ile birlikte yürütmeyi görev kabul eder.

29. U.Ü. MİSYON, VİZYON VE TEMEL DEĞERLER BELİRLEME SÜRECİ Stratejik Plan 2014 – 2018 çalışmaları Ağustos-2012 ayında resmi olarak başlatılmıştır. Ağustos ayının ilk haftası web üzerinden yayınlanan bir değerlendirme formu ile mevcut misyon, vizyon ve temel değer ifadelerinin revizyonuna ilişkin görüşler sorulmuştur. Katılımcıların %80’i ifadelerde değişiklik olmasını önerdiği için, yapılması planlanan çalıştaya misyon, vizyon ve temel değerlere öneri getirilmek üzere bir oturum daha eklenmiştir.

30. U.Ü. MİSYON, VİZYON VE TEMEL DEĞERLER BELİRLEME SÜRECİ Yapılan çalışmalar sonucunda misyon, vizyon, temel değerler ve tema alanları üst yönetim tarafından bir kez daha istişare edilerek Senato’ya sunulmuş ve Üniversite Senatosu’nun 29 Kasım 2012 gün ve 2012 – 23 sayılı oturumunda alınan kararla misyon ve vizyon ifadeleri ile temel değerler belirlenmiştir.

31. U.Ü. MİSYON, VİZYON VE TEMEL DEĞERLER BELİRLEME SÜRECİ Yine Üniversite Senatosu’nun 13 Aralık 2012 gün ve 2012 – 24 sayılı oturumunda “vizyon” ve “misyon” kelimelerinin Türkçeleştirilerek “vizyon” yerine “uzgörü”, “misyon” yerine ise “özgörev”in kullanılmasının uygun olduğuna oy birliği ile karar verilmiştir. Bu Kararlar sonucunda oluşan Özgörev, Uzgörü ve Temel Değerlerimiz şu şekilde oluşmuştur.

32. U.Ü. MİSYON, VİZYON VE TEMEL DEĞERLER BELİRLEME SÜRECİ ÖZGÖREV (MİSYON) Uludağ Üniversitesi; Uluslararası ölçekte mesleki yetkinliğe sahip, disiplinlerarası çalışmayı özümsemiş, girişimci ve yenilikçi bireyler yetiştirmeyi; evrensel düzeyde bilgi ve sanat eseri üretmeyi, yaymayı, kentle bütünleşmeyi ve topluma kaliteli hizmet sunmayı görev edinmiştir.

33. U.Ü. MİSYON, VİZYON VE TEMEL DEĞERLER BELİRLEME SÜRECİ U.Ü. ÖZGÖREV’ inin kapsamı; -Uluslararası ölçekte mesleki yetkinliğe sahip, disiplinlerarası çalışmayı özümsemiş, girişimci ve yenilikçi bireyler yetiştirmek; -Evrensel düzeyde bilgi ve sanat eseri üretmek, ve yaymak, -Kentle bütünleşmek, -Topluma kaliteli hizmet sunmak şeklinde açıklanabilir.

34. U.Ü. MİSYON, VİZYON VE TEMEL DEĞERLER BELİRLEME SÜRECİ UZGÖRÜ (VİZYON) Uludağ Üniversitesinin uzgörüsü, ulusal ve uluslararası düzeyde saygın üniversiteler arasında yer alan, mezunları tercih edilen, yenilikçi, kalite odaklı, toplumsal gelişime öncülük edebilen bir üniversite olmaktır.

35. U.Ü. MİSYON, VİZYON VE TEMEL DEĞERLER BELİRLEME SÜRECİ • TEMEL DEĞERLER: • Ortak Akıl ve Katılımcılık • Hesap Verebilirlik • Etik Değerlere Bağlılık • Çevreye Saygı ve Duyarlılık • Yaşam Boyu Eğitim • Adalet ve Hukukun Üstünlüğü • Özgür ve Özgün Düşünceyi Önemseme • Toplumsal Değerlere Saygı

36. BİRİMLERİMİZDEN ÖRNEKLER Tıp Fakültesi Özgörevi Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi çağdaş tıbbi bilgi ve beceri ile donanmış, araştırma ve sorun çözme yeteneği gelişmiş, kültürel birikime ve iletişim becerisine sahip, çevresine önderlik edebilecek yapıda, Atatürk İlke ve Devrimlerini özümsemiş, yurtsever hekimler yetiştiren nitelikli bir tıp eğitimi vermeyi, öncelikle hizmet verdiği toplum ile ilgili olmak üzere, tüm insanlığın sağlık sorunlarına yönelik araştırma yapma işlevlerini ve topluma sağlık hizmeti sunma yükümlülüğünü evrensel ölçütlerde yürütmeyi, ulusun ve insanlığın sağlığını korumak, sürdürmek ve geliştirmek için gerekli olan bilgiye ulaşmayı ve üretmeyi, sahip olunan bilgileri etkin bir biçimde kullanmayı ve yaymayı görev edinmiştir.

37. BİRİMLERİMİZDEN ÖRNEKLER Tıp Fakültesi Uzgörüşü Uluslararası ölçütlere uygun tıp eğitimini gerçekleştiren, evrensel tıp bilimine katkı yapabilecek düzeyde bilgi üreten, sürekli gelişen, ulusal ve evrensel sağlık sorunlarına çağdaş çözümler bularak insanlığa yararlar sağlayan, yetiştirdiği hekimler, ürettiği bilgi ve hizmet ile örnek gösterilen ve üyesi bulunmaktan onur duyulan seçkin bir tıp fakültesi olmaktır.

38. BİRİMLERİMİZDEN ÖRNEKLER İktisadi ve idari bilimler Fakültesi Özgörevi:        Öğrencilerimize, ileri teknoloji ile desteklenmiş; yenilikçilik, insan odaklılık, katılımcılık ve adalet değerlerini merkezine alan ve tüm paydaşlarımıza katma değer yaratan, kaliteli bir eğitim-öğretim imkanı sunmak İktisadi ve idari bilimler Fakültesi Uzgörüşü:2025 yılında; Devlet üniversitelerinin İktisadi İdari Bilimler Fakülteleri arasında nitelikli uluslararası yayın performansı açısından ilk 10 fakülteden biri olmak. Akademik personelinin , idari personelinin ve öğrencilerinin % 90’ının memnuniyet düzeyinin yüksek olduğu bir fakülte olmak.

39. BİRİMLERİMİZDEN ÖRNEKLER İktisadi ve idari bilimler Fakültesi Temel Değerler: • Kalite • Katılımcılık • Bilgi üretimi ve kullanımı • Karar alma, uygulama ve eylemde şeffaflık ve açıklık • Hesap verme yükümlülüğü • Verimli, etkin ve kaliteli hizmet • Kaynakların tahsisinde önceliklere göre hareket etme • Teknolojiyi kullanarak yenilikleri takip etme, değişimi yönetme • Gelişmeye açık, öğrenen ve öğreten, çözüm üreten bir kurum • Çalışan ve öğrenci memnuniyeti

40. BİRİMLERİMİZDEN ÖRNEKLER U.Ü. Veteriner Fakültesi'nin Misyonu U.Ü.Veteriner Fakültesi;  Çağdaş bilgi ile donanmış, araştırma ve sorun çözme yeteneği gelişmiş, kültürel birikime ve iletişim becerisine sahip, Atatürk ilke ve devrimlerini özümsemiş, yurtsever Veteriner Hekimler yetiştiren nitelikli eğitim vermeyi, Araştırma ve topluma hizmet yükümlülüğünü evrensel standartlarda yürütmeyi, insanlığın ve doğanın vazgeçilmez unsuru olan hayvan varlığı, sağlığı, hakları ve verimliliği, hayvansal ürünlerin kalite ve güvenliği, insan ve hayvan sağlığı arasındaki ilişkinin gelişimi ve çevre güvenliği için ilgiye ulaşmayı, bilgi üretmeyi, uygulama ve yaymayı görev edinmiştir.

41. BİRİMLERİMİZDEN ÖRNEKLER U.Ü. Veteriner Fakültesi'nin Vizyonu U.Ü.Veteriner Fakültesi'nin vizyonu; Veteriner Hekimlik alanlarındaki tüm sorunları öngörebilen ve çözebilen nitelikli mezunlar yetiştiren, araştıran, bilgi üreten, ulusal ve uluslararası düzeyde örnek gösterilen ve mensubu olmaktan onur duyulan bir fakülte olmaktır.

42. BİRİMLERİMİZDEN ÖRNEKLER U.Ü. Veteriner Fakültesi'nin Temel İlkeleri • Eğitimde uluslararası standartta olmak • Nitelikli ve uluslararası düzeyde araştırma yapmak ve bilgi üretmek • Akademik liyakat ve başarıya önem vermek • Evrensel değerlere ve insan haklarına saygılı olmak • Etik anlayışa sahip olmak • Ulusallıkla evrenselliği birlikte düşünmek • Toplumsal beklentilere cevap vermek ve sorunlara çözüm getirmek • Hayvan sağlığını korumak ve verimliliği artırmak • Hayvan refahı ve haklarını gözetmek ve çevreye duyarlı olmak • Hayvanlar ve hayvancılıkla ilgili sorunlara çözüm getirmek • Sağlıklı hayvan, sağlıklı gıda, sağlıklı insan kavramı ile halk sağlığı sorunlarının çözümüne yardımcı olmak.

43. BİRİMLERİMİZDEN ÖRNEKLER Mimarlık Fakültesi: UZ GÖRÜ Uludağ Üniversitesi Mimarlık Fakültesi uz görüsü: Bilim, sanat ve teknoloji alanlarında, disiplinler arası işbirliği kurabilen, sürdürülebilir, ileri düzeyde eğitim ve araştırma imkânları ile topluma liderlik yapabilen; analitik düşünme yeteneğine sahip, mesleki ve etik değerlerine bağlı meslek insanı ve uzmanlar yetiştiren; ulusal ve uluslararası düzeyde onur duyulan ve tercih edilen lider bir kurum olmaktır.

44. BİRİMLERİMİZDEN ÖRNEKLER Mimarlık Fakültesi: ÖZ GÖREV Uludağ Üniversitesi Mimarlık Fakültesi öz görevi: Eğitim programlarını, gelişen teknoloji ve değişen ihtiyaçlar doğrultusunda sürekli güncelleyerek kendisine ve topluma saygılı, çevreye duyarlı, etik ve estetik değerlerle donanmış, yerel değerleri göz ardı etmeden küresel bakış açısıyla sürdürülebilir çözümler üretebilen, girişimci ve işbirlikçi meslek insanları yetiştiren; ulusal ve uluslararası düzeyde tanınırlığını ve güvenilirliğini arttıran; araştıran, bilgi üreten, uygulayan ve yayan bir kurum olmayı görev edinmiştir.

45. BİRİMLERİMİZDEN ÖRNEKLER İlahiyat Fakültesi • Misyon Bir taraftan bilimsel etkinliklerle ilim dünyasına ve insan hayatına katkı sağlamak ve toplumun alanımızla ilgili taleplerini karşılamak, diğer taraftan da bireysel ve toplumsal sorunlara çözüm önerebilen, İslam dinini ve diğer dinleri ana kaynaklarına inerek değerlendirme ve yorumlama gücüne sahip, milli ve ahlaki değerlere bağlı, sorumluluk duygusuna haiz, farklılıklarla saygılı öğretmenler, din görevlileri ve ilahiyatçılar yetiştirmektir.  • Vizyon İlahiyat ilimlerinde akademik talepler ve toplumsal ihtiyaçlar doğrultusunda araştırmalar yapan, yaptığı araştırmalar ve yetiştirdiği ilahiyatçılarla toplumsal, dini, ahlaki, meselelerde islami-insani değerlere uygun çözümler üreten, ulusal ve uluslararası düzeyde etkili, saygın bir kurum olmaktır.

46. BİRİMLERİMİZDEN ÖRNEKLER Ziraat Fakültesi FAKÜLTEMİZ UZGÖRÜŞÜ Eğitim-Öğretim ve araştırmada evrensel standartlarda başarılı, sürdürülebilir ve çevreci bir akademik kurum olmaktır. FAKÜLTEMİZ ÖZGÖREVİ Evrensel düzeyde bilgi üreterek bilim ve teknoloji üretimine katkıda bulunmak; kurumsal değerlerimizi önemseyen, mesleki etik sahibi, çevre bilinci gelişmiş, yaratıcı, girişimci, dinamik, katılımcı, bilimsel formasyonu ve özgüveni ile dünyanın her yerinde, akademik kurumlarda, kamuda ve özel sektörde başarılı olacak bireyler yetiştirmektir.

47. BİRİMLERİMİZDEN ÖRNEKLER Fen Bilimleri Enstitüsü Özgörev Lisansüstü eğitimin ve araştırmaların niteliğini artırarak, toplumun gelişmesi için ihtiyaç duyulan nitelikli ve uzmanlaşmış, Atatürk ilke ve devrimlerini özümsemiş insan gücü yetişmesine katkıda bulunmak, Öğrencilere, öğretim üyelerine ve diğer ilgili kişilere kaliteli, hızlı ve etkin hizmet sunarak, tüm paydaşların memnuniyet derecesinin yükseltilmesine çalışmak . Evrensel değerleri temel alarak yaptığı lisansüstü eğitim ve araştırma faaliyetleriyle yetkin, yaratıcı, girişimci, uzmanlaşmış ve toplumsal sorumluluk sahibi bireyler yetiştirmeyi, toplum ve çevreye duyarlı yüksek nitelikli bilimsel ve kültürel çalışmalar yapmayı ve insanlığın yararına sunmayı görev edinmiştir.

48. BİRİMLERİMİZDEN ÖRNEKLER Fen Bilimleri Enstitüsü Uzgörü Bilim, eğitim, kültür ve sanat alanlarında ulusal gelişmeye en üst düzeyde katkı sağlayan, mensubu olmaktan övünç duyulan, ulusal ve uluslar arası platformda saygın bir eğitim ve araştırma kurumu olmak. Bilginin üretimi, kullanımı ve yayılımına en üst düzeyde katkı sağlayan, mensubu olmaktan övünç duyulan, ülkemizin çağdaş uygarlık düzeyinin üzerine çıkmasına katkıda bulunan saygın bir Enstitü olmaktır.

49. BİRİMLERİMİZDEN ÖRNEKLER • Sağlık Bilimleri Enstitüsü • UZGÖRÜ: Sağlık Bilimleri alanında tüm ülkeler tarafından akredite edilen programlar açarak, mevcut yapıyı geliştiren ve sorunlara çözüm üretebilen uluslararası standartlara sahip elemanlar yetiştirmektir. • ÖZGÖREV: • *     Disiplinler arası bilgiler ile donatılıp bağımsız araştırma yapabilecek,*     Bilimsel olayları geniş bir bakış açısı ile değerlendirip yorumlayabilecek,*     Bilinen yöntemleri yeni uygulama alanlarına aktarabilecek,*     Yeni bilimsel yöntemler geliştirebilecek,*     Yaptığı çalışmalarla bilime yenilikler getirebilecek bireyler yetiştirmeyi hedeflemektedir.

50. BİRİMLERİMİZDEN ÖRNEKLER Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu'nun ÖZGÖREV Uludağ Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu'nun özgörevi, sağlık sektöründeki yardımcı sağlık personeline duyulan ihtiyaca yönelik olarak, Atatürk ilke ve devrimleri doğrultusunda ülkesine karşı görev ve sorumluluk bilincine sahip, ulusal ve uluslararası sağlık standartlarında hizmet verebilecek, çağdaş, akılcı, takım çalışmasına yatkın, bilgili ve becerikli sağlık teknikerleri yetiştirmektir. Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu'nun UZGÖRÜŞ Uludağ Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu'nun uzgörüşü, sağlık sektöründeki yardımcı sağlık personeli eğitimi alanında ulusal ve uluslararası düzeyde saygın ve tercih edilen, değişim ve yenilikçiliğe önder olan, rekabet gücüne sahip, mensubu olmaktan gurur duyulan öncü bir eğitim kurumu olmaktır.