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Master 120 sociologie

Master 120 sociologie. Vision du diplômé en sociologie – comprendre pour mieux agir dans un monde qui change. Le/la sociologue d’aujourd’hui est en première ligne pour : détecter , étudier , interpréter

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Master 120 sociologie

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Presentation Transcript

  1. Master 120 sociologie

  2. Vision du diplômé en sociologie – comprendre pour mieux agir dans un monde qui change Le/la sociologue d’aujourd’hui est en première ligne pour : • détecter, • étudier, • interpréter • et agir sur les grands défis de nos sociétés contemporaines dans un monde globalisé   inégalités et cohésion sociales, inter-culturalité, développement durable, avancées techno-scientifiques, nouvelles questions éthiques, etc.

  3. Le Master en sociologie Il forme des professionnels capables: • d’analyser rigoureusement les sociétés et les cultures, • de saisir les mutations et enjeux contemporains globaux et locaux, • et de s’engager dans l’action avec ce regard et ces compétences spécifiques.

  4. Spécificités • La formation en sociologie permet d’analyser les logiques sociales qui sont à l’oeuvre dans toutes les activités et actions humaines, qu’elles s’expriment dans les champs économiques, politiques, juridiques, technologiques, culturels… • Le /la sociologue pose un regard et un diagnostic différents mais pouvant être complémentaires de ceux des spécialistes d’autres disciplines (par ex. économiste, juriste, ingénieur, psychologue, médecin…) car il/elle met en évidence la spécificité des dimensions relationnelles, structurelles et culturelles. • En intégrant dans son analyse les conditions et dynamiques sociales, il/elle complexifie les problématiques afin de concevoir et de mettre en œuvre des solutions innovantes et adéquates.

  5. Les compétences générales

  6. Quatre finalités – quatre profils et des stages adaptés

  7. Lignes directrices • Un renforcement des compétences disciplinaires : • Approfondissement théorique • Formation méthodologique plus pointue (quantitative et qualitative) • Une pédagogie du projet : élaborer votre projet de formation via : • Un horizon de spécialisation /professionnalisation : • Finalités (surtout la deuxième année) • Cours au choix • Choix des stages/mémoires • Une pédagogie active et une formation à la pratique de recherche • Mémoire • Séminaire de pratique de la recherche • Stages • Part significative de travail personnel, dans les cours

  8. Trois axes de formation répartis en deux années • Tronc commun (60 crédits) • Pratique de la recherche (24 = (7+2) + 15) • Problématiques transversales (15) • Chaire Jacques Leclercq (6) • Méthodes de recherche (15) : formation plus complète quanti/quali • Cours à option (15/15 crédits) • Finalités (30 crédits)

  9. Choisir votre finalité : une projection dans l’avenir • Finalité approfondie • Finalité spécialisée : « Recherche et Intervention sociale » • Finalité spécialisée : « Globalisation et multiculturalité » • Finalité didactique

  10. Concevoir votre programme de cours  • Finalité approfondie • MASTER 1 : 13 « activités  »/60 crédits • Séminaire de recherche : 7 crédits • Mémoire : 2 crédits • Problématiques transversales : 15 crédits • Cours à options : 15 crédits • Méthodes : 10 crédits • Chaire Leclercq (2 x 3 crédits) • Finalité : 5 crédits (= le cours de finalité bisannuel : ethique de la recherche) • MASTER 2 : 8 activités / 60 crédits • Mémoire : 15 crédits • Cours à option : 15 crédits • Méthodes : 5 crédits • Finalité : 25 crédits • STAGE DE RECHERCHE : 15 crédits • Second cours de finalité bisannuel (5) (auteur approf.) • Cours au choix (transversal ou autre) (5)

  11. (b) Finalité spécialisée : « Recherche et intervention sociale » • MASTER 1 : 13 « activités  »/60 crédits • Séminaire de recherche : 7 crédits • Mémoire : 2 crédits • Problématiques transversales : 15 crédits • Cours à option : 15 crédits • Méthodes : 15 crédits • Chaire Leclercq (2 x 3 crédits) • MASTER 2 : 60 crédits • Mémoire : 15 crédits • Cours à option : 15 crédits • Finalité : 30 crédits • STAGE DE RECHERCHE FINALISEE: (15 crédits) • Séminaire d’intervision et de suivi méthodologique des stages ; initiation à l’intervention sociale (5) • 2 Cours de la finalité (10)

  12. (c ) Finalité spécialisée : Globalisation et multiculturalité • MASTER 1 : 13 « activités  »/60 crédits • Séminaire de recherche : 7 crédits • Mémoire : 2 crédits • Problématiques transversales : 15 crédits • Cours à option : 15 crédits • Méthodes : 15 crédits • Chaire Leclercq (2 x 3 crédits) • MASTER 2 : 60 crédits • Mémoire : 15 crédits • Cours à option : 15 crédits • Stage dans organisations internationales et nationales (10 crédits) • Finalité : 30 crédits • 3 cours de finalité orientés vers la sociologie de la globalisation, les mouvements sociaux contemporains et les questions du multiculturalisme et du « multireligieux » (15 crédits) • 1 cours au choix (5 crédits)

  13. Mémoires • Liste de sujets actualisée fournie prochainement • Séance d’information mémoires / stages : le 4 novembre p.m. (probablement 15h) • Fiche mémoire et stages à remettre pour le 01/04/2015 • F.R.I.S : Lieu de stage et sujet de mémoire articulés • Lieu de stage et sujets « libres » pour autres finalités • Premier rapport intermédiaire de mémoire (avant session de juin/septembre) (2 crédits) • F.A et F.S.G.M : Exploration de la littérature scientifique et affinement de la question de recherche • F.R.I.S. : • Exploration de la littérature; • Documentation sur le contexte institutionnel du stage • Premier regard sociologique sur le lieu de stage et l’intervention sociale proposée

  14. Erasmus • De préférence, quadri 2 année 1 • Pour la FA : possibilité d’une mobilité ERASMUS stage dans un labo à l’étranger

  15. Stages • Stage de recherche pour finalité approfondie (centres universitaires) • Stage de recherche-intervention-observation pour la finalité spécialisée « recherche et intervention sociale » et « Globalisation et Multiculturalité » (liste de lieux de stages extra-académiques dans de nombreux secteurs) • DATES A NOTER : • Réunion d’info 4 novembre+ liste de lieux de stages • Recherche active du lieu de stage // professeur « encadrant » (dès que possible) • Premier bilan avec l’assistant (Nathan Gurnet) avant Noël • Février : réunion de débriefing et questions • 1er Avril : remise des fiches mémoires/stages et du carnet de stage complétéet signés !!!

  16. Personnes ressources • Pr. Marie Verhoeven, responsable de programme Master en sociologie et responsable académique des stages • Pr. Eric Mangez, responsable ERASMUS • Nathan Gurnet, assistant en appui aux stages de master • Différents centres de recherche : • GIRSEF • CIRFASE • CRIDIS • CISMOC • CIRTES

  17. Une revue : Recherches Sociologiques et Anthropologiques http://rsa.revues.org/

  18. Une association http://www.abfsa.be/

  19. Des débouchés La sociologie est transversale aux segments d’emploi car, par sa nature, elle concerne toutes les activités humaines et constitue une discipline fondamentale. Bien formé, volontaire, dynamique, le sociologue possède les atouts pour se faire valoir sur le marché du travail. Les grands segments où se retrouvent les sociologues sont: • Les services publics • Le secteur associatif national et international • L’enseignement • La recherche dans et hors universités • Le journalisme • Le politique • Les entreprises

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