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Indicadores de aprendizagem Cosme Massi

Indicadores de aprendizagem Cosme Massi. Indicadores de aprendizagem Indicadores externos: ENADE - CPC Indicadores internos: Taxa de aprendizagem - Objetivos de aprendizagem. COMPOSIÇÃO DO CPC. QUESTIONÁRIO. ENADE. CENSO. OBJETIVO DE APRENDIZAGEM

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Presentation Transcript

  1. Indicadores de aprendizagem Cosme Massi

  2. Indicadores de aprendizagem Indicadores externos: ENADE - CPC Indicadores internos: Taxa de aprendizagem - Objetivos de aprendizagem

  3. COMPOSIÇÃO DO CPC QUESTIONÁRIO ENADE CENSO

  4. OBJETIVO DE APRENDIZAGEM • é uma especificação sobre a situação do aprendiz • quando ele tiver concluído com sucesso • a experiência de aprendizagem. • --- • é uma descrição de um • padrão de comportamento(desempenho) • que desejamos que o aprendizseja • capaz de demonstrar.

  5. Declarações como: • - “aprender a apreciar boa música”, • “compreender os princípios de eletrônica”, • “saber como operar uma calculadora”... • ... São tão amplase demandam mudanças tão complexas no aprendiz, que quase não têm • utilidade quando se trata de organizara • experiência de aprendizado e os • procedimentos de avaliação.

  6. OBJETIVOS devem ser declarados em termos de ações! - o tempo gasto na descrição de um objetivo claro e compreensível sempre estará sendo bem empregado... - verbos de ação devem garantir que a palavra escolhida esteja diretamente relacionada com o objetivoque se pretende cumprir.

  7. Critérios para se estabelecer objetivos eficazes: • Viável- Deveter um tamanho e um escopoquecaibamemumaúnica aula. • Mensurável- Deveserescrito de forma que o seusucessoemalcançá-lo possasermedido, idealmente, logo depois da aula. • Definidor- Deveserelaboradoparaguiar a atividade a serrealizada. • Prioritário- Deveconcentrar-se no queémaisimportante no caminhopara o aprendizadoefetivo do currículo – e nada mais.

  8. OBRIGADO! cosme@hoper.com.br

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