1 / 31

Socialt arbejde som interpellation til velfærdsstaten?

Socialt arbejde som interpellation til velfærdsstaten?. Morten Nissen , Cand. Psych., PhD, lektor, Institut for Psykologi, KBH Universitet Esben Houborg Pedersen , Cand. Scient. Adm., Phd-stud., Center for Rusmiddelforskning og Sociologisk Institut, KBH Universitet www.psy.ku.dk/mnissen.

Rita
Download Presentation

Socialt arbejde som interpellation til velfærdsstaten?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Socialt arbejde som interpellation til velfærdsstaten? Morten Nissen, Cand. Psych., PhD, lektor, Institut for Psykologi, KBH Universitet Esben Houborg Pedersen, Cand. Scient. Adm., Phd-stud., Center for Rusmiddelforskning og Sociologisk Institut, KBH Universitet www.psy.ku.dk/mnissen

  2. Dagens program • Intro – kort case diskussion • Oplæg v. MN: • Indgang til feltet i SMK • Hvad er socialt arbejde? Praksisformer • Interpellation, subjektivering • Objektivitet: Grænseobjektivitet, kulturpædagogik og magt • Case – grupper og fælles diskussion • Oplæg v. EHP • Praksisregime, viden og magt • Om at gøre kroppen til genstand for intervention • Afrunding

  3. Case - kort runde • Kronikker fra www.vildelaereprocesser.dk • Instruks • Tal sammen med sidemanden/-kvinden, 2 og 2 • Brug kun 10 minutter! • Spørgsmål • Hvilke sundhedsproblemer? • Hvilke sociale problemer? • Hvordan vurdere de 5 pigers ytringer?

  4. Lidt (personlig) historie… • Kritisk psykologi – Theorie-Praxis Konferenz • Wege zur neue Begriffen über psychisches Leiden • Kategorien ”handleevne” – deltagelse i samfundsmæssige skabelse og kontrol med livsbetingelser – og dermed …? • SMK: Historiske praksisbegreber www.psy.ku.dk/mnissen/Text/PHD/INDEX.htm Jensen, U. J. (1992). Humanistisk sundhedsforskning. Videnskabsteoretiske overvejelser. Udkast, 20, 113-131.

  5. Ændrede psykosociale praksisbegreber • Autonomi og brugerperspektiver – siden Freud…(og måske længe før) • Brugerservice • Modstempling, Lokalkultur, det psykosociale mandat – implicit pædagogik • Sidegadeprojektet / settlementet • Kvalificeret hverdagsliv • Det upåagtede • Forankring – dybde og bredde • Den ”liderlige luders problem”

  6. Defineret v. type af klienter/problemer Målgruppe Visitation Anamnese Klienten skal videre til det normale samfund Illusionen om det planlagte udviklingsforløb Absolut rolleadskillelse Tavshedspligt Tilbud Defineret udfra lokalkulturel niche - produktion Konkrete deltagere Tiltrækker selv deltagere Løbende referencer til deltagerpræmisser Deltager allerede i en produktiv aktivitet Planer revideres løbende Flydende rollefordeling Tillid, respekt Fællesskab Behandling …og implicit pædagogik

  7. Selvhjælp og almengørelse • Lokalkulturen kræver politisk reproduktion • Ideologisk magt og identitet • Sjakket • Ressourcepersoner, stolte gadebørn • Mediearbejde som socialt arbejde • Vilde Læreprocesser • Det selvoverskridende system • Vildskaben?

  8. Objekt / Kausalitet Årsag Virkning Middel Mål Subjekt / Teleologi Fra Højrup, T. (1995). Omkring livsformsanalysens udvikling. København: Museum Tusculanum

  9. OBJEKT MIDDEL MÅL AKTØR INTERVENTIONENS LOGISKE STRUKTUR

  10. Helbredelse Patient: . . Behandler krop / sygdom . Medicin

  11. Selvindsigt/”det gode liv” Terapeut Klient . .  Selv Problem  Selv Rum:Samtale / Refleksion

  12. AutenticitetRepræsentation ”Vild” ung Hverdag . . Projekt (hashproblemer) TekstOffentlighed (skole?)

  13. ObjectTYPE OF Means Ends INTERVENTION Constitu- Agent tion SITUATION CONDITIONS Participant Participant Participant premises Participant premises Recognition Exchange Collectivity Form

  14. Det sociale arbejde • Fra det sociale problem til socialt arbejde • Proletariat  pjalteproletariat • Velgørenhed  professionelt • Tre opgaver • At skabe selvansvarlige subjekter • At tale på vegne af subjekter • At integrere objektive karakteristika Mark Philp: Notes on the form of knowledge in social work, 1979 Kasper Villadsen: Det sociale arbejdes genealogi, 2003

  15. Almene træk • Genopstår igen og igen fra sociale problemer (inden specialisterne tager over) • Residualet (det der bliver tilovers efter specialisterne) • Koordineringen • Det positive begreb om det normale (arbejde, uddannelse, bolig osv.) • Ansvar og egetansvar (grænsen til magtudøvelse)

  16. Det sociale arbejdes typer udfra dets mål

  17. Strategisk Program for Velfærdsforskning - 2004 • ”SPVs overordnede formål er at bidrage med konkret viden om effekterne af centrale velfærdsindsatser og skabe grundlag for fremadrettet at indsamle systematisk viden om effekterne for derved at bidrage til en videnbaseret udvikling af velfærdsindsatsen” • ”Det er en forudsætning for udvikling af effekterne, at man kan identificere, hvad det er i de enkelte indsatser, der virker, og hvordan de skal udføres for at virke.” • ”Forskningen skal, hvor det er relevant og muligt, omfatte en sammenligning med indsatsen i andre lande og identificere best practice. Der kan udvikles og anvendes undersøgelsesmetoder, der hidtil kun har været anvendt i begrænset omfang, som f.eks. eksperimentelle og kvasi-eksperimentelle metoder.” http://www.sm.dk/sociale_projekter/puljer/velfaerd/docs/opslag.doc

  18. Interview, Sjakket 1994, ”Projekt Gadebørn”

  19. Interpellation [at mellem-kalde] • Louis Althusser: Ideologier og ideologiske statsapparater • Prajning: An-svar • Navnet: Partikulær, unik • Altid-allerede subjekt • Selvbevidsthedens nærmeste udviklingszone: Jeg deltager i at vi forholder os til mig • Substantialisering • Fake it till you make it • Tillidsprincippet • Interpellationens gensidighed

  20. Altså – hun er så langt ude, så jeg vil skyde på, at om 14 dage, så begynder hun at trække. Fordi hun er ved at være rimelig hooked på det, ikke. Og det er nok, for hun er ikke mere end 16-17 år, ikke, altså det er ikke særlig meget, vel, når man er på det dér, så derfor bekymrer jeg mig lidt om det, ikke. Og så får Sjakket en bondegård her på søndag, vi skal ud og kigge på. Der har jeg tænkt mig at tage hende med derud. Så skal hun så kigge på stedet, og så – sådan et sted man kan være og overnatte i nogle uger, hvis man har nogle problemer, ikke. Og der har jeg så tænkt mig at sætte hende ud, og så selv flytte derud i det stykke tid. Og så beskæftige mig med hende, ikke, lave en masse sjove ting med hende derude. Fordi hun har bedt om min hjælp to gange, ikke. Fordi hun så er en gammel veninde. Så det er så det jeg har tænkt mig at gøre nu. Altså – det er bare sådan lidt sjovt at tænke på, fordi jeg har selv været det samme igennem – jeg har bare ikke taget stoffer. Øhm - det er sjovt, fordi jeg har selv haft det samme i gang, da jeg gik inde i gaden, da var der nogle andre der havde nogle projekter med mig, med at få mig væk derinde fra, selvom jeg ikke tog stoffer. Og det samme gør jeg nu. Alexandra, 18 år, Sjakket 1994

  21. Velfærdsstat Statens omfattende intervention i samfund og familie (Se www.hum.ku.dk/lov: Ole Bernild) Interventionen er samtidig: • Reproduktiv (bevarer samfund og familie)Produktiv (frembringer samfund og familie)Responsiv (forandrer staten selv) State .General . Family SocietyParticular Special Polis Oikos

  22. Oppefra eller nedefra? Interpellationen er gensidig Staten er en konstellation af ideologiske projekter Velfærdsstaten er en statsform der hele tiden overskrider sig selv i en kamp om det sociale spørgsmål – hele tiden interpellerer ”mennesker” som subjekter på nye niveauer Hulgård, L. (1997). Værdiforandring i velfærdsstaten. Et weberiansk perspektiv på sociale forsøgsprogrammer. København: Forlaget Sociologi. Hegland, T. J. (1994). Fra de tusind blomster til en målrettet udvikling. Ålborg: ALFUFF Krogstrup, H. K. (1997). Brugerinddragelse og organisatorisk læring i den sociale sektor. Aarhus: Forlaget Systime. Høgsbro, K. (1992). Sociale problemer og selvorganiseret selvhjælp i Danmark. København: Samfundslitteratur

  23. Grænseobjektivitet • Grænseobjekt – genstand der formidler mellem praksis’er / fællesskaber • Fx sygdom som grænseobjekt • Grænseobjektivitet • At se bort fra det subjektive… • …for at subjektivere… Bowker, G. & Star, S.L. (1999). Sorting Things Out. Classification and its Consequences, Cambridge, Mass./London:MIT Press Hilden, P.K. (2003). Risk and late modern health. Oslo Universitet Dahler-Larsen, P. (2000). Den rituelle refleksion - om evaluering i organisationer. Odense: Odense Universitetsforlag Sunesson, S. (1981). När man inte lyckas. Om hinder, vanmakt och oförmåga i socialt arbete. Stockholm: Almqvist & Wiksell

  24. 100%THC 50% Fase 2THC Psykologisk Fase 3 Fase 1 fokus Socialt fokus Medicinsk fokus AngstUro Rastløshed 1 2 3 4 5 6 uger Fra Lundqvist, T. & Ericsson, D. (1999). Ud af Hasmisbrug. Haslev: Det Schønbergske Forlag, s. 36

  25. Kopieret fra http://www.euroadad.com/

  26. NO HOPE WITH DOPE SKAL DINE VENNER ENDE SOM FLADE JUNKIER ER DU HAMRENDE TRÆT AF AT SE FOLK GÅ NED PÅ SPRUT OG DOPE ER DU TRÆT AF AT BLIVE TILBUDT DOPE HVER GANG DU GÅR NED AF ISTEDGADE. VIL DU BO I EN BY HVOR CRACK OG VOLD BARE BLIVER HVERDAGSSTOF OG HVOR FOLK SKYDER HOVEDET AF HINANDEN UDEN NOGEN REAGERER VIL DU VÆRE MED TIL AT GØRE NOGET VED DET? NU HAR DU CHANCEN SJAKKET VIL LAVE FESTER , HAPPENINGS ,MØDER SNAKKE MED DE UNGE OSV OSV MOD DOPE VIL DU VÆRE MED SÅ AFLEVER DENNE BLANKET I KAFFEBAREN – SÅ SKRIVER VI TIL DIG NÆSTE GANG VI LAVER NOGET ----------------------------------------------------------------------- NAVN ADRESSE: POSTNUMMER: TELEFON: Løbeseddel, Sjakket, januar 1995

  27. Artefakter i socialt arbejde Wartofsky, M.W. (1979). Models. Representation and the Scientific Understanding. Dordrecht / Boston / London:D.Reidel • Primære artefakter • Fx Lokaler, nøglebundter, one-way-mirrors, piercinger, skaldepande, tobak • Sekundære artefakter • Repræsenterer situationelt med konventionelle symboler - sprog (i forskellige genrer ~ former) • Fx ord, klichéer, narrativer, stiliseret gestik • Tertiære artefakter • ”Inscription devices” • Fx tekst (i forskellige genrer), billedmedier

  28. Tekstgenrer i socialt arbejde • Genre: Former af (objektiveret) sprog Bakhtin, MM. (1988). The Dialogic Imagination. Four Essays, Austin:University of Texas Press. • Intertextualitet - Som ytringer i fortløbende ”dialog” • Producenter, medier, modtagere • Tid / sted foldninger - (”Kort og landskab”) • Nogle vigtige tekstgenrer er fx: • Journaler, klientdatabaser, projektbeskrivelser, reklamefoldere, skønlitteratur, film, avisartikler, TV-udsendelser, sange, forskning, internet hjemsider, evalueringer, ekspertrapporter...

  29. Magt • Socialt arbejde differentierer sig fra magtudøvelse • Frirum – til dialog, viden, refleksion osv. • ”Orden” – mere alment og oprindeligt (Hegel’s Polizei) • Foucault: • Actions upon other actions, subjekt-subjekt • Fra objektivering til selvforhold • Kontrolpolitik eller liberalisering…eller?

  30. Heterotopi "… are something like counter-sites, a kind of effectively enacted utopia in which the real sites, all the other real sites that can be found within the culture, are simultaneously represented, contested, and inverted" • Almen kvalitet / begreb defineret af / definerer et sted • Spejler: Kopierer og vender • Realiseret utopi • ”undtagelse derbekræfter regel” Samfund: Magt tvang udstødelse Frirum: Dialog, anerkendelse Foucault, M. (1986). Of Other Spaces. Diacritics 16, 22-27

More Related