Projekt Gymnázia Karla Sladkovského, Praha 3

1. Projekt Gymnázia Karla Sladkovského, Praha 3 Zmizelí sousedé

3. Smysl projektu: Prohloubit vědomosti studentů o holocaustu, nechat je prostřednictvím četby, kreativní tvorby, týmové práce, prožitkových aktivit alespoň částečně prožít situace, do kterých se dostali Židé v rámci plánu fašistického Německa – úplné vyhlazení židovského národa.

4. Fáze projektu: Přednáška Evy Kuzmyčové z Židovského muzea o holocaustu Putovní výstava Zmizelí sousedé a s ní spojené aktivity – vernisáž, doprovodný program Exkurze „Po stopách Oty Pavla“ 4.-5. říjen 2007, 2009 dtřídenní exkurze do Terezína V dalších letech pak opakujeme tyto aktivity v různých ročnících. Pravidelně navštěvujeme Židovské muzeum.

5. Práce s literaturou: V literárním semináři byly studentům zadány tyto knihy: L. Feuchtwanger, Oppermannové – situace bohatých Židů, jejich osudy Glazar, Treblinka, slovo jak z dětské písanky – koncentrační tábor R. Merle, Smrt je mým řemeslem – pohled na člověka, který se podílel na vymýšlení techniky jak se co nejsnadněji a nejrychleji zbavit „ jednotek“ – R. Hesse Elie Wiesel, Noc – Osvětim, dokumentární charakter, zachycení pochodu smrti Spiegelman , MAUS, velmi silný komiks – situace před deportací – skrývání, tábory, po válce – lze se s touto zkušeností vyrovnat? Deník Anny Frankové – bezprostřední svědectví – ukrývání se před deportací

6. Práce s literaturou: L.Fuks, Theodor Mundstock – psychologie člověka před transportem J. Weil, Na střeše je Mendelssohn- situace v Praze, situace v Praze, komická situace okolo sochy Mendelssohna A. Lustig, Dita Saxová, mladí Židé, kteří se z táborů vrátili, jak dál? Lze normálně žít? Modlitba pro Kateřinu Horowitzovou, Z deníku Perly L. Aškenazy, Vajíčko J. Orten . Deníky J. Boyn, Chlapec v pruhovaném pyžamu

7. Kreativní tvorba: Před transportem – forma deníku, reportáže Selekce- prožitková aktivita – ještě si nejsem jistá, zda to není příliš silné, mám studenty šetřit? Kufřík- vyzkoušej, co můžeš vzít s sebou, napiš, co! Projekt bych ráda uzavřela besedou se spisovatelem Arnoštem Lustigem v Židovském muzeu. Do projektu je zapojen především literární seminář, výstavy a exkurzí se účastní studenti z různých tříd. V roce 2009 plánujeme exkurzi do Osvětimi. Jana Machaňová

13. Návštěva židovského muzea:

16. Po stopách Oty Pavla:

20. Návštěva Terezína:

25. Návštěva Osvětimi: