APOYO PEDAGÓGICO A NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

1. APOYO PEDAGÓGICO A NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ÁREA DE CALIDAD Contrato N° 473-001 adjudicado mediante Licitación Pública a la Universidad Católica de Manizales

2. IMPACTO El proyecto de apoyo pedagógico en NEE es el complemento fundamental para una educación integral de calidad, 570 niños, niñas y adolescentes con NEE son atendidas para garantizar su inclusión en el aula y su progreso en la formación educativa según sus derechos.

3. EQUIPO DE TRABAJO

4. Información General

5. FASE 1: Atención inicial y remisión efectuada por el equipo interdisciplinario especializado. Evaluación individual por 6 profesionales en Psicología, Fisioterapia y Educación Especial a 584 estudiantes, en 44 IE de 23 municipios visitados. Necesidades Educativas Especiales derivadas de una discapacidad: Discapacidad Cognitiva (438), Discapacidad Motora (23), Discapacidad Auditiva (4), Discapacidad Visual, Síndrome de Down (9), Autismo (5) Discapacidad Comunicativa (1) Otra (65) . Descripción del Proyecto

6. FASE 2: Atención psicopedagógica directa a estudiantes de acuerdo a sus requerimientos individuales durante una hora dos veces a la semana. Atención directa por 19 profesionales de apoyo, en 22 municipios a 622 estudiantes, en 44 establecimientos educativos urbanos e IE rurales cercanas a las cabeceras municipales Información Financiera

7. Orientación individual al estudiante: Realizar los ajustes razonables de acuerdo a cada Discapacidad. Observación en el aula: Caracterización de aulas para brindar al docente las orientaciones didácticas, metodológicas y pedagógicas especificas para el manejo adecuado de cada estudiante con Discapacidad dentro del aula. Reunión con el docente de aula: Reportar al docente los avances de cada estudiante. Información Financiera

8. FASE 3: Capacitación dirigida a docentes que atiendan población con NEE. • 180 docentes capacitados, orientados y asesorados en accesibilidad, legislación, metodología y didácticas flexibles, dejando capacidad instalada en cada Institución Educativa para el Programa de Educación Inclusiva. • Diplomado dirigido 36 profesionales de apoyo.

9. Orientación a padres de familia y acudientes: Pautas de manejo individuales y grupales para el acompañamiento de los estudiantes con Discapacidad.

10. Revisión de planes de estudio: Acompañamiento en la resignificación del PEI y el PMI con enfoque inclusivo. Acompañamiento y asesoría a la resignificación del PEI con enfoque inclusivo desde las cuatro áreas de gestión: Directiva, Administrativa, Académica, Comunitaria. Verificación de los indicadores de Inclusión de las IE para la formulación del Plan de Mejoramiento Institucional con enfoque inclusivo. Seguimiento al cumplimiento de la Ley 1618 artículo 11, sobre las obligaciones de la IE en cuanto a la educación Inclusiva.

11. Canastas Didácticas: Entrega de 44 canastas didácticas con materiales especializados a 44 IE.

12. Producción de Video: Realización de documental que registre las fases del Proyecto. 50 copias de Video

13. Sistematización experiencia: Reconstrucción interpretativa del proceso, para generar un Modelo de atención a población con NEE con enfoque Etnoeducativo e intercultural. Creación y edición de 2000 ejemplares de una cartilla de 50 paginas

14. POR UNA EDUCACIÓN PARA TODOS, CON TODOS Y PARA CADA UNO (UNESCO,2000)