Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia)

2. Dane INFORMACYJNE (do uzupełnienia) • ID grupy: • 96/G5_MP…..……….. • Lokalizacja: • Gdańsk…………………….. • Kompetencja: • Matematyczno-przyrodnicza……….. • Temat projektowy: • Arcyróżności bez zawiłości…..…….. • Semestr/rok szkolny: • Zimowy/ 2010/2011………………….

3. PLAN PREZENTACJI • WIZYTÓWKA WODY • JAK POZBYĆ SIĘ OLEJU? • CO ROBIĄ NAM ŚMIECI? • ANKIETA • WYPRAWA ŚMIECIOWA • ŚMIECI NA PACYFIKU

4. WODA – generalny przedstawiciel firmy „Środowisko” • Budowa cząsteczki wody • Woda jako rozpuszczalnik • Znaczenie wody dla organizmów • Stany skupienia • Obieg wody w przyrodzie

5. BUDOWA CZĄSTECZKI WODY • Wzór sumaryczny H2O • Wzór strukturalny • Wzór elektronowy Model cząsteczki

6. STANY SKUPIENIA wody CIEKŁY skraplanie zamarzanie topnienie parowanie resublimacja sublimacja

7. ZNACZENIE WODY DLA ORGANIZMÓW

9. Cel doświadczenia - próba zebrania oleju z powierzchni wody • Przebieg • wsypałyśmy kaszę jaglaną na powierzchnię wody • własnoręcznie zrobiłyśmy zapory z plasteliny i zapałek • starałyśmy się wypompować olej za pomocą pompki do mydła • usuwałyśmy olej płynem do mycia naczyń • Efekty • kasza zbierała olej i opadała z olejem na dno, jednak po wstrząśnięciu słoika olej ponownie wypływał na powierzchnię wody • zapory spowodowały, że olej się nie rozprzestrzeniał • pompka dokładnie wypompowała olej • kiedy wylałyśmy płyn, olej rozpływał się na boki

10. CO ROBIĄ NAM ŚMIECI? Po spadku deszczu związki chemiczne z wysypisk rozpuściły się i dostały do gleby. Przez nią przedostały się na pola rolnicze, do rzek i jezior, a z nich w okolice miejsc zamieszkania.

11. Ankieta Na zajęciach, 23 października całą grupą wybrałyśmy się (tak, tylko dziewczyny) do centrum Gdyni, żeby przeprowadzić małą ankietę na temat wiedzy ekologicznej i proekologicznych zachowań Gdynian. Pierwsza część przeprowadzania ankiety, lekko się nie udała z powodu małych problemów technicznych. Za to w drugiej części ankiety, ludzie chętnie odpowiadali na nasze pytania. Po powrocie, opracowałyśmy ankietę, a wyniki zostały zamieszczone w kronice.

12. A oto my przeprowadzamy ankietę

13. Wyniki ankiety

14. Raport - ankieta • Większość ankietowanych stara się żyć ekologicznie i stosuje się do podstawowych zasad recyklingu. Ludzie są świadomi, że segregowanie odpadów pozytywnie wpływa na stan naszej planety.

15. Wyprawa śmieciowa Jednym z naszych zadań była analiza występowania śmieci w najbliższym otoczeniu UG. Przeszłyśmy trasę 2 km, spisywałyśmy wszystkie występujące po drodze śmieci. Na całej długości trasy występowały niedopałki papierosów. Najczęściej występującymi śmieciami były papierki (bilety, kartki) i papierowe opakowania.

16. Wyprawa śmieciowa Na jednostkę 100 m przypadało 3,5 śmiecia i 1 kosz. Największe skupiska śmieci występowały na ul. Piłsudskiego, co zapewne wiązało się z dużym ruchem. Czas rozkładu najczęściej znajdowanego śmiecia - papieru wynosi  3 miesiące, niedopałka papierosa 1 – 10 lat, puszki aluminiowej 50 – 100 lat, woreczka z tworzywa sztucznego 300 lat, a butelki szklanej 4000 lat.  

17. Wielka Pacyficzna Plama Śmieci GREAT PACIFIC GARBAGE PATCH Wielka Pacyficzna Plama Śmieci – dryfująca sztuczna wyspa, utworzona przez prądy oceaniczne, powstała w wyniku nagromadzenia śmieci i plastikowych odpadów. Odkryta w 1997 przez Charlesa Moore’a. Wyspa powstała w północnej części Oceanu Spokojnego między Kalifornią a Hawajami. Druga, podobna, znajduje się bardziej na zachód, pomiędzy Hawajami a Japonią. Źródło: Wikipedia

18. Lokalizacja Pacyficznej Plamy Śmieci

19. Skutki powstania wyspy śmieci

20. Informacje o Pacyficznej Plamie Śmieci • Szacowana masa dryfującej wyspy wynosi 3,5 mln ton. • Jej przypuszczalne wymiary są dwa razy większe, niż powierzchnia Teksasu. • Poczynione obserwacje zostaną wykorzystane przede wszystkim przez uczestników projektu Kaisei - ekologów, wynalazców, marynarzy, sportowców i amatorów mórz i oceanów. Mają oni zamiar dokładnie zbadać wielką plamę oraz wymyślić sposób na częściowe choćby zebranie i przetworzenie pływających w oceanie śmieci - na przykład na paliwo.

21. Dziękujemy za uwagę! 