Kohti pysyvää muutosta?

1. Kohti pysyvää muutosta?

2. Liikkuva koulu • Valtakunnallinen ohjelma, osa hallitusohjelmaa • Pilottivaihe 2010-12: 45 koulua • Lukuvuonna 2013-14n. 500 koulua kaikissa maakunnissa • Jokainen koulu toteuttaa liikkuvampaa koulupäivää omalla tavallaan • Rahoitus veikkausvoittovaroin / opetus- ja kulttuuriministeriö Antti Blom

3. Liikkuvan koulun tavoitteet • Aktiivisempi koulupäivä – hyvinvoiva koululainen • Liikettä vähintään tunti päivässä kaikille • Käytäntöjä kaikkiin Suomen peruskouluihin • Koulusta eväitä aktiiviseen elämäntapaan Antti Blom

4. Liikkuva koulu kehittämässä koulun toimintakulttuuria, mutta miksi? Antti Blom

5. Perusopetuksen haasteet • Ongelmia opetuksen järjestämisessä tänä päivänä • Oppilaiden levottomuus • Koulujen työrauha • Oppilaiden kouluviihtyvyys • Kodin ja koulun yhteistyö • Koulujen eriarvoistuminen • Kunta- ja palvelurakenneuudistus sekä talouden haasteet: koulutus uhkaa jäädä sosiaali- ja terveyssektorin jalkoihin • Menot kasvaneet kymmenessä vuodessa n. 4 MRD€ • Haasteita vai trendejä? • Teknologian parempi hyödyntäminen opetuksessa • PISA-tulostenheikentyminen Antti Blom

6. Uusia avauksia, kehityssuuntia, trendejä, vai jotain ihan muuta? • ”Opetusalan Ammattijärjestö OAJ harkitsee jäsenilleen kieltoa opettaa sellaisia liikuntalajeja, joissa oppilaiden jatkuva valvominen on mahdotonta.” • ”Liikuntalajit poistumassa koululiikunnan opetussuunnitelmasta” • ”Riskilajien opetus jatkuu normaalisti liikuntatunneilla” Antti Blom

7. Ehdotuksia perusopetuksen ongelmien ratkaisemiseksi Lukutaidon heikkeneminen: "Suomen kouluissa äidinkielen tuntien osuus on sivistysmaiden pienin. Lisätkää alkajaiseksi äidinkielen tunteja. Jos lukutaitoa halutaan edistää äidinkielen tuntien lisääminen on nopein tapa. Muutama tunti viikossa voidaan keskittää "pakkolukemiseen" ipadeillä äidinkielen tunneilla. Ja siirtää ...pakkoruotsi valinnaiseksi oppiaineeksi. Minkä muun maan kouluissa on kaksi pakollista vierasta kieltä ja minimimäärä äidinkieltä? Ei minkään." -kommentti verkkolehdestä entisen opetusministerin näkemyksiin Antti Blom

8. Myös koulun toimintakulttuuri on muutoksessa Oleellista on ymmärtää mihin haasteisiin on tartuttava Antti Blom

9. Millaista muutosta ollaan tekemässä? Antti Blom

10. Reipas liikunta koulupäivän aikana (min/h) Alakoulu 32 min/ 6 tunnin koulupäivä Yläkoulu 17 min/ 6 tunnin koulupäivä n=698 Antti Blom Tulokset vuosilta 2010-2012

11. Reipas liikunta koulussa Tulokset syksyltä 2013 Antti Blom

12. Reipas liikunta koulupäivän aikana aktiivisuusmittaukset Antti Blom

13. Liikkumaton aika koulupäivän aikana, min/h n=698 Antti Blom Tulokset vuosilta 2010-2012

14. Reipas liikunta koulupäivän aikana minuuttia 15 minuutin jaksoa kohti = 5 eniten liikkuvaa = 5 vähiten liikkuvaa Antti Blom

15. Aktiivisuutta lisäävät ja passiivisuutta purkavat työtavat Antti Blom

16. 2012 Koulupäivän aikaisen liikunnan lisääminen edistää kouluviihtyvyyttä 2013 2012 Oppilaiden välituntiliikunta edistää oppituntien työrauhaa 2013 2012 Jokaisen opettajan esimerkki vaikuttaa oppilaiden asennoitumiseen liikuntaa kohtaan 2013 Oppilaiden liikunnan edistäminen on koulussamme jokaisen opettajan tehtävä 2012 2013 Antti Blom

17. Miksi kannattaisi olla Liikkuva koulu (kehittää toimintakulttuuria em. suuntaan) • Liikunta edistää oppimista • Liikkuminen koulupäivän aikana edistää kouluviihtyvyyttä • Oppilaiden välituntiliikunta edistää oppituntien työrauhaa • Pitkä liikuntavälitunti edistää oppilaiden keskinäisiä suhteita • Liikkuva koulu on oikein toteutettuna väline edistää henkilökunnan ja oppilaiden välistä yhteistoiminnallisuutta Antti Blom

18. Perustelut edellisille väittämille:www.liikkuvakoulu.fi Antti Blom

19. Oppilaiden liikuttamisen haasteista • Tarvitaan ratkaisuja – erityisesti yläkouluihin – joissa kouluista tehdään viihtyisämpiä paikkoja • Ei välttämättä tehokkaampaa opiskelua tai parempaa vähintään kohtuullisesti rasittavaa fyysistä aktiivisuutta • Hengailukulttuurinkorostuminen, • Oppiminen ja aktiivisuus hengailun lomassa Antti Blom

20. Toimintakulttuurin kehittäminenkouluissa Antti Blom

21. Toimintakulttuurin muutos kouluissa • Lähde liikkeelle • Päätös mukaan lähtemisestä ja organisoituminen koulun tasolla • Nykyisen toiminnan arviointi • Ensimmäisten kehittämistoimenpiteiden suunnittelu ja käynnistäminen • Kehitä toimintaa • Kehittämistoimenpiteiden suunnitelmallisuuden ja niiden määrän lisääminen • Toiminnan laadun kehittäminen • Vakiinnuta • Toimintakulttuurin pysyvä muutos koulussa • Kehittävän työotteen sisäistäminen Antti Blom

22. Toimenpiteet joita kehitetään • Toimintasuunnitelma • Välituntitoiminta • Liikuntatuntien laadun kehittäminen • Toimintaympäristö • Opetuskäytännöt • Aktiivinen kerhotoiminta • Aamu- ja iltapäivätoiminta • Yhteistyö muiden tahojen kanssa • Tärkeää huomioida kaikkien oppilaiden ja opettajien näkökulma toiminnan kehittämisessä • Myös passiiviset lapset ja nuoret sekä asialle kriittiset opettajat Antti Blom

23. Vain taivas on kattona Liikkuva koulu -ohjelma on siitä mukava ohjelma, kun taivas on kattona. Siitä seuraa se, että lähes koko ajan on riittämättömyyden tunne ja tunne, että niin paljon asioita on tekemättä. Mutta yhdessä tässä opitaan ja kokeillaan erilaisia juttuja. Antti Blom

24. Aktiivisesti haasteiden kimppuun!liikkuvakoulu.fifacebook.com/liikkuvakoulu Antti Blom