Studijní obor EKONOMIKA PODNIKU

1. Studijní obor EKONOMIKA PODNIKU

2. Studijní obor EKONOMIKA PODNIKU ... druhýnejstarší obor daného profilu v ČR, nejstarší ekonomický univerzitní obor na VŠB-TU Ostrava (obor akreditován 1970) Katedra podnikohospodářská ... jedna ze tří základních kateder při zřízení Ekonomické fakulty VŠB-TU Ostrava (katedra založena 1973)

3. Proč si vybrat obor Ekonomika podniku v bakalářském studiu? • Viděli jste komplexnější obor zaměřený na ekonomiku a management podniků? Asi ne! • Chcete studovat obor, který je napojen na praxi? Asi ano! • Chcete absolvovat obor, o který je zájem v podnicích? Asi ano! • Pokud se Vám změní podmínky studia, chcete přejít na kombinovanou formu? Asi ano! • Pokud byste náhodou neuspěli u přijímacího řízení, chcete začít studovat v celoživotním studiu bez přijímaček a ve třetím ročníku přejít na kombinovanou formu studia? Asi ano! • Máte blíž do Valašského Meziříčí a máte zájem studovat na tomto středisku? Možná ano!

4. Posláníkatedry: • realizovat vysokoškolské vzdělávání • rozvíjet výzkum a vývoj • rozvíjet spolupráci s praxí Vize katedry: Vybudovat vědní obor Ekonomika podniku světového standardu s partnery světové třídy.

5. Odborné zaměření členů katedry:

6. Odborné zaměření členů katedry:

7. Garanti oboru Ekonomika podniku

8. Oblasti působnosti katedry podnikohospodářské: • výuka v prezenčním studiu na bakalářském a magisterském stupni oboru Ekonomika podniku včetně nabídky oborových předmětů jiným katedrám, • výuka v celoživotním a kombinovaném studiu s podporou e-learningu oboru Ekonomika podniku (bakalářské a magisterské studium), • výuka v doktorském studiu oboru Podniková ekonomika a management, • podíl na habilitačních a profesorských řízeních v oboru Podniková ekonomika a management, • spolupráce s praxí a nabídka komerčních kurzů, • sledování uplatnění absolventů oboru Ekonomika podniku v praxi včetně nabídky Inkubátoru talentovaných ekonomů a manažerů podniků (trainee program budoucích absolventů magisterského studijního oboru Ekonomika podniku ve spoluprací s praxí)

9. Podniková ekonomika A • Jde o průřezový předmět, který studentům poskytuje základní teoretické znalosti o podnikové ekonomice. Studenti v tomto předmětu získávají poznatky o založení, vzniku, fungování a zániku podniku. Studenti se rovněž průřezově seznamují s jednotlivými podnikovými procesy. Ve výkladu je podtržen ekonomický aspekt dané problematiky a silný důraz je kladen na to, aby si studenti osvojili odbornou terminologii. Získané znalosti si studenti dále prohlubují ve speciálních předmětech v následujících ročnících. VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ – TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA EKONOMICKÁ FAKULTA PODNIKOVÁ EKONOMIKA A. Zuzana Čvančarová Vlasta Humlová Adéla Hujdusová Hana Štverková

10. Podniková ekonomika B • Jde o pokračování průřezového předmětu Podniková ekonomika A, Studenti v tomto předmětu získávají poznatky z oblasti logistiky, strategie, inovačních procesů, investičního rozhodování a znalostního managementu. Získané znalosti si studenti dále prohlubují ve speciálních předmětech v následujících ročnících. VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ – TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA EKONOMICKÁ FAKULTA PODNIKOVÁ EKONOMIKA B. Zuzana Čvančarová Vlasta Humlová Adéla Hujdusová Hana Štverková

11. Řízení jakosti A • Cílem předmětu je úvodní seznámení s problematikou managementu jakosti. Předmět objasňuje pojetí jakosti, zákaznické a společenské požadavky na jakost, ekonomické aspekty jakosti, faktory ovlivňující jakost. Vymezuje cíle a přístupy managementu jakosti. Seznamuje s právním rámcem pro zabezpečování a prokazování jakosti. Charakterizuje principy a obsah systémů managementu jakosti dle mezinárodních standardů i principy TQM. Je taktéž zaměřen na zvládnutí jednoduchých nástrojů pro mapování a analýzu procesů, pro měření jakosti a spokojenosti zákazníků. VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ – TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA EKONOMICKÁ FAKULTA ŘÍZENÍ JAKOSTI A. Pavel Blecharz

12. Logistika A VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ – TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA EKONOMICKÁ FAKULTA • Předmět seznamuje s pojetím, principy, cíli a základními úlohami logistiky. Důraz je kladen na systémové pojetí logistických toků a překonání lokálních cílů v logistice. Jsou objasňovány základní postupy při organizování toků a při výpočtech základních logistických veličin. Posluchači jsou taktéž seznamováni s technickými prostředky pro logistiku, se směry standardizace a vzájemnými vazbami mezi technickou stránkou logistiky a logistického řízení. Pozornost je věnována také sociálním a ekologickým aspektům logistiky a přehledu a ustanovením právních norem, které ovlivňují logistiku. LOGISTIKA I. Pavla Macurová Naděžda Klabusayová

13. Poradenství pro podnikatele a managery A • Předmět je určen pro obor Ekonomika podniku, přičemž na tento kurz navazuje předmět shodného názvu s označením „B“. Předmět je zaměřen na seznámení se základy profesionálního poradenství pro podnikatele a managery. Doplňuje mozaiku kurzů oboru Ekonomika podniku, přičemž se soustřeďuje na obsah a techniky poradenské služby. Předmět podává základní informace k profesi interního nebo externího poradce v podnikání a řízení podniků. Výuka je postavena na týmové práci ve virtuální (fiktivní) poradenské firmě. Vyučovaná látka je vhodná rovněž pro obory související s poradenskými službami, podnikáním a managementem. Předmět je didakticky, obsahově a svou hloubkou koncipován v kontextu s ostatními předměty oboru ekonomika podniku. VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ – TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA EKONOMICKÁ FAKULTA PORADENSTVÍ PRO MANAŽERY A PODNIKATELE A. Zdeněk Mikoláš Blanka Poczatková

14. Logistika B • Předmět navazuje na poznatky průpravného předmětu Logistika A. Vede k objasnění a zvládnutí postupů, metod a technik při organizování a řízení toků při uspokojování požadavků po produktech. Je založen na pochopení vztahů mezi logistickými veličinami. Podrobněji rozvíjí problematiku logistiky v nákupu a řízení zásob, logistiky ve výrobě a logistiky v distribuci a procvičuje hlediska a postupy uplatňovaná v logistických rozhodovacích úlohách. Rozebírá záležitosti integrace, koordinace a synchronizace toků. Objasňuje principy moderních logistických koncepcí a směrů logistické integrace jakož i informačních systémů v logistice.

15. Podnikání malé a střední firmy • Předmět je didakticky, obsahově a svou hloubkou koncipován v kontextu s ostatními předměty oboru ekonomika podniku. Doplňuje mozaiku kurzů oboru Ekonomika podniku do specifické roviny malé a střední firmy. Přednášky jsou zaměřeny na rozšíření poznatků studentů z předmětu ekonomiky a managementu podniku o typická specifika malého a středního podnikání. Cvičení (e-learningová výuka) jsou orientována na praktickou průpravu ekonomického řízení MSF v soudobých podnikatelských podmínkách. Předmět je postaven na týmové práci ve virtuální firmě. Výuka vzchází z podmínek v českém podnikatelském prostředí /vč. legislativy/.

16. Organizace a řízení podniku • Cílem předmětu je rozšířit dosažené poznatky studentů oboru „Ekonomika podniku“ v problematice organizace a řízení velkých podniků a společností. Přednášky jsou zaměřeny na principy a postupy útvarového a procesního organizování systému řízení podniku. Výuka usiluje o pochopení modelu formální organizace podniku a osvojení základních teoretických i praktických poznatků útvarového a procesního organizování.

17. Metody ekonomických rozborů • Předmět vychází ze znalostí získaných z široké palety ekonomických předmětů ve společném studiu a tyto třídí a využívá pro řízení podniku jako celku. V rámci předmětu by si studenti měli osvojit metody ekonomické analýzy, na jejichž základě by měli přistupovat k hodnocení výkonnosti podniku a diagnostikování příležitostí a hrozeb podniku, silných a slabých stránek a stanovování strategie podniku. Tento předmět by se měl stát východiskem pro předmět Podniková diagnostika a terapeutika, Řízení a správa společností atd. a zároveň by měl přispět k pružnější adaptabilitě na podnikovou praxi u těch studentů, kteří absolvují pouze bakalářské studium. Přednesené metody by měly rovněž být využity ve speciálních a diplomových seminářích.

18. Ochrana spotřebitele • Předmět informuje o vývoji ochrany spotřebitele, jeho legislativním rámci v zemích Evropské unie a v České republice, objasňuje základní práva spotřebitelů, postup při jejich uplatňování a spoluúčast spotřebitelů na tvorbě nových produktů. V rámci přednášek budou analyzovány mj. konkrétní praktické příklady a modelové situace, které poskytnou studentům možnosti hlubšího proniknutí do obvyklých problémů v oblasti ochrany spotřebitele.

19. Inkubátor talentovaných ekonomůa manažerů podniku

20. Manažerem nanečisto

21. Manažerem nanečisto

22. Manažerem nanečisto

23. Ocenění diplomové práce

24. Proč si vybrat obor Ekonomika podniku v bakalářském studiu? • Viděli jste komplexnější obor zaměřený na ekonomiku a management podniků? Asi ne! • Chcete studovat obor, který je napojen na praxi? Asi ano! • Chcete absolvovat obor, o který je zájem v podnicích? Asi ano! • Pokud se Vám změní podmínky studia, chcete přejít na kombinovanou formu? Asi ano! • Máte blíž do Valašského Meziříčí a máte zájem studovat na tomto středisku? Možná ano! Pak už skutečně nevíme, proč si nechcete vybrat obor Ekonomika podniku!