170 likes | 499 Views
UKURAN PEMUSATAN DATA DAN UKURAN LETAK. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA. PENDAHULUAN. Untuk mendapatkan gambaran yang lebih jelas tentang sekumpulan data.
E N D
UKURAN PEMUSATAN DATA DAN UKURAN LETAK FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA
PENDAHULUAN Untukmendapatkangambaran yang lebihjelastentangsekumpulan data data itudisajikandalamtabeldan diagram, masihdiperlukanukuran-ukuran yang merupakanwakilkumpulan data ukuranpemusatandata : rata-rata hitung, rata-rata ukur, rata-rata harmonis, modus, median ukuranletak :kuartil, desildanpersentil statistikadeskriptif.
MEAN Mean darisekumpulanbilanganadalahjumlahbilangan-bilangandibagiolehbanyaknyabilangan. DalambahasaInggris, nilai rata-rata hitungdikenaldenganistilahArithmetic Meanatauseringdikenaldengannamamean saja Rata-rata hitungdaripopulasidiberisimbol (baca: miu) dan rata-rata hitungdari sample diberisimbol (baca: eks bar). Secaraumum rata-rata hitungditentukanrumusberikut :
ARTI MEAN/RATA-RATA • RATA-RATA YANG MASUK SEKOLAH DARI KELAS ITU ADALAH 25 • APAKAH SELAMA 6 HARI DI KELS ITU HADIR 25 MURID TIAP HARI? • RATA-RATA ORANG INDONESIA ITU PENDEK-PENDEK • JADI , DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI KATA RATA-RATA ITU DIARTIKAN SEKITAR DAN NILAI YANG ADA DI SEKITAR TENGAH
MEAN Tentukannilai rata-rata dari data : 2,3,4,5,6 Jawab : = = 4 Beratpaket yang diterimaolehsuatuperusahaanselama 1 minggutercatatsepertipadatabelberikut:
Rata-rata UKUR • (GEOMETRIC MEAN) Jikaperbandingantiapdua data berurutantetapatau hamper tetap, rata-rata ukurlebihbaikdipakaidaripada rata-rata hitung, apabiladikehendaki rata-ratanya. Untuk data X1, X2, …, Xnmaka rata-rata ukurnyadirumuskansebagaiberikut: G = Contoh: Tentukanratarataukurdari: 3, 5, 6, 6, 7, 10, 12 ! Penyelesaian: G = Log G = = 6,43
Rata-rata HARMONIK Nilai rata-rata harmonikdarisekumpulanbilanganadalahkebalikandarinilai rata-rata hitungdarikebalikanbilanganyangtermasukdalamkumpulanbilangantersebut. Rata-rata harmonisdariseperangkat data X1, X2, …,Xndirumuskan: Example : Tentukan rata-rata harmonisdari 4, 6, 7, 7, 8, 9, 13 Penyelesaian:
MEDIAN • Median darisekumpulanbilanganadalahbilangan yang ditengah-tengahatau rata-rata bilangantengahsetelahbilangan-bilanganitudiurutkandari yang terkecilsampai yang terbesar. • Letak Me = data ke – • Nilai Me = b + p • Keterangan : • b = tepibawahkelas median • p = panjangkelas interval • F = frekuensi total sebelumkelas Me • f = frekuensikelas median • n = banyak data
MODUS Modus darisekumpulanbilanganadalahbilangan yang paling seringmunculataunilai yang memilikifrekuensiterbanyak (terbesar) Mo = b + p Keterangan : b = tepibawahkelas modus p = panjangkelas interval d1 = selisihfrekuensikelas modus denganfrekuensikelassebelumnya d2 = selisihfrekuensikelas modus denganfrekuensikelassesudahnya
KUARTIL • Nilai-nilai yang membagisekumpulan data yang telahterurutmenjadiempatbagian yang sama. Adatigajeniskuartil, yaitukuartilbawah (Q1), kuartiltengah (Q2), dankuartilatas (Q3). Kuartilkeduasamadengan median. Untukmenentukannilaikuartilcaranyaadalah: Susun data menuruturutannilainya, Tentukanletakkuartil, dannilaikuartil. Untukletakkuartildapatdicaridenganrumus: • Q1 = nilai yang ke- ,i = 1,2,3 • Q I = Bi + • Keterangan • Bi = tepibawahkelaskuartil, • n = jumlahsemuafrekuensi • o = jumlahfrekuensisemuakelassebelumkelaskuartil • C = panjang interval kelas
Contohsoal Tunggal 1. Dik data : 5,5,6,6,6,6,7,7,8,8,8,9 Letak Me = data ke - = data ke- 6 Nilai Me = 6 + (7-6) = 6,5 Modus = 6 2. Tentukankuartildari data : 11, 4, 3, 8, 7, 6, 2, 10, 12, 14, 17 ! Penyelesaian : Data diurutkan : 2,3,4,6,7,8,10,11,12,14,17 n = 11, Q i= nilaikei Q 1 = nilaike 1 = 3, yaitu 4 Q 2 = nilaike 2 = 6, yaitu 8 Q 3 = nilaike 3 = 9, yaitu 12 Modus = tidakada.
ContohsoalKelompok Q1 = 135,5 + = 137,5 Q2 = 144,5 + = 146,75 Q3 = 153,5 + = 155,3 Modus ?
DESIL Desiladalahnilai-nilai yang membagisekumpulan data terurutmenjadisepuluhbagian yang sama. Terdapatsembilanjenisdesil, yaitudesilpertama (D1), desilkedua (D2),…, desilkesembilan (D9). Desil ke-5 (D5) samadengan median. Desil-desilditentukandenganjalan: Susun data menuruturutan,tentukanletakdesil & tentukannilaidesil. Di = nilaike , i = 1,2,…, 9 Tentukandesil ke-4 (D4) dandesil ke-9 (D9) dari data berikutini: 34, 36, 39, 40, 42, 44, 47, 51, 54, 60, 61, 65, 67 Penyelesaian: D4 = data ke = data ke 5,6, yaituantara data ke-5 dan data ke-6 sebesar 0,6 jauhdari data ke 5 = X5 + 0,6 (X6 – X5) = 42 + 0,6 (44 -42) = 42 + 1,2 = 43,2
DESIL KELOMPOK Untuk data-data berkelompok, desildapatdicaridenganrumusberikut: Di = Bi + Keterangan: Di = desilke- i , i = 1,2,3,…, 9 Bi = tepibawahkelasdesilke-i n = jumlahfrekuensi jumlahfrekuensisebelumkelasdesilke-i C = panjang interval kelasdesilke-i fDi= frekuensikelasdesilke-I
PERSENTIL Persentiladalahnilai-nilai yang membagisekumpulan data yang telahterurutmenjadiseratusbagian yang sama. Terdapatsembilanpuluhsembilanpersentil, yaitupersentilpertama (P1), persentilkedua (P2), …, danpersentilkesembilanpuluhsembilan (P99). Untuk data tunggal, menggunakanrumus: P1 = nilaikei = 1,2,…,99 Untuk data berkelompok (distribusifrekuensi), menggunakanrumus: Pi = Bi + Keterangan: Pi = persentilke-I, Bi = tepibawahkelaspersentilke-i n = jumlahsemuafrekuensii = 1,2,3, …, 99 0 = jumlahsemuafrekuensisebelumkelaspersentil C = panjang interval kelas, fpi= frekuensikelaspersentil
Contohsoal Untukmencaripersentil ke-37 terlebihdahuludicarikelaspersentil ke-37 ,Dari Tabeldiatas, diketahui: n = 100, mka & Kls P37 adlkls ke-3 B37 = 54,5 (tepibawahkelas ke-3) = 23, C = 5 = 35 P37 = 54,5 + = 54,5 + 2 = 56,5