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¿QUÉ ES UNA COMPETENCIA?

¿QUÉ ES UNA COMPETENCIA?. CONTEXTO. ACTITUDES. DESTREZAS. COMPETENCIA. VALORES ÉTICOS. EMOCIONES. RESOLUCIÓN EFECTIVA DE TAREAS. MOTIVACIÓN. CONOCIMIENTOS. ¿QUÉ HACE FALTA PARA QUE SEA BÁSICA?. HABILIDADES. CONOCIMIENTOS. ACTITUDES. PARA. LOGRAR EL DESARROLLO PERSONAL

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¿QUÉ ES UNA COMPETENCIA?

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Presentation Transcript

  1. ¿QUÉ ES UNA COMPETENCIA? CONTEXTO ACTITUDES DESTREZAS COMPETENCIA VALORES ÉTICOS EMOCIONES RESOLUCIÓN EFECTIVA DE TAREAS MOTIVACIÓN CONOCIMIENTOS

  2. ¿QUÉ HACE FALTA PARA QUE SEA BÁSICA? HABILIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES PARA LOGRAR EL DESARROLLO PERSONAL INTEGRAL DESEMPEÑAR UNA CIUDADANÍA REPSONSABLE SER CAPAZ DE APRENDER A LO LARGO DE LA VIDA INCORPORARSE PLENAMENTE A LA VIDA ADULTA

  3. CARACTERÍSTICAS DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS • Carácter holístico e integrado: Conocimientos, capacidades, actitudes, valores y emociones no pueden entenderse de forma separada • Carácter contextual: Se concretan y desarrollan vinculadas a diferentes contextos de acción • Dimensión ética: Se nutren de la actividades, valores y compromisos que los sujetos van adquiriendo a lo largo de su vida • Plasticidad y flexibilidad: para adaptarse al contexto cambiante y permitir la transferencia • Carácter reflexivo: suponen un proceso permanente de reflexión para armonizar las intenciones con las posibilidades de cada contexto. • Carácter evolutivo: Se desarrollan, perfeccionan y amplían o se deterioran y restringen a lo largo de la vida.

  4. ¿POR QUÉ AHORA? OTRA REFORMA MÁS MODA PASAJERA MÁS DE LO MISMO GANAS DE COMPLICARNOS LA VIDA ENSEÑANZA ACTUAL DIFÍCILMENTE TRANSFERIBLE BÚSQUEDA DE SOLUCIÓN ¿CÓMO? CONECTAR CON REALIDAD INTEGRAR APRENDIZAJES RELACIONAR LOS DISTINTOS CONTENIDOS ORIENTAR LA ENSEÑANZA CULTURA COMÚN EUROPEA Y APRENDIZAJES CLAVE

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