100 likes | 581 Views
Prosjekt godt klassemiljø. Status . Usunt klassemiljø Utrygghet og usikkerhet Intoleranse Relasjon til hverandre Ordbruken Psykisk (og fysisk) vold Sosial kompetanse (uskrevne regler) Hater skolen Dårlige erfaringer og opplevelser på skolen. Mønster må bytes. Mål:.
E N D
Status • Usunt klassemiljø • Utrygghet og usikkerhet • Intoleranse • Relasjon til hverandre • Ordbruken • Psykisk (og fysisk) vold • Sosial kompetanse (uskrevne regler) • Hater skolen • Dårlige erfaringer og opplevelser på skolen
Mål: • At elevene på 6. trinn opplever å ha en god skolegang og tilegner seg de ferdigheter og kompetanser som er beskrevet i kunnskapsløftet. • At elevene på 6. trinn opplever en positiv utvikling, og føler trygghet i klasserommet og i friminuttet. • At elevene på 6. trinnutviklertoleranse for hverandre og trives i hverdagen.
Tiltak - skolen • Innkalle foreldre til samtale når barna har utfordringer med å delta i undervisningen. • Intensiv teambuilding, classbuilding og sosial trening • Ukentlig melding til foreldre. Utvikling av skjema forslag fra klassene . • Anvende cooperativelearning. • Sosiogram. • Mer avbrekk med fysisk aktivitet i løpet av skoledagen. • Klassene adskilt fra hverandre, egne garderober. • Veiledning fra Altona fortsetter.
Tiltak - foreldre/foresatte • Alle foreldre/foresatte støtter positivt opp om skolen og følger opp en eventuell henvendelse fra skolen. • Bruke foreldrene som ressurser i undervisningen • Organiserte ”vennegrupper” på fritiden. • Guttetur: Gutter og fedre drar på tur sammen, klassevis. • Jentetur: Jenter og mødre drar på tur sammen, klassevis. • Begrense voldelig dataspill.
Tidsplan • Tirsdag 24. september - foreldremøte • 14. oktober - Intensiv classbuilding, teambuilding og sosial trening, tiltak igangsettes. Utviklingssamtaler. • Tirsdag 26. november - foreldremøte, underveis-evaluering. • Tirsdag - 18. februar- foreldremøte: evaluering av ”Prosjekt Godt Klassemiljø”. Hvordan forsette den gode utviklingen.