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Enfoque estructural de las diferencias individuales en personalidad

Enfoque estructural de las diferencias individuales en personalidad. Tema 7. Fuentes principales de datos para una taxonomía de rasgos 2.1.Aproximaciones sin fundamentación teórica previa: los modelos factoriales léxicos

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  1. Enfoque estructural de las diferencias individuales en personalidad Tema 7

  2. Fuentes principales de datos para una taxonomía de rasgos 2.1.Aproximaciones sin fundamentación teórica previa: los modelos factoriales léxicos -En el lenguaje podemos encontrar la única fuente fiable y exhaustiva de datos relativos a las características que pueden definir o constituir la personalidad humana. Pasos a desarrollar en el enfoque léxico de la personalidad: selección de descriptores, depuración y reduccción de términos y análisis factorial. Se trata de llevar a cabo un análisis cuidadoso del lenguaje para la comprensión de la personalidad. Primera obra Allport Odbert con cuatro categorías: Tendencias personales de carácter determinante, estados de ánimo temporales y actividades, juicios sociales, cualidades físicas y capacidades. Cattell (1946): Pretendía establecer el análisis de la “Esfera del lenguaje de la perosnalidad”como una aproximación analítico-factorial al estudio de la perosnalidad. Rasgos estables, estados temporales. Acercamientos ateóricos. Necesidad de un estudio factorial de los datos fuente.

  3. 2.2 Los modelos factoriales biológicos • Orientación teórica que marca el tipo de datos a los que se presta más atención. • Los datos originales provienen de la utilización de cuestionarios de personalidad previos. • Eysenck postuló las dimensiones principales de la conducta previamente a la obtención de datos Estas dimensiones se corresponden con tipos, o dimensiones del nivel superior de la jerarquía de personalidad propuesta y se fundamentan en la elaboración conceptual de postulados teóricos y la evidencia empírica previa de la existencia de dos amplias dimensiones temperamentales: extraversión y neuroticismo, así como de los posibles mecanismos biológicos subyacentes a las mismas.

  4. 3. Desarrollo cronológico de losprincipales modelos estructurales de la personalidad • 3.1.El modelo de factores primarios: el modelo de 16 factores de R.B. Cattell • Figura 7.3: Tres fuentes de datos: L, Q y T. • 16 Rasgos-fuente de orden primario recogidos en 16 escalas de carácter bipolar. (Tabla 7.1, pág. 344) • Críticas del modleo de Cattell: Dificultad para replicar la estructura obtenida, escasa fiabilidad de las escalas dificultad de interpretación y manejo del modelo y dificultad para la elaboración de un modelo teórico global, de carácter explicativo.

  5. 3.2.Un modelos de tipos: El modelo de 3 factores de H.J Eysenck • Propuesta más influyente a los largo del siglo XX. • Modelo PEN (psicoticismo, extraversión y neuroticismo) a.De las tipologías a los tipos dimensionales (rasgos amplios o de segundo orden) Tipo como dimensión cualitativa y continua, a lo largo de la cual los individuos pueden ser situados (ej. extraversión-introversión) b. Extraversión y neuroticismo: dos dimensiones propuestas a priori Después, incorpora la dimensión PSICOTICISMO mucho más criticada. c. Origen genético y fundamentación biológica de las diferencias individuales en personalidad Las diferencias se constatan en la estructura fisiológica, neurológica y bioquímica del individuo, origen de dichas diferencias.

  6. 3.2.2.El modelo PEN: fundamentación factorial • Figura 7.5. y 7.6 pág. 350. • Cuadro 7.5.(pág. 351). Descripción de las tres dimensiones fundamentales del modelo PEN de Eysenck. • 3.2.3.El modelo PEN: fundamentación explicativa decarácter biológico (figura 7.7., pág. 352) -Plano biológico (figura 7.8) y plano conductual

  7. 3.2.4.Un modelo alternativo de dos factores: el modelo de J. Gray. Factorialmente dos dimensiones principales: Ansiedad e impulsividad (figura 7.12, pág. 358) Sistema BAS , fundamento biológico de la impulsividad. Sistema BIS, Fundamento biológico de la ansiedad. 3.2.5 Nuevas vías de explicación: Modelos comprehensivos de las bases biológicas de las dimensiones (Depue, 1996) Sistemas Emocionales Neuroconductuales (SEN) organizadso jerárquicamente: niveles inferiores, intermedios y general

  8. 3.3.Un modelo comprehensivo de factores secundarios: el modelo de los 5 grandes • Fundamentación factorial (tabla 7.2, pág. 365) -Extraversión, neuroticismo, apertura a la experiencia, sensibilidad a las relaciones interpersonales, voluntad o minuciosidad. EL modelo presenta: una necesaria integración conceptual, replicación aceptable de la estructura de 5 factores, estabilidad longitudinal manifiesta, buen nivel de congruencia entre los autoinformes y los informes de personas allegadas o conocedoras del individuo

  9. 3.3.2 Modelo de los 5 factores: de los estudios léxico-descriptivos a la explicación causal • La mayoría de estos factores convergen con otras dimensiones previamente estudiadas . • Pruebas de validez externa y predictiva (nivel de psicopatología, rendimiento laboral, etc. ). • Se han encontrado niveles de contribución genética apreciables en todos los factores. • Figura 7.15, pág. 371

  10. 3.4.Análisis comparativode los principales modelos estructurales de la personalidad ¿3,5 o 16? • Algunas conclusiones: -16 factores primarios no son lo suficientemente estables como para constituir las bases de un modelo teórico. -Neuroticismo y extraversión, dimensiones de orden superior fiablemente identificadas. -Carácter confuso de la dimensión de psicoticismo que no ha impedido que existan posibilidades de integración con el resto de modelos. -McCrae y Costa (1992). Avance en la comprensión de las otras dimensiones de segundo orden (apertura a la experiencia, sensibilidad y voluntad). -Modelo de 5 factores como marco de referencia e integrador del resto de modelos. Cuadro 7.12, cuadro 7.13, pág. 378, 379).

  11. 3.5. Aportaciones más relevantes de los modelos estructurales • Identificación y entendimiento de regularidades importantes en la conducta. • Reducción del Universo a estudiar unidades básicas en el análisis de las diferencias individuales. • Elaboración de un mapa o estructura de la personalidad. • Marco conceptual con posibilidades de integración y consenso. • Contribución a la elaboración de posibles inventarios de carácter amplio. • Validez moderada con serios intentos por establecer un modelo explicativo. • Impulso encaminado al estudio de los mecanismos subyacentes a las diferencias individuales en personalidad • Enfoques descriptivos.

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