1 / 7

Klassenmanagement bij beginnende en ervaren docenten

Klassenmanagement bij beginnende en ervaren docenten. Charlotte Wolff, Halszka Jarodzka & Els Boshuizen. Wat we wilden weten …. Taakanalyse : wat is de optimale benadering ? Foutenanalyse : wat gaat er fout ? Onderwijskundig doel : Hoe kunnen we het optimaal onderwijzen ?

aviva
Download Presentation

Klassenmanagement bij beginnende en ervaren docenten

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Klassenmanagementbijbeginnende en ervarendocenten Charlotte Wolff, HalszkaJarodzka & Els Boshuizen

  2. Wat we wildenweten … • Taakanalyse: wat is de optimalebenadering? • Foutenanalyse: watgaaterfout? • Onderwijskundigdoel: Hoe kunnen we het optimaalonderwijzen? • Kijken en interpreteren

  3. Wat we gedaanhebben … Hardopdenken

  4. Wat het heeftopgeleverd… kijken

  5. Wat het heeftopgeleverd… interpreteren Expert • Focus op leren • Interactietussen de leerlingen • Voorzietverloop Beginner • Focus op regels en discipline • Individueleleerling • Hier en nu

  6. Wat we ermeekunnen … • Inzichtelijkmakenwaar beginners naarkijken en hoe zedatinterpreteren • Watzenietzien • Waarze door wordenafgeleid • Video-analyses • Eye tracking alsmethodevoorbegeleiding

  7. Els.boshuizen@ou.nl - Halszka.jarodzka@ou.nl - Charlotte.wolff@ou.nl Dank u

More Related