1 / 10

Begeleiding starters en professionalisering docenten

Begeleiding starters en professionalisering docenten. Project 2. Waarom?. Schoolleiders hebben zorgen geuit over kwaliteit van startende docenten* Uitval onder startende docenten in Rotterdam is relatief hoog * “De Rotterdamse arbeidsmarkt in beeld” ResearchNed 2012. Opdracht.

sitara
Download Presentation

Begeleiding starters en professionalisering docenten

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Begeleiding starters en professionalisering docenten Project 2

  2. Waarom? Schoolleiders hebben zorgen geuit over kwaliteit van startende docenten* Uitval onder startende docenten in Rotterdam is relatief hoog * “De Rotterdamse arbeidsmarkt in beeld” ResearchNed 2012

  3. Opdracht Halvering uitval onder starters Begeleidings- en nascholingsprogramma’s verder geprofessionaliseerd en integraal onderdeel van HRM-beleid van scholen Deelname van 100 starters

  4. Wat gaan we doen? • Fase 1 (juli-oktober 2013): • nulmeting aantal starters bij deelnemende scholen (1e aanstelling vanaf 2011-2012) • Verkenning redenen voor uitval o.b.v. exit-gesprekken • Inventarisatie speerpunten

  5. Wat gaan we doen? • Fase 2 (oktober-december 2013): • Ontwikkeling begeleidings- en nascholingsprogramma ter aanvulling of versterking van eigen schoolprogramma’s i.s.m. scholen, OSR en LERO

  6. Wat gaan we doen? • Fase 3: • Uitvoering extra programma (vanaf 2ehelft schooljaar 2013-2014) • Monitoring uitval starters • Monitoring professionalisering d.m.v. ontwikkel- en beoordelingsgesprekken en opname in lerarenregister

  7. Faciliteiten OCW Gedurende 2 jaar (13-14 en 14-15) • € 600,-- per deelnemende starter (x 100 = € 60.000,-- p.j.) • 9,5 uur per starter t.b.v. coach/begeleider (x 100 x € 60 = € 57.000,-- p.j.)

  8. Inspanning van scholen Voorwaarde: Een begeleidings-en nascholingsprogramma voor starters is onderdeel van HRM-beleid Deelname aan nulmeting en inventarisatie speerpunten Voldoende inzet coaches/begeleiders in uren Bevorderen actieve deelname starters aan aanvullend begeleidings- en nascholingsaanbod Monitoring uitval en resultaten professionalisering d.m.v. ontwikkelgesprekken

  9. Inspanning projectleiding Organisatie nulmeting en vaststelling speerpunten I.s.m. scholen, OSR en LERO ontwikkelen aanvullend programma Advisering en ondersteuning deelnemende scholen

  10. Inspanning startende docent Actieve deelname aan begeleidings- en nascholingsprogramma Voldoende privé-tijd vrijmaken voor eigen ontwikkeling Zelf-reflectie en zelf-kritiek

More Related