310 likes | 765 Views
Multimedia dan Hypermedia. Multimedia. Kombinasi teks, foto, audio, video, animasi dan grafis yang diolah sedemikian rupa untuk tujuan tertentu. Hypermedia.
E N D
Multimedia • Kombinasi teks, foto, audio, video, animasi dan grafis yang diolah sedemikian rupa untuk tujuan tertentu
Hypermedia • Struktur yang saling terkait dalam multimedia yang dirancang sedemikian rupa sehingga terjadi interaksi interkatif dengan user/pengguna dimana interaksi ini dapat dinavigasikan atau diarahkan ke tautan konten baru
Tipe multimedia dan hypermedia dalam pembelajaran • Authoring tools: Software presentasi • Authoring tools: Sistemproduksidan editing video • Authoring tools: Sistempembuat hypermedia • Authoring tools: Sistem virtual reality (VR)
Penggunaan software presentasi • Memproyeksikanpengajaran guru dikelas Guru menggunakanaplikasipresentasiuntukmemfokuskanperhatiansiswapadamateridanmemandusiswadalampencatatanmateri. • Memproyeksikanlatihan-latihan Guru memintasiswamengejakata, kosakatabaru, dll. • Memproyeksikan project/penelitiansiswa
Penggunaan software presentasi • Memproyeksikanmateritesuntukdinilai Guru memintasiswauntukmengidentifikasikanfoto-fotodariobyekdanselanjutnyadilakukanpenilaian visual atashasilidentifikasi. • Memproyeksikan tutorial/prosedur Guru mengajarkanmateritentang Grammar atauprosedurbagaimanamengerjakansesuatu. • Memproyeksikanlaporanbuku (book reports) Siswadimintauntukmenjelaskanapasaja yang telahdiabacadarisuatubukuteksdanmembuatkanringkasannya.
Penggunaan software video • Presentasi project/penelitiansiswa • Video pengajaran guru dikelas • Video portofolio (kumpulankarya) siswa • Video simulasi problem-solving/decision-making • Dokumentasikegiatansekolah • Pengajaranbagaimanamemproduksi video
Aplikasi virtual reality • Aplikasi yang memunculkan gambar/bentuk 3 dimensi sehingga terlihat nyata dengan bantuan sejumlah peralatan
Aplikasi virtual reality • 3-D models Tipeinimembuatreplika 3D darisuatuobyekdanlokasi. Laluprodukiniditampilkanpadalayarkomputer. • QuickTime VR (QTVR) DimungkinkandenganmenggunakanQuickTime VR Authoring Studiodari Apple Computer. Dengan QTVR, seorang guru/siswadapatmembuatpemotretandengansudut 3600laludirangkaimenjadipanoramic view yang tidakbertepi.
Menampilanfoto-foto (imaging) untukkeperluan virtual field trip. • 3-D models untukmengilustrasikanbagaimanasistembekerja. • Immersion learning environments untukeksplorasidanlatihan.
Prosedur pembuatan multimedia dan hypermedia • Lakukankajianterhadapproduk hypermedia/multimedia pihak lain. • Lakukanrisetterlebihdahulu. • Gunakan storyboard. • Kembangkan frame/segmenrekaman video/hasil shooting kamera. • Tambahkan link, button dan/atau script ataubagian-bagian lain pembentukproduk hypermedia. • Lakukanpengujiandanrevisiprodukbersamasiswa.
Problem Statement • Ada anggapan Multimedia dan Hypermedia membuat guru menjadi tidak kritis dan kreatif karena semua yang dibutuhkan untuk mendukung proses belajar mengajar telah tersedia. Bagaimana pendapat anda dengan anggapan tersebut? Jelaskan dan uraikan pendapat anda
Materi minggu depan • Definisi dan karakteristik ILS (Integrated Learning System) • Komponen, Kriteria pemilihan, keuntungan dan keterbatasan serta masalah terkait ILS