1 / 20

Myter og eventyr 1: Eventyr

Hovedpunkter i dag. Eventyr. Neste gang: myter, sagn og fablerHva er et eventyr?Ulike typer eventyrTeori om eventyrEventyrenes litteraturhistorieEventyr fra ulike tider og stederEventyr i moderne popul

benjamin
Download Presentation

Myter og eventyr 1: Eventyr

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


    1. Myter og eventyr 1: Eventyr Aina Nøding HiØ, V 2011, Norsk 103

    3. Hvorfor er dette et eventyr? Kjerringa mot strømmen Det var en gang en mann som aldri kunne få rett mot kjerringa si. Hva han sa, så sa hun tvert imot, og alltid måtte hun ha siste ordet. Så skulle de en gang ut og se på en åker som lå på den andre sida av elva. «Denne åkeren er moen til skjerings,» sa mannen, «og i morgon får vi ut og skjera.» «Nei,» sa kjerringa, «han skal klippast.» «Er du tullet?» sa mannen, «når har du sett at folk gir seg til å klippa åkeren? Du lyt sagte vera med og skjera du og i morgon.» «Nei, om eg så gjer,» meinte kjerringa, hun var så arg at hun hoppet ende opp og ned på brua og klippet med fingrene etter nesa på mannen. «Eg skal nå sagte lære deg å klippa han, veit eg,» skreik hun. Men i det samme snåvet hun og gikk på hodet i elva. Litt etter fløt hun opp, og jamen, satte hun ikke begge armene sine til værs og klippet med fingrene, før hun sank igjen. «Strid var du, og strid er du ennå kan eg sjå,» sa mannen, «men så får eg nå ned og hjelpa deg, kor so er.» Men alt han stirret ned etter elva, var han ikke kar om å se noen kjerring. «Nei, nei,» tenkte han, «kjende eg deg rett, så tok du inkje den vegen.» Så snudde han og la til å lete etter henne mot strømmen, men han fant henne ikke ved den første fossen og ikke ved den andre heller. «Ho renn på,» sa han, «eg får nok til å fota meg, om eg skal nå henne atter.» Dermed satte han i sprang oppover til den tredje fossen. Å jo, der lå kjerringa riktig nok, og hoppet og hoppet for å komme over fossen, og klippet med fingrene gjorde hun ennå. «Nei, nå blir du meg for dryg!» ropte mannen. «Er du striare hell straumen sjølv, vil inkje eg stridast med deg meir!»

    4. Hva er et eventyr? Av latin advenire/adventura, ”det som skal hende/hendelse”, jf. tysk Abenteuer, engelsk adventure. Med andre ord: merkelige, overraskende hendelser. Prosafortellinger med fantasifullt innhold, hvor hendelsene ligger utenfor det dagligdagse og virkelige. Tid og sted for handlingen er ikke oppgitt. Fortellingene har gjerne opphav i folkelig og muntlig tradisjon. (Kilder: Ordbog for det danske sprog (ODS); Latinsk ordbok (Cappelen); Lothe et al.: Litteraturvitenskapelig leksikon (2. utg.); Norsk Folkeminnesamling)

    5. Eventyr - hovedtyper Folkeeventyr Fra muntlig kultur, ikke kjent forfatter. Tradisjonelt knyttet til idé om et folks/en nasjons særegne kultur F.eks. brødrene Grimms Kinder- und Hausmärchen (1812–15) og Asbjørnsen og Moes Norske folkeeventyr (1841–44) Kunsteventyr Trykte fiksjonsfortellinger av kjent forfatter. F.eks. H.C. Andersens eventyr Vandrehistorier/ ”Urban legends” Historier fra samtiden med ukjent opphav. Foregir å være en sann historie. Distribueres gjennom media og mellom folk.

    6. Folkeeventyr – ulike typer Dyreeventyr Hvorfor bjørnen er stubbrumpet Undereventyr Østen for sol og vestenfor måne Legendeeventyr Fandens sju spørsmål Aitiologiske eventyr Hvorfor hesten alltid spiser Novelleeventyr Prinsessen som ingen kunne målbinde Gutten og det dumme trollet Kjetta på Dovre Skjemte- og lygeeventyr Molbohistorier Mannen som trodde han var død Eventyr om ektefolk Mannen som skulle stelle hjemme Eventyr om kvinner Herremannsbrura Eventyr om menn God dag, mann - Økseskaft Eventyr om prester Presten og klokkeren Lygeeventyr Hvem er latest? Remseeventyr Pannekaka Catch Tales Skrinet med det rare i

    7. Narrativ teori om eventyr Faste formler ”Det var en gang…” ”Snipp, snapp, snute…” ”prinsessen og det halve kongeriket” Teori om lover i eventyrene Axel Olrik: ”Episke love i folkedigtningen” (1908; dansk). Mener å finne 18 ”eventyrlover”, bl.a.: Tretallsloven Bakvektsloven Den sceniske totallsloven Motsetningsloven Handlingens enhet Midtpunktsloven

    8. Narrativ teori - strukturalisme Vladimir Propp: ”Undereventyrets morfologi” (1927; russisk). Ville finne frem til fellestrekk for alle eventyr, en ”urtype”. Liste på 31 handlingsfunksjoner og 7 karakterfunksjoner Faste trinn i handlingen og faste karaktertyper Viktig grunnlag for moderne litteraturteori, som de neste 50 årene hadde hovedvekt på narratologi og strukturalisme. Viktor B. Sjklovskij: ”Kunsten som grep” (1916; russisk) Eventyret sentralt eksempel på kunstens og litteraturens kjerne: ”Underliggjøring” og ”desautomatisering”, dvs. får oss til å se verden med friske øyne

    9. Østenfor sol og vestenfor måne Eksempel på internasjonal vandring og bearbeiding AT425: Kart over utbredelse Varianter: Gresk: Amor/Eros og Psyke Norsk: - Kvitebjørn Kong Valemon - Østenfor sol og vestenfor måne Russisk: Finist Falks fjær Fransk: Skjønnheten og udyret

    10. Østenfor sol og vestenfor måne Personer Struktur Tematikk

    11. Europeisk eventyrtradisjon Antikken Greske og romerske myter/eventyr. Metamorfoser. Middelalder: balladediktning, legender, norrøne sagn 1600-tallet Charles Perrault: Gåsemor (Les Contes de ma Mère l'Oie, 1697). Inneholder Katten med støvlene, Tornerose, Askepott, Rødhette, m.fl. Madame d'Aulnoy: ”conte de fée” (”fairytale”) 1700-tallet Etterligninger av Tusen og én natt (utgitt på fransk 1704–17): Tusen og én dag, Tusen og ett kvarter, Tusen og én plattheter, osv… Jeanne-Marie Leprince de Beaumont (midten av 1700-t): Eventyrsamlinger for barn; ”Skjønnheten og udyret”

    12. Europeisk eventyrtradisjon Interesse for folkediktning fra slutten av 1700-tallet 1700-tallet: ny idé om at folkekulturen er mer ”ekte” og ”uberørt” og derfor bedre enn klassisk kunst. Samtidig oppstår begreper som ”den edle ville” (Rousseau). Johan Gottfried Herder (1744-1803): nasjonsbygging, felles språk og kultur hører sammen. ”Volk” Samlet og utga tyske folkeviser. Nasjonalromantikk

    13. Europeisk eventyrtradisjon 1800-tallet Innsamling og bearbeiding av folkeeventyr Jacob og Wilhelm Grimm: Kinder- und Hausmärchen (Barne- og familieeventyr; 1812–15) P. Chr. Asbjørnsen og J. Moes: Norske folkeeventyr (1841–44) + andre eventyrsamlinger Stephens og Hyltén-Cavallius: Svenska folksagor och äfventyr (1844–49) Grundtvig: Danske folkeeventyr (1876–78) Qvigstad og Sandberg: Lappiske eventyr og sagn (1887) Kunsteventyr E.T.A. Hoffmann H.C. Andersen Oscar Wilde

    14. Kunsteventyr Kjennetegn Kjent forfatter Kjent tid og sted for utgivelse; trykt tekst Kan benytte trekk fra folkeeventyr Kan ha mer personlig stil/forfatterstemme Kan ha mer komplekst språk og struktur

    15. Kunsteventyr E.T.A. Hoffmann – ” fantastiske fortellinger” i flere samlinger (omkring 1815). Kjente historier: ”Nøtteknekkeren og musekongen”, ”Sandmannen”. H.C. Andersen - Eventyr, fortalte for Børn (1835) og senere samlinger Carl Ewald I det Fri -Æventyr og Fortællinger m.fl. (1882-) Oscar Wilde – The Happy Prince and Other Tales og The House of Pomegranates (1888) Jonas Lie – Trold (1891)

    16. Eventyr fra andre verdensdeler Afrikanske eventyr Trickster-eventyr: Anansi – ”Spider-Man” (Vest-Afrika/Jamaica) Anansi vil bli vis Gåteeventyr: Utakk Arabisk: Tusen og én natt Sjeherasad forteller sultanen om Aladdin, Sindbad sjøfareren, Ali Baba, m.fl. Lignende samlinger fins med persisk, tyrkisk og indisk opphav

    17. Eventyr i dagens populærkultur

    18. Eventyr i undervisningen Lesing: høytlesning, lesetrening, leseglede Skriving: skrive egne eventyr, skrive om eventyr Forming, kunsthistorie Teater og musikk Matematikk og spill (dataspill, ramseeventyr…) Naturfag (opphavseventyr) Språkopplæring: eventyr på andre språk Samfunnslære: Øke kunnskap om andre lands kulturer og om fellestrekk mellom Norges og andre lands kulturer Gym, lek Prosjektarbeid Eventyr og dataspill/tegneserier? Eventyr og kjønnsroller? Eventyr og reklame? Eventyr på tvers av landegrenser?

    19. Repetisjon/oppsummering Kan du nevne minst fire ulike grupper av folkeeventyr og gi eksempler? Hva mente V. Propp med ”Undereventyrets morfologi”? Kan du forklare hva som menes med tretallsloven, bakvektsloven og andre av A. Olriks lover? Hva skiller kunsteventyr fra folkeeventyr? Hvilken rolle spiller eventyr i dagens kultur? Hvordan kan det brukes i undervisning?

    20. Litteratur til repetisjon/selvstudium (ikke pensum) J. Lothe et al.: Litteraturvitenskapelig leksikon (2. utg.) Norsk folkeminnesamling (se også anbefalt litteratur her) Ariadne (se også anbefalt litteratur her) Axel Olrik: ”Episke love i folkedigtningen” (Danske Studier, s. 69-89, 1908) Vladimir Propp: ”Undereventyrets morfologi” (1927); se den engelske utgaven Morphology of the Folktale [biblioteket på HiØ; jf. også Ariadne] NB! Pensum (jf. Norsk 102): Mjør m.fl.: Barnelitteratur - sjangrar og teksttypar, LNU/Cappelen 2000 (eller senere)

More Related