100 likes | 287 Views
Faktorer på många olika nivåer. p åverkar möjligheten till arbete. Sub -individuell nivå. Motivation till att arbeta:. Ajzen : Theory of planned behavior. Individuell nivå. F aktisk förmåga att arbeta Om funktionsnedsättning inte behöver leda till funktionshinder
E N D
Faktorer på många olika nivåer påverkar möjligheten till arbete
Sub-individuell nivå • Motivation till att arbeta: Ajzen: Theoryofplannedbehavior
Individuell nivå • Faktisk förmåga att arbeta • Om funktionsnedsättning inte behöver leda till funktionshinder • Ge arbetsinriktad stöd med fokus på att förändra omgivning inte individ, utifrån vetskapen om att: • Individens egenskaper förklarar bara 8 % av variansen i ”jobbresultat” • Individfaktorer förklarar 26 % av variansen i ”jobbresultat” • Empowerment • färre symptom och upplevd stigma, mer engagemang i det egna livet, bättre QoL och rehabilitering
Mikro-social nivå • Professionella: • Förväntningar och förhållningssätt hos personal inom rehabilitering och habilitering - en viktig faktor för att få ett arbete är att de professionella tror på ens förmåga att kunna få ett arbete. • Socialt stöd, både informativt och emotionellt – att någon gör något extra för just mig • Arbetsgivare: • Tidigare erfarenhet och kontakt med personer med funktionsnedsättning
Meso-social nivå • Kvalitet på insatser • Framgångsfaktorer i implementering av EBP (SE) är: • Tydligt ledarskap • Metodtrohet • Observation – modeling – ongoingfeed-back • Mätpunkter • Övervaka resultaten • Redovisning • ”Loop” - lärande • Personalens arbetssätt: • Inriktning på anställning leder till anställning, inriktning på träning leder inte till anställning
Macro-social nivå • Hälso- och sjukvårdssystemet • Arbetsmarknadssystemet • Sjukförsäkringssystemet • Omsorgssystemet • Skolsystemet • ska ge stöd efter individuella behov inte efter verksamhetens behov
Historia och Kultur • Kultur: • Tradition inom rehabilitering: träna inför arbete till träna på arbetet • ”Praktikkultur” till ”anställningskultur” • ”Arbetslinje” :om faktisk förmåga blir omgivningens uppgift, inte den enskilda individens. • Historia: • Sociala representationer • ge nytt innehåll till våra gemensamma mentala bilder • vad vi talar om • hur vi talar om • varför vi talar om
Och för att göra en lång historia kort… …många faktorer påverkar möjligheter att få arbete