AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA

1. AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA SZKOLENIE NAUCZYCIELI STAŻYSTÓW, KONTRAKTOWYCH I MIANOWANYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH LUB KONTYNUUJĄCYCH STAŻ NA WYŻSZY STOPIEŃ AWANSU ZAWODOWEGO BEŁCHATÓW, 30. SIERPNIA 2004 r. Opracował: mgr inż. Barbara Leszczyńska

2. Nauczyciel stażysta • Staż trwa 9 miesięcy • Rozpoczyna się z dniem 1 września- obligatoryjnie • Nauczyciel stażysta nie składa wniosku o rozpoczęcie stażu • Staż kończy się z dniem 31maja • Dyrektor szkoły przydziela stażyście opiekuna, którym może być nauczyciel mianowany lub dyplomowany • Plan rozwoju zawodowego nauczyciel stażysta przedstawia dyrektorowi szkoły do 14 września

3. Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty Podstawa prawna: §3 ust. 1 rozporządzenia MEN z dnia 3.08.2000 r. powinien uwzględniać: • Zainteresowania i predyspozycje nauczyciela • Potrzeby szkoły i środowiska lokalnego • Zadania wynikające z rozporządzenia, w myśl których nauczyciel stażysta powinien: • - Poznawać organizację, zadania i zasady funkcjonowania szkoły, a w tym: obowiązującą dokumentację, przepisy dotyczące BHP, uczestniczyć w zajęciach prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli ( co najmniej 2 zajęcia w miesiącu) i omówić z prowadzącym obserwowane zajęcia,

4. Prowadzić zajęcia z uczniami w obecności opiekuna stażu lub dyrektora szkoły (co najmniej 1 raz w miesiącu) oraz omawiać je z osobami w obecności których zajęcia zostały przeprowadzone • Uczestniczyć szkoleniach WDN • W okresie stażu nauczyciel stażysta powinien zaplanować co najmniej 18 zajęć obserwowanych oraz 9 własnych przeprowadzonych w obecności opiekuna stażu lub dyrektora, Po zakończeniu stażu nauczyciel stażysta składa sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego – w terminie 30 dni od zakończenia stażu

5. Forma sprawozdania jest dowolna! • Powinno jednak zawierać: • Refleksje dotyczące efektów własnych działań, • Wnioski z przeprowadzonych obserwacji zajęć • Analizę głównych problemów środowiska uczniowskiego i współpracy z tym środowiskiem • Dalsze zamierzenia w zakresie rozwoju zawodowego uwzględniające potrzeby szkoły Po uzyskaniu pozytywnej oceny dorobku zawodowego nauczyciel stażysta składa w ciągu 14 dni wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela kontraktowego do dyrektora szkoły.

6. UWAGA!!!! W przypadku niedotrzymania terminu złożenia wniosku nauczyciel stażysta jest zobowiązany do ponownego odbycia stażu w pełnym wymiarze!!!!! • Plan rozwoju zawodowego, sprawozdanie, wniosek o dokonanie oceny, wniosek o postępowanie kwalifikacyjne, składa się w dwóch egzemplarzach; • Na obu egzemplarzach powinna być data wpływu, na planie rozwoju zawodowego adnotacja dyrektora „Zatwierdzam do realizacji….” i data; • Należy pamiętać o umieszczaniu na dokumentach dat i podpisów autora dokumentu!!!! • Obowiązek czuwania nad kompletnością dokumentu spoczywa na jego autorze!!!!!

7. Na wniosek nauczyciela w komisji kwalifikacyjnej może być powołany przedstawiciel związku zawodowego wskazanego przez nauczyciela! Nauczyciel otrzymuje akceptację komisji w przypadku uzyskania co najmniej 2/3 możliwych do uzyskania punktów!! • W skład komisji kwalifikacyjnej wchodzą: • dyrektor ( lub wicedyrektor) • przewodniczący zespołu przedmiotowego lub wychowawczego • opiekun stażu • ewentualnie przedstawiciel związków zawodowych

8. Jako obserwatorzy mogą być obecni: • przedstawiciel organu prowadzącego szkołę • przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny • Obserwatorzy nie dokonują oceny!!! Nauczyciel, który nie uzyskał akceptacji komisji kwalifikacyjnej może ponownie złożyć wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego po odbyciu, na wniosek nauczyciela i za zgoda dyrektora szkoły, dodatkowego stażu w wymiarze 9 miesięcy!!! Nauczyciel stażysta może przystąpić ponownie do rozmowy kwalifikacyjnej w tej samej szkole tylko jeden raz!!!

9. Wymagania jakie musi spełniać nauczyciel stażysta przystępujący do rozmowy kwalifikacyjnej przed komisją!!!! • umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań szkoły, w której odbywał staż, • znajomość środowiska uczniów i ich problemów, oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem uczniów, • umiejętność omawiania własnych lub obserwowanych zajęć, • znajomość organizacji i zasad funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż,

10. PROCEDURY ODWOŁAWCZE Nauczyciel ma prawo wglądu do akt sprawy i wypowiedzenia się, co do materiałów zebranych w postępowaniu! Od decyzji wydanej przez dyrektora szkoły stażyście służy odwołanie do organu prowadzącego szkołę. Odwołanie wnosi się w terminie 14 dni od dnia otrzymania decyzji wydanej przez dyrektora szkoły!

11. UWAGI AUTORA SZKOLENIA!!! Dotyczą zarówno stażystów, nauczycieli kontraktowych i mianowanych!!! Bardzo duże znaczenie ma forma przygotowania planu rozwoju zawodowego oraz sprawozdania z jego realizacji. Zadbajmy więc o estetykę, przejrzystość, czytelność, styl, gramatykę i ortografię!!!!! Tekst niech będzie czytelny ( czcionka 14, odstępy 1,5; wyjustowany, treści ważniejsze wytłuszczone. Pamiętajmy o akapitach.

12. Pamiętajmy o zachowaniu tajemnicy dotyczącej danych osobowych: w teczce nie zamieszczamy żadnych dokumentów, które zawierają dane osobowe ucznia, jego rodziców, wyniki klasyfikacji, opinie z poradni,dane innych nauczycieli itp. Wyjątek mogą stanowić dyplomy za osiągnięcia. W teczce nie zamieszczamy oryginałów dokumentów! Kserokopie poświadcza za zgodność dyrektor szkoły!!! Zadbajmy o pieczęć szkoły, datę i odpowiednią pieczątkę „za zgodność….”, którą otrzymujemy w sekretariacie szkoły!!

13. W teczce nie zamieszczamy żadnych dokumentów szkolnych wynikających z badania jakości pracy szkoły – np. raportów. Są to dokumenty szkolne, do których wgląd mają tylko pracownicy szkoły, organu prowadzącego szkołę i sprawującego nadzór pedagogiczny. • Nie zamieszczamy w teczce: • kart wycieczek, • faktur • dokumentów, które nie mają związku z rozwojem zawodowym • zdjęcia dopuszczalne są i to w niewielkiej ilości ( wtedy kiedy nie da się udokumentować inaczej) w przypadku nauczyciela stażysty i kontraktowego

14. Najważniejsze w naszej teczce są odpowiednio udokumentowane EFEKTY!!! Szczególnie w przypadku nauczycieli mianowanych starających się o stopień nauczyciela dyplomowanego!!!

15. Co powinna zawierać teczka na wszystkich stopniach awansu zawodowego!!! • Strona tytułowa • Wniosek o postępowanie kwalifikacyjne lub egzaminacyjne ze spisem załączonych dokumentów • § 7 ust.1 pkt 1 rozporządzenia (kolorowa przekładka i spis załączników) • Poświadczone kopie dokumentów potwierdzających posiadanie kwalifikacji zawodowych • dyplom ukończenia studiów, • dyplom lub świadectwo potwierdzające uzyskanie kwalifikacji pedagogicznych, • akt nadania stopnia awansu zawodowego z podpisanym uzasadnieniem • zaświadczenie dyrektora szkoły o ustaleniu wymiaru stażu

16. II. § 7 ust.1 pkt 2 rozporządzenia • (kolorowa przekładka) • zaświadczenie dyrektora szkoły o wymiarze zatrudnienia nauczyciela oraz o zajmowanym przez niego stanowisku w okresie odbywania stażu ( z adnotacją, że w okresie stażu nie zaistniały okoliczności powodujące przerwanie stażu) • III. § 7 ust.1 pkt 3 rozporządzenia • (kolorowa przekładka) • zatwierdzony plan rozwoju zawodowego • ( datawpływu, podpis autora planu, adnotacja dyrektora na planie „zatwierdzam do realizacji”, data zatwierdzenia, podpis dyrektora). Jeden egzemplarz otrzymuje dyrektor, drugi nauczyciel pozostawia sobie.

17. IV. § 7 ust.1 pkt 3 rozporządzenia • (kolorowa przekładka) • sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego • ( data wpływu, nie później niż 30 dni od dnia zakończenia stażu, podpis autora sprawozdania, ) • V. § 7 ust.1 pkt 4 rozporządzenia • (kolorowa przekładka) • ocena dorobku zawodowego sporządzona przez dyrektora szkoły • ( data, powołanie się na opinię Rady Rodziców, adnotacja o ocenie – pozytywnie lub negatywnie, informacja o procedurach odwoławczych, uzasadnienie), podpis dyrektora).

18. VI. § 7 ust. 3 rozporządzenia • (kolorowa przekładka plus spis załączników) • inna dokumentacja świadcząca o osiągnięciach nauczyciela ( ten punkt dotyczy tylko nauczycieli stażystów i kontraktowych) • W tej części nauczyciel załącza dokumentację poświadczającą rzeczywiste, ważne dla jakości pracy szkoły i własnego rozwoju zawodowego osiągnięcia np: dyplomy uczniów , efekty i potwierdzenia dyrektora ważnych przedsięwzięć, podziękowania za systematyczną współpracę z organizacjami samorządowymi, lokalnymi itp., nagrody, opis działań na rzecz uczniów z trudnościami w nauce, z rodzin ubogich i patologicznych ( potwierdzenie dyrektora). Starajmy się, aby w tej części znalazły się naprawdę ważne dla szkoły osiągnięcia!!!

19. UWAGI AUTORA SZKOLENIA!!! Co możemy uznać za szczególne osiągnięcia w przypadku nauczyciela stażysty, kontraktowego? • przygotowanie samodzielnie lub we współpracy uroczystości, konkursu, imprezy sportowej, osiągnięcie miejsc punktowanych w konkursach międzyszkolnych, • prowadzenie zajęć dodatkowych, wynikających z potrzeb szkoły, uczniów, poza obowiązkowymi - efekty tych zajęć, • działania na rzecz wyposażenia pracowni przedmiotowej, • nowatorskie programy, plany pracy, kół, zajęć wyrównawczych, zajęć rewalidacyjnych, terapeutycznych, ścieżek, międzyprzedmiotowych, • nagrody dyrektora szkoły, innych instytucji, uzyskanie dodatkowych kwalifikacji, • udokumentowana, systematyczna współpraca ze środowiskiem lokalnym.

20. NAUCZYCIEL KONTRAKTOWY odbywający staż na nauczyciela mianowanego • staż trwa 2 lata i 9 miesięcy • staż rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego – nie później jednak niż w ciągu 14 dni od rozpoczęcia zajęć na wniosek nauczyciela skierowany do dyrektora szkoły (data wpływu, podpis autora wniosku, dwa egzemplarze) • plan rozwoju zawodowego nauczyciel składa wraz z wnioskiem, gdyż dyrektor musi go zatwierdzić w terminie 30 dni od rozpoczęcia zajęć lekcyjnych ( znowu pamiętajmy o datach, podpisach, adnotacji „zatwierdzam do realizacji”,),

21. Plan powinien uwzględniać: • zainteresowania i predyspozycje nauczyciela, pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych, • potrzeby szkoły i środowiska lokalnego, • działania wynikające z uczestnictwa w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań: • edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, • wynikających ze statutu szkoły, • na rzecz uczniów z trudnościami w nauce, niepełnosprawnych, pochodzących z rodzin patologicznych i ubogich, itp..

22. sprawozdanie z realizacji nauczyciel składa w terminie 30 dni od zakończenia stażu. Sprawozdanie ma dowolną formę jednak musi zawierać: • opisy podejmowanych działań, • analizę i wnioski dotyczące skuteczności tych działań, • wskazanie wpływu podejmowanych działań na poprawę funkcjonowania szkoły oraz doskonalenie warsztatu i metod pracy, • Najważniejsze jest przedstawienie uzyskanych efektów w pracy!!!!

23. Teczka nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego omówiona została w slajdzie 15,16,17,18,19! • w teczce znajduje się również projekt ocen dokonanej przez opiekuna stażu • od oceny dyrektora szkoły nauczyciel może się odwołać do organu sprawującego nadzór pedagogiczny w terminie 14 dni od jej otrzymania, • organ sprawujący nadzór pedagogiczny ma 21 dni na rozpatrzenie odwołania ( ocena organu sprawującego nadzór jest ostateczna – nie przysługuje od niej odwołanie), • nauczyciel., którego ostateczna ocena dorobku zawodowego jest negatywna, ma prawo na swój wniosek i za zgodą dyrektora szkoły odbyć jeden dodatkowy staż w wymiarze 9 miesięcy. Po odbyciu dodatkowego stażu może być dokonana ponowna ocena dorobku zawodowego.

24. Postępowanie egzaminacyjne: • wniosek o podjęcie postępowania egzaminacyjnego w nieprzekraczalnym terminie 14 dni od daty otrzymania pozytywnej oceny dorobku zawodowego za okres stażu • można również złożyć wniosek o postępowanie egzaminacyjne w przypadku otrzymania negatywnej oceny, jeżeli odwołał się od tej oceny, a organ sprawujący nadzór nie dotrzymał terminu rozpatrzenia odwołania – wówczas 14 dni liczy się od upłynięcia 21 – dniowego terminu rozpatrzenia odwołania, • do wniosku dołączona jest dokumentacja ułożona jak omówiono w slajdzie 15,16,17,18,19!

25. POSTĘPOWANIE EGZAMINACYJNE Przewodniczący komisji egzaminacyjnej zawiadamia nauczyciela o terminie egzaminu co najmniej na 14 dni przed wyznaczonym terminem!!! • analiza formalna dokumentacji • prezentacja dorobku • pytania członków komisji egzaminacyjnej. WYMAGANIA • umiejętność organizacji i doskonalenia własnego warsztatu pracy • analizowania i dokumentowania własnych działań, oceniania ich skuteczności, uwzględniania w swojej pracy problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych • uczestnictwo w realizacji zadań ogólnoszkolnych, edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, stosowanie w pracy technologii komputerowej i informacyjnej, • znajomość zagadnień z zakresu psychologii, pedagogiki, dydaktyki, pomocy społecznej, postępowania w sprawach nieletnich, znajomość przepisów oświatowych, itp..

26. EGZAMIN UWAŻA SIĘ ZA ZDANY W PRZYPADKU UZYSKANIA CO NAJMNIEJ 2/3 PUNKTÓW MOŻLIWYCH DO UZYSKANIA!!! PROCEDURY ODWOŁAWCZE: • nauczyciel, który nie zdał egzaminu, może ponownie złożyć wniosek o postępowanie egzaminacyjne, po odbyciu na swój wniosek i za zgodą dyrektora szkoły dodatkowego stażu w wymiarze 9 miesięcy ( tylko jeden raz w danej szkole), • od decyzji organu prowadzącego szkołę nauczycielowi służy odwołanie do organu sprawującego nadzór pedagogiczny – za pośrednictwem organu prowadzącego szkołę, w terminie 14 dni od dnia otrzymania decyzji wydanej przez ten organ, • od decyzji II instancji służy odwołanie do NSA.

27. NAUCZYCIEL MIANOWANY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO • STAŻ TRWA 2 LATA I 9 MIESIĘCY • NAUCZYCIEL SKŁADA WNIOSEK DO DYREKTORA SZKOŁY, NIE PÓŹNIEJ NIŻ 14 DNI OD ROZPOCZĘCIA ZAJĘĆ ( pilnować dat na wniosku!!!!), • PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO - musi być zatwierdzony przez dyrektora szkoły w terminie 30 dni od rozpoczęcia zajęć!!! • SPRAWOZDANIE Z ROZWOJU ZAWODOWEGO ZA OKRES STAŻU - w terminie 30 dni od zakończenia stażu!!! • OCENA DOROBKU ZAWODOWEGO – 14 dni od złożenia sprawozdania ( sprawdzić, czy jest określenie oceny, opinia RR, procedury odwoławcze, daty, podpis, ) • wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego w ciągu 3 lat od daty otrzymania pozytywnej oceny ( niedotrzymanie terminu skutkuje powtórzeniem całości stażu),

28. DOKUMENTACJA ZAŁĄCZONA DO WNIOSKU!!! I CZĘŚĆ TECZKI – JAK W SLAJDZIE 15,16,17,18,19 II CZĘŚĆ TECZKI VI. § 7 ust.1 pkt 5 rozporządzenia Dokumentacja potwierdzająca spełnienie wymagań określonych w §5 ust.2 pkt 1rozporządzenia (kolorowa przekładka i spis załączników)

29. opis i analiza ( dlaczego, co mnie skłoniło, po co, dla kogo, jak często, w jaki sposób, w jakim celu i co z tego wynika dla szkoły, dla mnie, dla wychowanków, jakie wnioski na przyszłość) realizacji wymagań potwierdzającychopracowanie i wdrożenie!!! przedsięwzięć i programów na rzecz doskonalenia swojej pracy i podwyższania jakości pracy szkoły, w tym wykorzystanie technologii komputerowej i informacyjnej • co najmniej dwa programy ( kół zainteresowań, działań edukacyjnych, ścieżek, zielonych szkół, innowacyjne działań wychowawczych, przedmiotowych, profilaktycznych opisane wg Rozp. MENiS z dnia 5.02.2004r. i wdrożone- dokonana ewaluacja, opisane wnioski, poświadczenie dyrektora lub innej instytucji, podziękowanie itp.., • co najmniej dwa przedsięwzięcia (konkursy, koła, imprezy otwarte dla rodziców, imprezy środowiskowe – poświadczenie jw.) • prezentacja warsztatu pracy, świadectwa ukończenia kursów, warsztatów, samokształcenie, ważne!! – wykorzystanie komputera, itp..

30. Co powinien zawierać prawidłowo napisany program? (rozporządzenie MENiS z dnia 5.02.2004r. w sprawie dopuszczania do użytku szkolnego programów wychowania przedszkolnego, programów nauczania i podręczników oraz cofania dopuszczenia). • szczegółowe cele edukacyjne – kształcenia i wychowania • materiał nauczania związany ze szczegółowymi celami edukacyjnymi, uwzględniający treści określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego, • procedury osiągania szczegółowych celów edukacyjnych, • opis założonych osiągnięć ucznia i propozycje metod ich oceny z uwzględnieniem standardów wymagań, • omówienie założeń dydaktycznych i wychowawczych na jakich została oparta koncepcja programu, relacji do zakresu podstawy programowej kształcenia ogólnego, a także ewentualnych specjalnych warunków dotyczących realizacji programu,

31. opinię Rady Rodziców, • opinia nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego uczącego tego samego przedmiotu, • program powinien zostać przyjęty do SZP na podstawie Uchwały RP, (czyli na programie powinien znaleźć się wpis; „ włączony do SZP na rok szkolny….. Uchwałą RP nr ….. z dnia…… ” i podpis dyrektora!!!!) • data wdrożenia, • podpis autora, • zatwierdzenie do realizacji,

32. §5 ust.2 pkt 2 rozporządzenia (kolorowa przekładka i spis załączników) Opis i analiza( dlaczego, co mnie skłoniło, po co, dla kogo, jak często, w jaki sposób, w jakim celu i co z tego wynika dla szkoły, dla mnie, dla wychowanków, jakie wnioski na przyszłość)realizacji wymagań potwierdzających umiejętność dzielenia się swoją wiedzą i doświadczeniem z innymi pracownikami szkoły na przykład: • związanych z pełnieniem funkcji opiekuna stażu, studenta, ( zaświadczenie dyrektora, podziękowanie), • szkoleniem Rady Pedagogicznej, zespołu przedmiotowego ( zaświadczenie dyrektora, podziękowanie, wyciąg z protokołu RP), • prowadzeniem warsztatów, lekcji otwartych, koleżeńskich, ( zaświadczenie dyrektora, podziękowanie, listy obecności), • udostępnianie swoich opracowań ( zaświadczenie dyrektora, podziękowanie,zaświadczenie z biblioteki), • prowadzenie szkoleń (zaświadczenie dyrektora, podziękowanie, wyciąg z protokołu RP),

33. Pisemne sprawozdanie z realizacji co najmniej 4 wybranych zadań, o których mowa w § 5 ust.2 pkt 3 litery a-h rozporządzenia §5 ust.2 pkt 3a rozporządzenia (kolorowa przekładka i spis załączników) Pisemne sprawozdanie z opracowania i wdrożenia (EFEKTY DLA MNIE i DLA SZKOŁY!!!!) programu dotyczącego działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich. • innowacyjny program wychowawczy, • program klubu, • program współpracy z MOP-sem, PCK, itp.; Na przykład: ( załączamy: program, poświadczenie dyrektora lub instytucji, podziękowania,)

34. §5 ust.2 pkt 3b rozporządzenia (kolorowa przekładka i spis załączników) Pisemne sprawozdanie z opracowania co najmniej dwóch publikacji, referatów, lub innych materiałów związanych z wykonywaną pracą (EFEKTY DLA MNIE i DLA SZKOŁY!!!) • załączamy : • zaświadczenie o publikacji lub • poświadczenie z biblioteki lub • wyciąg z protokołu RP lub • zaświadczenie dyrektora lub • podziękowanie za wygłoszenie referatu.

35. §5 ust.2 pkt 3c rozporządzenia (kolorowa przekładka i spis załączników) Pisemne sprawozdanie z prowadzenia zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli stażystów i kontraktowych, lub podejmowanie działań związanych z wewnątrzszkolnym doskonaleniem zawodowym • Załączamy: • scenariusz zajęć, program szkolenia, referat • wyciąg z protokołu RP,, lub…. • listy obecności osób obecnych na lekcji otwartej lub… • podziękowanie, lub…… • poświadczenie dyrektora

36. §5 ust.2 pkt 3d rozporządzenia (kolorowa przekładka i spis załączników) Pisemne sprawozdanie z aktywnej i systematycznej współpracy!!!!! zestrukturami samorządowymi lub innymi organizacjami na rzecz edukacji, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich Na przykład: • z Radą Miejską, Zarządem, komisjami • Załączamy: • podziękowania z tych instytucji, lub • poświadczenie dyrektora, lub • spisaną umowę o współpracy z dokonaną ewaluacją i podziękowanie za realizację lub poświadczenie realizacji, • policją, strażą, kościołem • komitetem osiedlowym, klubem seniora, domem opieki społecznej, • świetlicami środowiskowymi, ośrodkami kultury, turystyki

37. §5 ust.2 pkt 3e rozporządzenia (kolorowa przekładka i spis załączników Pisemne sprawozdanie z wykonywania zadań egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, eksperta komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy, rzeczoznawcy do spraw programów nauczania, podręczników, środków dydaktycznych, w przypadku nauczycieli szkół artystycznych – także konsultanta Centrum Edukacji Artystycznej §5 ust.2 pkt 3f rozporządzenia (kolorowa przekładka i spis załączników Pisemne sprawozdanie z pełnienia funkcji doradcy metodycznego, uzyskanie kwalifikacji edukatora lub trenera terapeuty

38. §5 ust.2 pkt 3g rozporządzenia (kolorowa przekładka i spis załączników Pisemne sprawozdanie z uzyskania dodatkowych kwalifikacji zawodowych umożliwiających poszerzenie zakresu działań nauczyciela związanych z zadaniami szkoły Opisujemy dokładnie, po co uzyskaliśmy te kwalifikacje, jak je wykorzystujemy, co dobrego, nowego przynoszą dla szkoły, czy podjęliśmy dlatego, że były potrzebne? STRZEŻCIE SIĘ HOBBIŚCI!!!! • Załączamy: • ksero dyplomów studiów podyplomowych • kursów trwające przeszło 80 godzin z adnotacją „kurs kwalifikacyjny”; • świadectwo ukończenia kursu kierowników wycieczek, • świadectwo ukończenia kursu udzielania I-szej pomocy • Inne świadectwa w § 5 ust.2 pkt 1 rozporządzenia

39. §5 ust.2 pkt 3h rozporządzenia (kolorowa przekładka i spis załączników • Pisemne sprawozdanie z wykonywania samodzielnie lub we współpracy innych zadań na rzecz edukacji, pomocy społecznej, postępowania w sprawach nieletnich lub uzyskanie znaczących osiągnięć w pracy zawodowej np.: • stopnia specjalizacji zawodowej • nagrody ministra, kuratora, wojewody, prezydenta, • odznaczenia • organizowanie akcji charytatywnych, koncertów, wycieczek, spotkań autorskich, • tworzenie klubów europejskich • prowadzenie zajęć wyrównawczych i innych; • udział w wolontariacie itp.., Załączamy: poświadczenie dyrektora, ksero nagrody, podziękowanie, itp.;

40. §5 ust.2 pkt 4 rozporządzenia (kolorowa przekładka i spis załączników Opis i analiza co najmniej dwóch przypadków rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych wynikających ze specyfiki placówki • trudności wychowawcze, • problem agresji, • uczniowie niepełnosprawni, • uczniowie ze znacznymi problemami logopedycznymi, itp.. • Nie zamieszczamy żadnych danych osobowych dziecka za wyjątkiem imienia!! Opis przypadku, przyczyny sprawcze, podjęte działania, skutki działań, wnioski do dalszej pracy.

41. VII. §7 ust.3 pkt 4 rozporządzenia (kolorowa przekładka i spis załączników • Inna dokumentacja świadcząca o osiągnięciach zawodowych np.: • nagrody dyrektora • podziękowania za przygotowanie uczniów do konkursu • nagrody innych instytucji • Załączamy poświadczone kserokopie!!! Wszystkie programy, przedsięwzięcia, działania muszą być realizowane w okresie stażu!!! Dyplomy konkursów, nagrody dyrektora – z okresu od 2000 r. nie wcześniej! Współpraca z instytucjami musi trwać co najmniej przez cały okres stażu! Liczy się zawartość merytoryczna i estetyka teczki – a nie ilość papierków!!!

42. Głowa do góry!!! Nie taka teczka straszna jak ją malują!!! Wszystko co ma być w tej teczce już od początku stażu robicie – teraz tylko to ładnie opisać! • Ponieważ szanuję i cenię Państwa pracę, ze swojej strony obiecuję stosować 12 zasad wydobywania od Państwa tego, co w Was najlepsze, a więc: • Oczekuję od Was tego co najlepsze • Staram się zauważać Państwa potrzeby • Wysoko stawiam poprzeczkę doskonałości • Uważam, że niepowodzenie nie oznacza przegranej

43. 5. Jeżeli ktoś zdąża tam gdzie ja – chętnie do niego dołączam 6. Zachęcając do sukcesu staram się wykorzystywać pozytywne wzorce – tych którzy już coś osiągnęli 7. Staram się okazywać Państwu swoje uznanie i chwalić Państwa osiągnięcia 8. Muszę jednak dla poprawy Państwa samopoczucia stosować mieszankę wzmacniania pozytywnego i negatywnego 9. Staram się, aby we współzawodnictwie nie utracili Państwo kontroli i nie zapomnieli o zdrowej współpracy 10. Dlatego też nagradzam współpracę

44. 11. Cenię zdarzające się w naszym gronie burze, jeżeli ich przebieg nie narusza zasad kultury i etyki 12. Zachęcając i motywując Państwa staram się własną motywację utrzymywać na wysokim poziomie Mam nadzieję, że to szkolenie spełniło Państwa oczekiwania! Płyta dostępna będzie w bibliotece szkolnej, możecie Państwo wypożyczać, żeby samemu, dokładnie jeszcze raz wszystko przeanalizować. Można kopiować!!! Dziękuję za uwagę!!!