Struktúrált gyakorlatok I. Yalom

1. Struktúrált gyakorlatokI. Yalom Alkalmazásuk célja: a csoport céljától és a csoportfolyamatoktól függ Funkcióik: kezdeti társas rituálék időszakának lerövidítése a csoport, mint egész fejlődésének támogatása egyéni készségek teljesebb kiépítése a vezető és a tagok biztonságának növelése hatékonyabb feladatmegoldás

2. Struktúrált gyakorlatok hatásának iránya: • a csoport egésze • alcsoportok • diádok • egyetlen tag

3. Struktúrát gyakorlatok használatának előnyei: • Gyorsítják a csoportfolyamatot • Feladatcsoportban növelik a hatékonyságot • Biztonságot nyújtanak a vezetőnek és a tagoknak • Ébren tartják a tagok motivációit • Oldják a tagok káros mértékű szorongását

4. Struktúrát gyakorlatok használatának hátrányai: • Hatásuk a viselkedésre és a személyiségre rövid távú • Túlzott vezetői aktivitás a tagok aktivitásának rovására • A személyes hatalom-befolyás és kompetencia- átélését gátolják • Az automómia kialakulását lassítják

5. Útmutatások a szerepjátékok alkalmazásáhozÁgoston • Magyarázd el a szerepjáték alkalmazásának folyamatát • Magyarázatodban ne használd a „eljátszani” szót • Mond ki a hibázás lehetőségét és szükségszerűségét • Mutasd be, hogyan használják a tagok a módszert: • adjanak instrukciókat a szereplőknek • hogyan adják elő a jelenetet • a visszajelzés módját • emeld ki: a gyakorlat a „valós tanulás” záloga

6. A szerepjátékokkal kapcsolatos ellenállás kezeléseÁgoston • Demonstráció: mutass be egy helyzetet- lehetőleg humorosat, öniróniával • Érvelés: érvelj, valós helyzet valós érzelmeket involvál • Fokozatosság: az ellenállót bízd meg megfigyeléssel

7. Bevonás: a demonstrációdba vonj be minél több „ellenállót” • Feltárás: kerestess a csoporttal válaszokat a szorongás okára • Klisék: tartalékolj megírt helyzeteket • Alcsoport: oszd be a tagokat három- öt fős kiscsoportokba