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Virtuelles Seminar. Gruppe 13 „Aufbau innovativer Studienangebote an Deutsch-Kasachischen Universität in Almaty“. Das Projektteam. Kamila Ciepla (Zittau, BWL, Projektmitarbeiterin) Olga Nachtigall (Birkenfeld, BWL, Projektmitarbeiterin) Marcus Warning (Osnabrück, BWL, Projektleiter).
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Virtuelles Seminar Gruppe 13 „Aufbau innovativer Studienangebote an Deutsch-Kasachischen Universität in Almaty“
Das Projektteam • Kamila Ciepla (Zittau, BWL, Projektmitarbeiterin) • Olga Nachtigall (Birkenfeld, BWL, Projektmitarbeiterin) • Marcus Warning (Osnabrück, BWL, Projektleiter)
Ausgangssituation - Projektantrag einer deutschen Hochschule mit dem Thema: „Aufbau innovativer Studienangebote an der Deutsch-Kasachischen Universität in Almaty“ Projektziel: Aufbau von 12 Studienabschlüssen Projektteam: 7 deutsche Hochschulen
Gegenstand der Arbeit Bewerbung um das Projektmanagement und Unterbreitung eines inhaltlichen Angebotes
Ziele • Maßnahmenplanung und Meilensteine • Entwicklung eines IuK-Systems zur Interaktion mit internen und externen Partnern • Entwicklung eines Marketingkonzeptes • Erarbeitung eines Projektstruktur und -ablaufplans Projektplan
Projektcontrolling Literatursuche Gruppenpräsentationen Individuelle Einarbeitung in Arbeitspakete Schriftliche Ausarbeitung
Konkrete Umsetzung und Verteilung der Arbeitspakete I Individuell • Maßnahmenplanung (Meilensteine), Verteilung von Verantwortlichkeiten und Aufgaben Verantwortlich: Olga Nachtigall • Erarbeitung Marketingkonzept Verantwortlich: Kamila Ciepla • Entwicklung IuK-System Verantwortlich: Marcus Warning
Konkrete Umsetzung und Verteilung der Arbeitspakete II Gemeinsam • Aufbau der Kommunikation • Projektstruktur und –ablaufplan • Gruppenpräsentation I-III vorbereiten • Gemeinsamer schriftlicher Teil der Arbeit • Überarbeitung des Projektplans
Projektcontrolling Das Erreichen der Projektziele soll durch kontinuierliche Überwachung der Fortschritte gesichert werden • Zuständig ist in erster Linie der Projektleiter • roter Faden im Projektplan • Besondere Priorität nach Meilensteinen
Informationsmanagement • Einteilung in allgemeine und spezifische Daten • Weniger Aufwand bei der Literatursuche • Gemeinsame Basis für Ausarbeitung des Projektantrags