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Réunion des personnels TICE pour les disciplines et les établissements 16 mai 2013. Ordre du jour 1/2. Informations pour la fin de l’année scolaire 2012-2013 : Les services prévus pour le second degré dans la stratégie numérique du ministère
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Réunion des personnels TICE pour les disciplines et les établissements16 mai 2013
Ordre du jour 1/2 • Informations pour la fin de l’année scolaire 2012-2013 : • Les services prévus pour le second degré dans la stratégie numérique du ministère • La généralisation de l’ENT C@rambole et sa liaison aux services académiques • Expérimentation de télé-inscription en seconde • La messagerie professionnelle : un exemple à donner, des usages à diffuser • L’enquête ETIC 2012-2013 • TRAAM 2013-2014 : appel à projets avant le 31 mai 2013 • Formations DUNE : bilan d’étape et appel à projets avant le 30 juin 2013 • Salon MADIATICE 2013 : bilan, avis et retours • Procédure de remise des rapports d’activités 12-13 • Cartographie des compétences académiques
Ordre du jour 2/2 • Informations pour la rentrée 2013 : • Une nouvelle mission académique et des ressources en EPLE redéfinies • Dernière minute : nouvelles compétences du B2i lycée • L’organisation du travail des équipes disciplinaires TICE et la visibilité des ressources numériques conçues • Nuxeo : outil de gestion documentaire pour les personnels, les projets et les équipes • L’hébergement des sites académiques en question • Collèges/lycées pilotes : contribution des IATICE (formation) • Présentation du plan de formation au numérique éducatif pour 2013-2014 • Budget 2013 : priorités et possibilités de financement
Organisation • Horaire prévu : 14h – 17h • Intervenants : • Sébastien BIRBANDT, Cellule TICE, Adjoint du Conseiller TICE • Dominique PHILIAS, Cellule TICE, Chargé de mission TICE • Martial BOUILLIN, Chef de la DSI (Division des Systèmes d’Information)
Ordre du jour 1/2 • Informations pour la fin de l’année scolaire 2012-2013 : • Les services prévus pour le second degré dans la stratégie numérique du ministère • La généralisation de l’ENT C@rambole et sa liaison aux services académiques • Expérimentation de télé-inscription en seconde • La messagerie professionnelle : un exemple à donner, des usages à diffuser • L’enquête ETIC 2012-2013 • TRAAM 2013-2014 : appel à projets avant le 31 mai 2013 • Formations DUNE : bilan d’étape et appel à projets avant le 30 juin 2013 • Salon MADIATICE 2013 : bilan, avis et retours • Procédure de remise des rapports d’activités 12-13 • Cartographie des compétences académiques
Les services prévus pour le second degré dans la stratégie numérique du ministère Pour faire entrer l'École dans l'ère du numérique, le ministère a décidé de proposer de nouveaux services et outils innovants, à la disposition des élèves et de l'ensemble de la communauté éducative.
Accès en ligne à des sujets et des corrections du bac et du brevet (à venir) : http://eduscol.education.fr/base-examens/ • Offre d'orientation sur smartphone pour élèves en situation de handicap : http://mobile.onisep.fr/ - Service d'orientation en ligne pour les jeunes décrocheurs : http://masecondechance.onisep.fr/#accueil
Ordre du jour 1/2 • Informations pour la fin de l’année scolaire 2012-2013 : • Les services prévus pour le second degré dans la stratégie numérique du ministère • La généralisation de l’ENT C@rambole et sa liaison aux services académiques • Expérimentation de télé-inscription en seconde • La messagerie professionnelle : un exemple à donner, des usages à diffuser • L’enquête ETIC 2012-2013 • TRAAM 2013-2014 : appel à projets avant le 31 mai 2013 • Formations DUNE : bilan d’étape et appel à projets avant le 30 juin 2013 • Salon MADIATICE 2013 : bilan, avis et retours • Procédure de remise des rapports d’activités 12-13 • Cartographie des compétences académiques
Généralisation de l’ENT C@rambole Clé de voûte des projets numériques de l’établissement. Plus qu’un outil, c’est un véritable projet collectif. Vague 3 Vague 2 Vague 1 Tranche 1 et 2 : réalisées Entamée réalisée sauf LP St James 19 EPLE 16 EPLE 31 EPLE
Généralisation de l’ENT C@rambole CLG BEAUSEJOUR CLG DE BASSE POINTE CLG DILLON 1 CLG DILLON 2 CLG DU CARBET CLG GEORGES ELISABETH CLG GERARD CAFE CLG JOSEPH LAGROSILLIERE CLG LE DIAMANT CLG LE VAUCLIN CLG LOUIS DELGRES CLG PETIT MANOIR CLG ROSE ST JUST CLG SAINTE LUCE LGT FRANTZ FANON LP PETIT MANOIR LP POINTE DES NEGRES LPO ACAJOU 1 LPO ACAJOU 2 Prévu pour juillet 2013 Prévu pour rentrée 2013 EPLE :
RAPPEL DES ROLES - L’AED-TICE administre le serveur (EAD), effectue l’installation des logiciels en réseau et autres, paramètre les stations (intégration au domaine, installation des clients, ESU)… - Le référent ENT gère les comptes utilisateurs et les groupes (EAD), configure le portail, communique, forme, guide…
Liaison aux servicesacadémiques Rentrée 2013 : portail d’authentification unique pour tous les établissements https://carambole.ac-martinique.fr
Liaison aux servicesacadémiques Authentification • Enseignants et personnels : id/mdp académique • Applications fournies par l’établissement et interconnectées • Services académiques : • ARENA : Obii, GAIA… sans clé OTP • ARENA : LPC, Notes, Absences, ETIC… avec clé OTP • Messagerie académique • NUXEO • Elèves : id/mdp établissement • Applications fournies par l’établissement et interconnectées • Télé-services académiques : Obii, Notes, Absences, LPC • Parents : id/mdp des télé-services • Applications fournies par l’établissement et interconnectées • Télé-services académiques : Notes, Absences, Télé-inscription en 2nde
Passage de 2.2 à 2.3 prévu http://tinyurl.com/envole
Site de l’ENT ENVOLE C@rambole = support ENVOLE http://envole.ac-dijon.fr
Ordre du jour 1/2 • Informations pour la fin de l’année scolaire 2012-2013 : • Les services prévus pour le second degré dans la stratégie numérique du ministère • La généralisation de l’ENT C@rambole et sa liaison aux services académiques • Expérimentation de télé-inscription en seconde • La messagerie professionnelle : un exemple à donner, des usages à diffuser • L’enquête ETIC 2012-2013 • TRAAM 2013-2014 : appel à projets avant le 31 mai 2013 • Formations DUNE : bilan d’étape et appel à projets avant le 30 juin 2013 • Salon MADIATICE 2013 : bilan, avis et retours • Procédure de remise des rapports d’activités 12-13 • Cartographie des compétences académiques
Expérimentation de télé-inscription Collège vers Lycée, 3e vers 2nde Parmi les décisions du comité interministériel pour la modernisation de l’action publique du 2 avril 2013 : « Pour les jeunes, le télé-service d’inscription et de choix des options pour les élèves entrant au lycée a été expérimenté avec succès dans 9 académies en préparation de la rentrée 2012. Il sera étendu à l’ensemble des académies volontaires pour juin 2013 pour l’entrée en lycée général et technologique. »
Expérimentation de télé-inscription Collège vers Lycée, 3e vers 2nde • Utilise les télé-services du Portail Famille (le même que celui pour l’accès aux notes et absences) • https://portail-famille.ac-martinique.fr/ts
Expérimentation de télé-inscription Collège vers Lycée, 3e vers 2nde • Mai - Juin 2013 : • Expérimentation avec le soutien de la DSI : • Collège Asselin de Beauville (DUCOS) • Collège Edmond Lucien Valard (ST ESPRIT) • Lycée Centre-Sud (DUCOS – Lycée de secteur) • Mai - Juin 2014 : Généralisation pour objectif. Les établissements qui utiliseront déjà les télé-services (obii, notes, absences, LPC) seront préparés.
Le responsable légal de l’élève accède au télé-service Inscription 1 - Connexion Téléinscription – TS Inscription
2 - Consultation de l’affectation et inscription Téléinscription – TS Inscription
3 - Consultation des vœux et choix des enseignements d’exploration Téléinscription – TS Inscription
4 - Mise à jour de la fiche de renseignements Téléinscription – TS Inscription
4.1 - Mise à jour des données élève Téléinscription – TS Inscription
4.2 - Mise à jour des données responsable Téléinscription – TS Inscription
Ordre du jour 1/2 • Informations pour la fin de l’année scolaire 2012-2013 : • Les services prévus pour le second degré dans la stratégie numérique du ministère • La généralisation de l’ENT C@rambole et sa liaison aux services académiques • Expérimentation de télé-inscription en seconde • La messagerie professionnelle : un exemple à donner, des usages à diffuser • L’enquête ETIC 2012-2013 • TRAAM 2013-2014 : appel à projets avant le 31 mai 2013 • Formations DUNE : bilan d’étape et appel à projets avant le 30 juin 2013 • Salon MADIATICE 2013 : bilan, avis et retours • Procédure de remise des rapports d’activités 12-13 • Cartographie des compétences académiques
Messagerie professionnelle https://webmail.ac-martinique.fr • Constat : • des messages envoyés non lus, non vus, non reçus… • une réception de plus en plus fréquente de messages envoyés depuis des adresses personnelles.
Messagerie professionnelle • Explications : • Transition SUN -> SOGO avec difficultés : • lenteurs, adresses de transfert non restaurées, • arrivée retardée des messages en cas de transfert vers une autre boîte. • Envoi de plus en plus fréquent depuis des terminaux mobiles (tablettes, Smartphones).
Messagerie professionnelle • Problèmes : • Sécurité des données (mélanges, option POP de Gmail). • Difficile de travailler avec des adresses personnelles (en cas d’erreur on ne peut pas la retrouver facilement ou dans l’annuaire) • Cela ne donne pas l’exemple pour les collègues
Messagerie professionnelle • Astuces : • Configurer plusieurs comptes de messagerie dans son client de messagerie (Android, Blackberry, Iphone…), son webmail Gmail, Orange... ET choisir l’adresse académique comme expéditeur avant l’envoi (possible par défaut sur Gmail). • Configurer son client de messagerie en IMAP (permet de laisser les courriels sur le serveur dans le but de pouvoir les consulter à partir de différents clients de messagerie ou webmail).
Rappel des nouveautés • Quota de messagerie : 500 Mo, 1Go sur simple demande, plus de 1 Go sur demande justifiée • Liaison prochaine avec l’ENT Carambole • FileZ pour mettre à disposition des fichiers volumineux (max 700 Mo) : https://filez.ac-martinique.fr/filez • Outil pour réinitialiser son mot de passe : https://extranet.ac-martinique.fr/change_mdp
Rappel des nouveautés • Agendas personnels et partagés avec synchronisation vers les Smartphones. • Carnets d’adresses personnels et partagés avec possibilités d’import-export et une gestion des groupes. CES USAGES PEUVENT ETRE PROMUS EN ETABLISSEMENT OU PAR LES EQUIPES
Ordre du jour 1/2 • Informations pour la fin de l’année scolaire 2012-2013 : • Les services prévus pour le second degré dans la stratégie numérique du ministère • La généralisation de l’ENT C@rambole et sa liaison aux services académiques • Expérimentation de télé-inscription en seconde • La messagerie professionnelle : un exemple à donner, des usages à diffuser • L’enquête ETIC 2012-2013 • TRAAM 2013-2014 : appel à projets avant le 31 mai 2013 • Formations DUNE : bilan d’étape et appel à projets avant le 30 juin 2013 • Salon MADIATICE 2013 : bilan, avis et retours • Procédure de remise des rapports d’activités 12-13 • Cartographie des compétences académiques
L’enquête ETIC 2012-2013 MISE A JOUR AVANT LE 31 MAI 2013 L'enquête ETIC est désormais disponible par le portail ARENA Rubrique : Enquêtes et Pilotage Menu : Portail d'enquêtes Module : Enquête TICE
L’enquête ETIC 2012-2013 Accès par défaut aux chefs d'établissement par :http://web.etab.ac-martinique.fr/arena (Portail Agriates)https://extranet.ac-martinique.fr/arena (Portail Extranet via OTP – imposé par le MEN)- Des délégations sont possibles par le module de délégations de SIECLE (ITICE, gestionnaire…)
L’enquête ETIC 2012-2013 MISE A JOUR AVANT LE 31 MAI 2013 • Les données des années antérieures • sont présentes, et les questions n'ont pas été modifiées. • ATTENTION : Q11 : MOYENS HUMAINS CONSACRES AUX TIC • Q11: Moyens enseignants annuels disponibles dans l'établissement en HSE (une HSA vaut 36 HSE) : • 1 ITICE (-900) + 1 REFERENT ENT = 36 + 108 = 144 HSE • + MOYENS DIRECTS ALLOUES PAR L’ETABLISSEMENT
L’enquête ETIC 2012-2013 ASSISTANCE TECHNIQUE - DEMANDE DE CLE OTP assistance.informatique@ac-martinique.fr ou 05 96 52 25 25 QUESTIONS SUR LE CONTENU sbirbandt@ac-martinique.fr
Ordre du jour 1/2 • Informations pour la fin de l’année scolaire 2012-2013 : • Les services prévus pour le second degré dans la stratégie numérique du ministère • La généralisation de l’ENT C@rambole et sa liaison aux services académiques • Expérimentation de télé-inscription en seconde • La messagerie professionnelle : un exemple à donner, des usages à diffuser • L’enquête ETIC 2012-2013 • TRAAM 2013-2014 : appel à projets avant le 31 mai 2013 • Formations DUNE : bilan d’étape et appel à projets avant le 30 juin 2013 • Salon MADIATICE 2013 : bilan, avis et retours • Procédure de remise des rapports d’activités 12-13 • Cartographie des compétences académiques
TRAAM 13-14 TRAVAUX ACADEMIQUES MUTUALISES L’objectif est d'aider et d'accompagner le développement des Tice en mutualisant les expériences des académies sur des thèmes identiques. En 2012-2013, 117 groupes disciplinaires répartis sur 27 académies ont participé. Les projets de notre académie n’ont pas été retenus du fait d’un retour tardif des équipes et corps d’inspection.
TRAAM 13-14 TRAVAUX ACADEMIQUES MUTUALISES Cette année, les académies sont appelées à travailler sur plusieurs thèmes comme la mobilité, les usages pédagogiques au collège, lycée et lycée professionnel ou encore sur l'utilisation de ressources numériques spécifiques. Appel à projets communiqué le 24 avril aux inspecteurs et IATICE Sur EDUSCOL
TRAAM 13-14 TRAVAUX ACADEMIQUES MUTUALISES Ils doivent conduire à la production, au-delà des scénarios pédagogiques, de travaux de réflexion pédagogique et de synthèse sur les plus-values du numérique pour les apprentissages. Ils doivent donner lieu à des publications accessibles aux non spécialistes dans le cadre de la généralisation des usages. Cahier des charges
TRAAM 13-14 TRAVAUX ACADEMIQUES MUTUALISES Le groupe académique est constitué d’au moins 3 enseignants dont le professeur référent. Sous la responsabilité d’un inspecteur, il organise son travail et le professeur référent est chargé de communiquer en continu sur l’avancement des travaux à l’ensemble du groupe national via une liste de diffusion. Il s’agit d’échanger sur des documents de travail pour établir une réelle mutualisation.
TRAAM 13-14 TRAVAUX ACADEMIQUES MUTUALISES Arts plastiques - Pratiques numériques simples, pratiques numériques complexes : quels enjeux ? Quels apprentissages ? ÉcoGest - L'utilisation des terminaux mobiles dans l'enseignement et dans l’accompagnement des élèves OU La valorisation des pratiques collaboratives des élèves et leur prise en compte dans la certification.
TRAAM 13-14 TRAVAUX ACADEMIQUES MUTUALISES Éducation musicale - Développer des usages simples et convaincants des TIC ; pistes de travail autour du devoir numérique (en classe ou hors classe) en s’appuyant sur les ENT et les cahiers de texte en ligne ; nouveaux enseignements d'exploration création et activités artistiques - arts du son
TRAAM 13-14 TRAVAUX ACADEMIQUES MUTUALISES EPS - Produire des vidéos exploitables par tous acteurs du système (professeurs, élèves, parents) et accessibles sur différents supports (ordinateurs, tablettes, Smartphone). Travail à la mise en place d'un espace de partage accessible à tous et permettant aux académies de mutualiser les productions.
TRAAM 13-14 TRAVAUX ACADEMIQUES MUTUALISES Histoire des arts- Apport des TICE dans l’enseignement de l’histoire des arts au collège et au lycée. (Construction de scénarios pédagogiques, utilisation des ressources en ligne, cahier numérique d’histoire des arts,…) Au moins 2 disciplines
TRAAM 13-14 TRAVAUX ACADEMIQUES MUTUALISES Histoire géographie - Dire et écrire en histoire et en géographie au collège, au Lycée et au LP (démarches pédagogiques, ressources, services, et outils associés). Langues vivantes - Pratiques induites par les nouvelles modalités du baccalauréat (production de fichiers audio ou vidéo, outils tels que la tablette ou le Smartphone, littérature en langue étrangère, enseignement technologique en langues vivantes.
TRAAM 13-14 TRAVAUX ACADEMIQUES MUTUALISES Lettres - « Lire, écrire, s’informer, se cultiver à l’heure du numérique ». Présenter des scénarios d’usages simples de ressources et supports numériques pour faciliter chez les élèves le développement de compétences Mathématiques - Des problèmes ouverts avec les TICE : dans quel environnement mathématique ? Dans quel environnement numérique ?