Eksperimentālais un pētnieciskais darbs fizikā.

1. Eksperimentālais un pētnieciskais darbs fizikā. SILTUMAPMAIŅA Darbā izmantoti A.Šablovska zīmējumi un veidotās animācijas.

2. Novērojums - siltums pāriet no karstākiem ķermeņiem uz aukstākiem ķermeņiem un to temperatūras izlīdzinās. Skolēns ziemā iznesa trauku ar ūdeni ārā un pētījakā atkarībā no laika t mainījās ūdens temperatūra T C,attēlojot procesu grafiski .

3. HIPOTĒZE - ūdens atdzisīs un tā temperatūra laika gaitā pazemināsies. Lai veiktu eksperimentu nepieciešamas šādas ierīces – trauks ar ūdeni, termometrs, pulkstenis.

4.        T C        Lai veiktu eksperimentu nepieciešamas šādas ierīces – Ko rakstīsim mērījumu tabulā ? trauks ar ūdeni, termometrs, pulkstenis. t , min

5. T, C Kādus lielumus un mērvienības atliksim uz asīm? Kādus lielumus un mērvienības atliksim uz asīm? Kurš lielums būs neatkarīgais,kurš atkarīgais? Neatkarīgais lielums – laiks Atkarīgais lielums – temperatūra t, min

6. T, C 10 42 36 Skolēns veica eksperimentu un uzzīmēja grafiku. 30 24 18 12 6 t , min 20 30 40

7. a) ūdens sākuma temperatūra bija . . . . C. b) ūdens atdzisa ........ minūtes . c) laikā no 26 min. līdz 38.min. ūdens temperatūra izmainījās mainījās par . . . . C . d) Ik minūti no 26. līdz 38.min. Ūdens temperatūra mainījās par . . . . C. Parādīt risinājuma gaitu. 12ºC 1 C 12 48 T, C 40 10 12 16,5 – 4,5 = 12 C 42 1 36 30 24 18 12 6 t , min 20 30 40

8. Pulkstenis rādīja tikai veselas minūtes. /nebija sekunžu rādītājs./ e) pēdējam mērījumam uzrakstīt laika vērtību formā t = ( . . . . . . + . . . . . ) min. T, C 10 t = ( 40,0 + 0,5 ) min 42 39.5 f) mazākā laika vērtība ir . . . .min, bet lielākā ir . .min. 36 40,5 Termometra mazākās iedaļas vērtība ir 1 C. Termometrs ir neliels. 30 g) uzrakstīt pirmajam mērījumam temperatūras vērtību, norādot absolūto kļūdu. 24 T = ( 48 + 1 ) C 18 h) Šī mērījuma patiesā vērtība atrodas intervālā . . . . . . . . C . [ 47 ; 49 ] 12 6 t, min 20 30 40

9. T, C 10 Vai izpildījās hipotēze ? Jā. Ūdens temperatūra pazeminājās laika gaitā. 42 Vai ūdens temperatūra pazeminājās 36 vienmērīgi ? Kāpēc ? 30 Nē. Jo lielāka temperatūras starpība gaisam un ūdenim, jo ūdens 24 ātrāk atdziest. 18 12 6 t, min 20 30 40

10. IZPLĀNOT PĒTĪJUMU –kā Saules krītošo staru leņķis ar Zemes virsmu ietekmē ēnas garumu. HIPOTĒZE . . . . . . .  DARBA PLĀNOŠANA . . . . . . . . .  EKSPERIMENTĀLĀ DARBĪBA . . . . .  REZULTĀTU ANALĪZE, PREZENTĀCIJA . . .

11. HIPOTĒZE - palielinoties staru leņķim ar Zemes virsmu ēnas garums samazinās.

12. Leņķis α ͦ Ēnas garums l, m DARBA PLĀNOŠANA.  Izvēlamies darba piederumus : gaismas avotu, priekšmetu, statīvu, transportieri, lineālu.  Izplānojam darba gaitu : 1) izveidojam iekārtu ēnas iegūšanai, 2) uzzīmējam mērījumu tabulu.

13. Leņķis α ͦ      α Ēnas garums l, m      I EKSPERIMENTĀLĀ DARBĪBA  Izmēram leņķi α un ēnas garumu l , rezultātus ierakstām tabulā.  Vairākkārt mainot leņķi α, izmēram garumu l . Visus mērījumus ierakstām tabulā.

14. REZULTĀTU ANALĪZE. PREZENTĀCIJA. No iegūtajiem mērījumiem uzzīmējam grafiku. Neatkarīgais mainīgais būs . . . . . leņķis α Atkarīgais mainīgais būs . . . . garums l l, m α ͦ

15. Uzdevums - nosaki šādus lielumus : strāvas stiprums ampērs - A 1 0,1 A • mēramais lielums; • mērvienība; • iedaļas vērtība; • mērapjoms; • iegūtais mērskaitlis; • absolūtā kļūda; • rezultāts; • maksimālā vērtība; • minimālā vērtība; • relatīvā kļūda; 2 A 1,35 A 0,05 A 1,35 +0,05 A 0 2 1,4 A 1,3 A 3,7% I ▪100% 0,05 ▪100% r = r = 3,7% I 1,35

16. 200 = 31780 = 4472,33 = 0,9276 = 0,0034 = 0,00004 = 0,0000234 = 2096,5 = 3000,78 = 150 000 000 = 0,0567 = 2∙102 3,1780 ∙104 4,47233 ∙103 9,276 ∙10-1 3,4 ∙10-3 4 ∙10-5 2,34 ∙10-5 2,0965 ∙103 3,00078 ∙103 1,5∙108 5,67∙10-2 UZDEVUMS -pārveido dotos skaitļus normālformā.

17. 0,0012 s /sekundes / = 7000 N / ņūtoni / = 0,000 006m /metri / = 0,000 08 g / grami / = 0,000 000 009 s = 7000 m = 870 000 0 J/džouls / = 900 000 000 0 J = 0,000 000 000 005m = 1,2∙10-3 s = 1,2 ms /milisek./ 7∙103 N = 7 kN /kiloņūtoni/ 6∙10-6 m = 6 μm / mikrometri / 80∙10-6 g = 80 μg /mikrogrami/ 9∙10-9 s = 9 ns / nanosek. / 7∙103 m = 7 km/ kilometri / 8,7∙106 J= 8,7MJ/megadžouli/ 9∙109 J = 9 GJ / gigadžouli / 5∙10-12 m = 5pm / pikometri / UZDEVUMS - pārveido lielumus, lietojot decimāldaudzkārtņu apzīmējumus.

18. 228∙10-3 = 0,0780 = 72,33 = 0,76 = 0,6834 = 0,00012 = 0,234∙1027 = 209∙105= 400,78 = 235 000 000 = 0,0067 = 2,28∙10-1 7,8 ∙10-2 7,233 ∙101 7,6 ∙10-1 6,834∙10-1 1,2 ∙10-4 2,34 ∙1026 2,09∙107 4,0078 ∙102 2,35∙108 6,7∙10-3 UZDEVUMS -pārveido dotos skaitļus normālformā.

19. 0,032 s /sekundes/= 800 N / ņūtoni / = 0,009m /metri / = 0,000 04 g /grami /= 0,000 000 0005 s = 70 m = 980 000 J/džouls/= 200 000 000 00 J = 0,000 000 0003m = 32∙10-3 s = 32 ms /milisek./ 0,8∙103 N =0,8 kN /kiloņūtoni/ 9∙10-3 m = 9 mm / milimetri / 40∙10-6 g = 40 μg /mikrogrami/ 0,5∙10-9 s =0,5 ns / nanosek. / 0,07∙103 m =0,07 km/ kilometri / 0,98∙106 J=0,98MJ/megadžouli/ 20∙109 J = 20 GJ / gigadžouli / 0,3∙10-9 m = 0,3nm / nanometri / UZDEVUMS - pārveido lielumus, lietojot decimāldaudzkārtņu apzīmējumus.

20. Liepājas 1.ģimnāzijas fizikas sk. A.Šablovskis PALDIES PAR DARBU .