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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE GUAYAMA Módulo IV El uso de la r y rr

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE GUAYAMA Módulo IV El uso de la r y rr. Ramón A. Soltero Cruz Catedrático Asociado de Español Departamento de Humanidades. Objetivo Terminal. Al finalizar esta unidad el estudiante escribirá r y rr donde corresponda. Pre-prueba.

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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE GUAYAMA Módulo IV El uso de la r y rr

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  1. UNIVERSIDAD INTERAMERICANADE PUERTO RICORECINTO DE GUAYAMAMódulo IVEl uso de la r y rr Ramón A. Soltero Cruz Catedrático Asociado de Español Departamento de Humanidades

  2. Objetivo Terminal • Al finalizar esta unidad el estudiante escribirá r y rr donde corresponda.

  3. Pre-prueba Escriba “r” o “rr” según corresponda son___ojar. anti___ábico a___senal ___adiador sin___azón a___iba vice___ector en___iquecido a___oba pe___egrino

  4. Continuación de la pre-prueba • ba___o • ___oja • ca___ta • ca___ito • pue___to___iqueño • te___or • ___odilla • po___tal • ___úb___ica • ___amón

  5. Clave de la pre-prueba • sonrojar. • antirrábico • arsenal • radiador • sinrazón • arriba • vicerrector • enriquecido • arroba • peregrino • barro

  6. Continuación • roja • carta • carrito • puertorriqueño • terror • rodilla • portal • rúbrica • Ramón

  7. Contenido teórico La letra r puede representar dos fonemas: uno simple /r/ y otro múltiple /rr/. Los grupos de palabras que se muestran a continuación representan reglas para el uso de la letra r, en los fonemas /r/ y /rr/, o en su variante rr, la cual siempre denota el fonema múltiple /rr/.

  8. Continuación Observe los siguientes grupos de palabras: 1. reja 2. cero 3. guerra 4. subrayar rosa pero perra enredo Roma entero carro Enrique rancio faro cigarro honra rúbrica aro barro Israel renta caro berro 5. carirredondo grecorromano puertorriqueño pelirrojo costarricense

  9. Continuación Establezca una regla para cada grupo de palabras. • ____________________________________________________________________________________________________________ • ____________________________________________________________________________________________________________ • ____________________________________________________________________________________________________________ • ____________________________________________________________________________________________________________ • ____________________________________________________________________________________________________________

  10. Continuación • Las palabras que comienzan con sonido vibrante se escriben con una “r” y su pronunciación es múltiple. Ej. Ramón, Rosa • La palabra con sonido vibrante simple entre vocales se escriben con “r”. • Las palabras con sonido vibrante múltiple entre vocales se escriben con “rr”. • Después de una consonante se escribe “r”, aunque el sonido será múltiple. Ej. Subrayar • En palabras compuestas se escribe “rr” entre la última vocal de la primera palabra simple y la primera vocal de la próxima palabra simple. Ej. Carirredondo, pelirrojo

  11. a___inconado á___ido mata___ a___aña pu___itano ca___acol ca___ilargo aho___o ___omano costa___icense ___aíz a___odillarse pa___anda co___aje ca___uaje co___ecto sub___ayar festeja___ al___ededor en___iquecer Pos-prueba

  12. arrinconado árido matar araña puritano caracol carilargo ahorro romano costarricense raíz arrodillarse parranda coraje carruaje correcto subrayar festejar alrededor enriquecer Clave de la pos-prueba

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