140 likes | 277 Views
Hvordan hjelpe barn å lese. Hvorfor er vi her i kveld?. Nå er vi snart ferdige med bokstavinnlæringen Jobben med å få hver enkelt elev til å bli en god leser begynner nå Få kunnskap om hvordan vi hjelper våre barn til å bli bedre lesere
E N D
Hvorfor er vi her i kveld? • Nå er vi snart ferdige med bokstavinnlæringen • Jobben med å få hver enkelt elev til å bli en god leser begynner nå • Få kunnskap om hvordan vi hjelper våre barn til å bli bedre lesere • Økt fokus på lesing i kunnskapsløftet / grunnleggende ferdighet • Stortingsmelding 32 – Tidlig innsats
Hva gjør vi videre nå ? • Australsk • Lærerne hører elevene • Leselekse - lesekort • Repetert lesing • Fokus på stavelseslesing
Leseutvikling • Lydering g-a-t-e • Stavelseslesing ga-te • Ordbilder gate
Lydering • Noen sier en og en lyd inni seg , for så å si ordet høyt. • Noen sier lydene høyt og gjentar ordet. • Noen sier lydene høyt og fortsetter i teksten.
Stavelseslesning • L-a-s-t-e-b-i-l-e-n • La-ste-bil-en ( det er alltid vokal i en stavelse ) • Begynn med korte ord og øk på. Klapp rytmen, bank rytmen eller pusl ordene.
Ordbilder • Jo bedre vi blir, jo flere ord kjenner vi igjen • Jo flere parate ordbilder vi har, jo fortere leser vi.
Hvordan hjelper jeg mitt barn? • Bestem deg for å ta jobben • Sett av tid hver dag til lesing • Når er rett tid ? • Gjør det hyggelig • Det er lov å belønne
Tips for å hjelpe mitt barn • Høytlesing • Parlesing • Repetert lesing • Korlesing
Par lesing • Leser litt hver, den andre følger med og ser at det leses rett • Man leser de vanskelige ordene i teksten.
Høytlesing • Gode lesere/lydbøker gir barna erfaring i hvordan flytende tekst høres ut.
Repetert lesing • Elevene får flere parate ordbilder • De flinkeste elevene øker hastigheten
Korlesing • Ufarlig • Man angir tempo • Tvinger elevene til å avkode ordene første gang de leser det.
Ymse anna • Lydbøker • Ferier • Voksne må jobbe sammen • Bokvalg