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Neues Denken. Das Urchristentum als Bildungsreligion. Thomas Söding Lehrstuhl für Neues Testament Katholisch-Theologische Fakultät. Antrittsvorlesung am 15. Januar 2008. Einführung. Gehört Glaube zur Bildung?. 2. Gehört Bildung zum Glauben? .
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Neues Denken Das Urchristentum als Bildungsreligion Thomas SödingLehrstuhl für Neues TestamentKatholisch-Theologische Fakultät Antrittsvorlesung am 15. Januar 2008
Einführung • Gehört Glaube zur Bildung? 2. Gehört Bildung zum Glauben? 3. Welche Bedeutung hat Bildung für den Glauben? Söding, Neues Denken
Einführung 1. Gehört Glaube zur Bildung? 2. Gehört Bildung zum Glauben? 3. Welche Bedeutung hat Bildung für den Glauben? Söding, Neues Denken
Einführung Meister Eckhard(1260-1328) Söding, Neues Denken
1. Gehört Glaube zur Bildung? • Act 4,13„Als sie den Freimut des Petrus und Johannes sahen, wunderten sie sich, hatten sie doch den Eindruck gewonnen, dass es ungebildete und ungelehrte Leute seien.“ • Joh 7,15„Wie kann dieser die Schrift kennen, ohne ausgebildet zu sein?“ Söding, Neues Denken
1. Gehört Glaube zur Bildung? Hermann Samuel Reimarus(1694-1768) Friedrich Nietzsche(1844-1900) Arno Schmidt(1914-1979) Söding, Neues Denken
1. Gehört Glaube zur Bildung? • 1Kor 1,18-22„18Das Wort vom Kreuz ist den Verlorenen Torheit, den Geretteten aber, uns, Kraft Gottes. 19Denn geschrieben steht (Jes 29,14): ‚Ich werde vernichten die Weisheit der Weisen, und den Verstand der Verständigen werde ich verwerfen.‘ 20Wo ist ein Weiser? Wo ein Schriftgelehrter? Wo ein Wortführer dieser Welt? Hat nicht Gott zur Torheit gemacht die Weisheit der Welt?“ Söding, Neues Denken
1. Gehört Glaube zur Bildung? • Mt 11,25 (par. Lk 10,21)„Ich preise dich, Vater, Herr des Himmels und der Erde, dass du dies vor den Weisen und Verständigen verborgen, den Kindlichen aber offenbart hast.“ • Mt 11,28s. „Kommt her zu mir, die ihr mühselig und beladen seid, ich werd’ euch erquicken.Nehmt mein Joch auf euch und lernt von mir; denn ich bin gütig und demütig, und ihr werdet Ruhe finden für eure Seelen.“ Söding, Neues Denken
1. Gehört Glaube zur Bildung? • 1Kor 14,19„In der Kirche will ich lieber fünf Worte mit Verstand reden als zehntausend in Zungengestammel.“ • 1Kor 2,3-7„Ich hatte mich entschlossen, Brüder, unter euch niemanden zu kennen außer Jesus Christus – und den als den Gekreuzigten. Und ich kam in Schwachheit und in Furcht und voll Zittern zu euch, und mein Wort und meine Rede bestanden nicht in überzeugenden Worten der Weisheit, sondern im Erweis des Geistes und der Kraft, damit euer Glaube nicht in der Weisheit von Menschen, sondern in der Kraft Gottes gründe. Aber Weisheit ist, was wir den Vollkommenen sagen, doch nicht die Weisheit dieser Welt oder der Herrscher dieser Welt, die zunichte werden; sondern wir reden Gottes Weisheit im Geheimnis, das verborgen ist, das aber Gott vorherbestimmt hat vor ewigen Zeiten zu unserer Ehre.“ Söding, Neues Denken
1. Gehört Glaube zur Bildung? Giorgio Agamben,l tempo che resta. Un commento alla Lettera ai Romani, Torino 2000 Alain Badiou,Saint Paul, la fondation de l‘universalisme, Paris 1997 Söding, Neues Denken
1. Gehört Glaube zur Bildung? Albert Schweitzer (1875-1965) Söding, Neues Denken
1. Gehört Glaube zur Bildung? Christus Pantokrator Enkaustik; 6./7. Jh. Katharinenkloster, Sinai Söding, Neues Denken
1. Gehört Glaube zur Bildung? Röm 1,17„Griechen und Barbaren, Weisen und Ungebildeten bin ich Schuldner.“ 1Kor 1,26ff.„26Schaut doch auf eure Berufung, Brüder: nicht viele Weise gemäß dem Fleisch, nicht viele Mächtige, nicht viele Angesehene. 27Sondern das der Welt Dumme hat Gott auserwählt, damit er die Weisen beschäme, und das der Welt Schwache hat Gott erwählt, damit er das Starke beschäme, 28und das der Welt Unedle hat Gott auserwählt, das, was nichts ist, damit er, was ist, als nichtig erweise.“ 1Kor 10,15„Ich rede doch zu verständigen Menschen; urteilt selbst über das, was ich sage!“ 1Thess 1,4s.; 2,1s.5.11; 5,2; Phil 4,15 „Ihr wisst ja schon, …“. Röm 6,3; 7,1; 11,2; 1Kor 3,16; 6,2s.15s.19; 9,24„Wisst ihr nicht, …?“ Rembrandt, Paulus1635 Kunsthistorisches Museum Wien Söding, Neues Denken
1. Gehört Glaube zur Bildung? • 1Thess 5,5-8„5Ihr alle seid Kinder des Lichtes und Kinder des Tages. Wir gehören nicht der Nacht noch der Finsternis. 6Also lasst uns nicht schlafen wie die übrigen, sondern wachsam und nüchtern sein. 7Denn die schlafen, schlafen nachts, und die sich betrinken, betrinken sich nachts. 8Wir aber, die wir dem Tag gehören, wollen nüchtern sein, bekleidet mit dem Panzer des Glaubens und der Liebe und behelmt mit der Hoffnung auf Heil.“ Söding, Neues Denken
2. Gehört Bildung zum Glauben? „Mit der griechischen Sprache eroberte eine ganze Welt von Vorstellungen, Begriffssystemen, gelehrten Bildern und feinen Bedeutungsnuancen das christliche Denken.“ Das frühe Christentum und die griechische Bildung, Berlin 1963, 3. Werner JaegerPortrait von Max Liebermann Söding, Neues Denken
1Tim 4,12ff„12Sei den Gläubigen ein Vorbild im Wort, im Wandel, in Liebe, im Glauben, in Lauterkeit.13Bis ich komme, halte dich ans Lesen, Trösten. Lehren. 14Vernachlässige nicht das Charisma in dir, das dir aufgrund der Prophetien mit der Handauflegung der Presbyter verliehen wurde.“ 2Tim 3,16s.„16Die ganze Schrift ist von Gott inspiriert und nützlich zur Lehre, zur Beweisführung, zur Zurechtweisung und zur Erziehung in Gerechtigkeit, 17damit der Mensch Gottes gerüstet sei, zu jedem guten Werk bereit.“ 2. Gehört Bildung zum Glauben? Söding, Neues Denken
Mt 6,7„Wenn ihr betet, plappert nicht wie die Heiden!“ Eph 5,8„Einst wart ihr Finsternis, jetzt aber, im Herrn, seid ihr Licht!“ Mt 7,12„Alles, was ihr wollt, dass euch die Menschen tun, tut ihr ihnen!“ Act 7,22„Mose wurde in der ganzen Weisheit der Ägypter erzogen.“ 2. Gehört Bildung zum Glauben? Söding, Neues Denken
2. Gehört Bildung zum Glauben? • 1Thess 5,21„Prüft alles, behaltet das Gute“. • Phil 1,9ss.„9Darum bete ich, dass eure Liebe mehr und mehr überfließt an Erkenntnis und Einsicht, 10damit ihr prüft, was den Unterschied macht, damit ihr lauter und tadellos seid bis zum Tag Christi, 11erfüllt von der Frucht der Gerechtigkeit durch Jesus Christus zur Ehre und zum Lobe Gottes.“ Söding, Neues Denken
2. Gehört Bildung zum Glauben? • Tit 2,11-14„11Erschienen ist die Gnade Gottes, die allen Menschen Heil bringt. 12Sie erzieht uns, dass wir uns von der Gottlosigkeit lossagen wie den weltlichen Begierden und besonnen und gerecht und fromm leben in dieser Zeit, 13und die selige Hoffnung hegen auf das Erscheinen der Herrlichkeit des großen Gottes und unseres Retters Jesus Christus, 14der sich hingegeben hat, damit er uns erlöse von aller Ungesetzlichkeit und sich ein reines Volk erschaffe, eifrig zu guten Werken.“ Söding, Neues Denken
3. Welche Bedeutung hat Bildung für den Glauben? • Gal 2,19f.„Mit Christus bin ich gekreuzigt, und ich lebe, doch nicht ich – in mir lebt Christus. Der ich nun im Fleische lebe, lebe ich im Glauben an den Sohn Gottes, der mich geliebt und sich für mich hingegeben hat.“ Söding, Neues Denken
3. Welche Bedeutung hat Bildung für den Glauben? „Von Herzen gehorsam geworden seid ihr dem Typ der Lehre, dem ihr über-geben wurdet.“ (Röm 6,17) „Tauft sie … und lehrt sie, alles zu halten, was ich euch geboten habe!“ (Mt 28,20) „Lehrer der Heiden in Glaube und Wahrheit“ (1Tim 2,7) „Jeder hat einen Psalm, hat eine Lehre, hat eine Offenbarung, hat eine Sprache, hat eine Deutung; alles geschehe zum Aufbau.“ (1Kor 14,26) „Sie hielten fest an der Lehre der Apostel, der Gemeinschaft, dem Brotbrechen und den Gebeten.“ (Act 2,42) Söding, Neues Denken
3. Welche Bedeutung hat Bildung für den Glauben? „Er lehrte in ihren Synagogen“ (Mt 4,23; 9,35) „Tag für Tag habe ich im Tempel gelehrt“ (Mt 26.55) „Guter Lehrer, was muss ich tun, das ewige Leben zu gewinnen?“ (Mk 10,17) „Herr, lehre uns beten (Lk 11,1) „Einer ist euer Lehrer.“ (Mt 23,8) „Gut, Lehrer, du hast die Wahrheit gesagt“ (Mk 12,32) „Er lehrte sie vieles in Gleichnissen“ (Mk 4,2) „Meine Lehre ist nicht von mir.“ (Joh 7,16) „Er lehrte sie als einer, der Vollmacht hat.“ (Mk 1,22) Söding, Neues Denken
Neues Denken • Röm 12,1f „Ich ermahne euch durch das Erbarmen Gottes, euer Leben Gott zu weihen als lebendiges, heiliges, Gott wohlgefälliges Opfer. Das ist euer vernünftiger Gottesdienst. Passt euch nicht dieser Welt an, sondern wandelt euch durch neues Denken, damit ihr beurteilt, was der Wille Gottes ist, das Gute, das Wohlgefällige und Vollkommene.“ Söding, Neues Denken
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